做成功的班主任39
课堂上,他们接接话茬,开开玩笑,我非但不去制止,反而觉得挺有意思,时不时也跟上逗两句。下课就更“友好”,他们会在楼道里大声地呼喊我的名字;会没大没小地站在我左边快速地拍我的右肩,等我向右看的时候对我说“你真傻”;会懒洋洋的递上一个杯子非要我倒水给他喝……这些其他老师看起来很过分的举动却被我认为是和孩子们成为朋友的最好证明,所以尽管有老师提醒让我和学生保持一定距离,但我依旧我行我素。我开心的享受着和他们称兄道弟,无话不说的快乐。
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课堂上,他们接接话茬,开开玩笑,我非但不去制止,反而觉得挺有意思,时不时也跟上逗两句。下课就更“友好”,他们会在楼道里大声地呼喊我的名字;会没大没小地站在我左边快速地拍我的右肩,等我向右看的时候对我说“你真傻”;会懒洋洋的递上一个杯子非要我倒水给他喝……这些其他老师看起来很过分的举动却被我认为是和孩子们成为朋友的最好证明,所以尽管有老师提醒让我和学生保持一定距离,但我依旧我行我素。我开心的享受着和他们称兄道弟,无话不说的快乐。