你认为孩子在独立学习，实际上他却在抄答案，搜题工具你还要用多久……

小学生学习过程中，老师们强调独立习惯的培养。也就是家长在低年级段可以陪写作业辅导学习，那么到了高年级段，就需要学生建立自己的学习方法，去独立学习。家长不在陪写和辅导，有了问题先自己想办法解决，解决不了的再来问家长和老师。然而很多家长能做到不陪写，却把辅导的工作交给了一些搜题工具。所谓这类APP，就是把不会的题拍个照，通过系统的分析和判断，就能得到答案和解题方法。家长们认为，这挺好，自己也省事了，孩子还能独立写作业了。

殊不知你认为孩子已经可以独立学习了，但实际上是在抄答案。电子设备在小学生学习中的普及是非常快的，我们的孩子一旦发现了搜题工具，他们就会非常依赖而不去动脑了。用搜题工具来写作业，又快又准确。学习上没有拦路虎，还有什么苦恼？可是小学阶段正是习惯和态度的基础阶段，这个时候去弯道超车走捷径，只能为以后的学习埋下隐患。该如何避免这一现象？家长和老师一定要重视起来，明确搜题工具的危害，帮助孩子逐渐甩掉搜题工具。

1、         解决问题的工具有很多，尝试甩掉搜题工具

孩子能够独立学习是很好的，在学习的过程中产生了问题，不会写的题怎么办？这里以数学题最具典型，怎么想都想不出来，有的孩子甚至题目都读不懂。如果家长陪写作业，就能够及时解决。但是教育专家认为，家长及时为孩子解答难题，很容易就造成了孩子学习的依赖性，不会主动思考，所以才建议家长们不要陪写作业，而在辅导学习问题时也不要直接给出答案。但是总要为孩子在学习中的难题答疑解惑啊，家长不能及时辅导，又不给孩子解决问题的引导，那么搜题工具就成为了冠冕堂皇的解决工具。

解决问题的工具很多，搜题APP是其中的一种，它和家长直接告诉孩子答案的性质是一样的，用搜题工具写作业，也是偷懒的办法，长期使用还是会丧失独立思考问题的习惯。那么就只能甩掉搜题工具，多给孩子一些选择，在面对作业中的难题时，我们有哪些求助方法。比如积攒一些问题，一次性问家长。寻求课本、练习册等书学习工具、用了搜题工具后，自己写出解题过程并且学会总结等等。

2、         家长的及时帮助，能够帮助孩子们解决问题

为了让孩子摆脱对搜题工具和家长的依赖，培养独立思考的学习习惯，小学阶段，家长还是需要陪写作业。在这个过程中，家长的及时帮助，是能够帮助孩子们解决问题的。比起不会做题和丧失思考能力，我们更应该担心的是抄袭。抄答案能够比较快速的解决作业，也能清晰解题，但是抄答案的行为是不利于学习的。抄习惯了，考试该怎么办？

那么家长该如何帮助孩子在作业、学习过程中的问题呢？有的孩子白天上课没听讲，晚上回来不会写作业，家长耐着性子一道题一道题的讲，原本半个小时可以完成的作业，常常要2个小时。家长疲惫，孩子学得也不开心。家长还会质疑学生，是不是老师没讲清楚，你都不会做？所以，关于孩子在作业中的问题，如果是基础性的知识点，孩子不会，那一定是上课没好好听讲。这个问题一定要引起重视，让孩子自己反省，去思考为什么这么简单的作业我不会写呢？纠正好学习态度后，再给孩子讲解。

3、         和孩子说清楚，学习没有捷径

不管是搜题工具还是教参用书，孩子在学习过程中，总想去找捷径。直接抄答案就能写的作业，不用思考，正确率还高，那我为什么不这样学习呢？我们家长和老师应该向孩子传达清楚，学习是没有捷径的。独立学习更是需要自己承担学习的结果，遇到了问题，自己解决不了的才要求助。我们要给解决不了的学习问题设定好规范，比如15分钟仍然无法解决的题目，在作业或者一个阶段的学习过程结束后，统一来问父母或者老师。给孩子解决问题的方法后，家长就应该严格执行起来。

作为老师，还是建议同学们少使用搜题工具。和家长、老师制定好解决问题的规范，在学习中出现不懂的内容是很正常的。而比起不懂，抄袭才是值得去反思的行为。关于搜题工具对孩子的学习是否有益处，大家都怎么看？欢迎留言评论。