会宁高考陪读三百天（51）——陪读的正确姿势
20181021第76天 星期日 阴
今天是第二次月考最后一门——英语。
一早上我都在想：不知儿子考得怎样？这次会降到多少名？应该不会降到三四十名吧？降就降吧，反正还有下一次，只要高考能考好就行，现在的成绩都不算数的……
我从来没像现在这样操心过儿子的学习和成绩。
小学时，别人家的孩子考好了，家长都很高兴，考不好，家长就很生气，我就不理解，心想，一个小学生，那么重视成绩干嘛？要知道，小学最重要的不是孩子的成绩，而是良好的学习习惯啊。我那时，虽然还没学心理学，但知道好习惯受益终生，坏习惯毁掉一生的道理。
那时，听说别的妈妈既要陪孩子写作业，还要给孩子一遍遍检查。检查出错误，再让孩子一遍遍改正。我就觉得这种习惯不大好。学习是孩子自己的事儿。得让他学会独立学习，然后自己去检查错误，不管他用心不用心检查，最后结果都由自己承担。
因此，儿子写作业，我从来不陪他。他写他的作业，我看我的书，或者写我的字。等他写完作业让我检查并签字的时候，我就问他检查过了没，他说没检查，我就让他自己检查。他要说检查过了，我就说，如果明天老师检查出错误，你可能要受批评哦，然后才给他签上我的名字。
后来，有一段时间，他没让我签字，我有点纳闷，问他学校是不是不让家长签字了？他说他代我签上了，反正我又不给他检查。我说，这样可不行啊，虽然我没帮你检查，但你这种做法是一种不太好的行为啊，跟说谎造假差不多。以后，他写完作业，会主动拿来签字。
其实，我也并不是一点不操心，我会借着签字的机会，偷偷检查一下，如果有问题就让他再细心检查一遍。
小学时，虽然儿子学习一直认真和自觉，成绩也比较靠前，但有个很不好的习惯，那就是话多，坐不住，注意力不够集中。老师经常向我反映：你儿子话多得说不完么，上课时转来转去不但影响自己，还影响别人。
为此，我没少苦口婆心地给他讲道理，告诉他这种习惯不好，不但影响自己和别人，如果不改正，将来上中学可能会跟不上。因为中学，学的东西会更难，上课不注意听讲，就学不会。
这也是我真实的担忧。我真怕他初中还这样。但没想到到了初中，他就跟换了个人似的，老师的评语是：该生学习踏实认真，上课能够专心听讲，学习主动自觉，爱护班级，团结同学……
后来，我仔细琢磨出其中的原因来。四年级到六年级时，他被同学们推选为班长，这下要以身作则了，不能再像以前那样随心所欲了，所以他好动爱说话的习惯有所收敛和改正。
上了初中后，班里成绩好的同学，全部转到了另一所初中，他成了名副其实的尖子生，而且继续任班长。这样一来，虽然他喜欢说话，好动，但因为要给其他同学做榜样，不得不努力克服自己的不良习惯，以至于后来慢慢变成了老师评语中的优秀学生。
一直到高中，对于他的学习和成绩，我都没太操心和过度重视。反而是学习以外的事情，我比较在乎，比如说阅读课外书，参加体育运动，跟同学的关系等等。
为此，我还是稍微用了点心思的。
我知道大量阅读不但能有效提高作文水平，还能开阔视野，拓展思维，开发智力，提高孩子的情商。对此，我不但感同身受，且是亲身经历者。为了证明阅读带来的好处，我一遍遍给孩子讲自己的经历，以便让他爱上阅读。
不但如此，只要一有空闲，我就带他逛书店。只要他看上的书，不论价格一律买回家。他爸爸生活节俭，花钱从来都不大手大脚，但对我和孩子买书向来大力支持。
事实证明，我的这个做法还是正确的。孩子的作文在班里一直比较好。参加作文比赛还获过省级一等奖。
对于体育锻炼，我也很重视。大家都知道诸葛亮和司马懿的故事。有个段子就拿他们俩说事儿，说不论什么IQ,EQ,AQ,IC卡，寿命不长都白搭。尤其一想到高中魔鬼训练一般的三年，孩子要是没个好身体，怎么吃得消？
于是，从小我便带着他，爬山，跑步，踢球，参加徒步活动。
记得2014年8月底，我带他参加了一次去扎尕那的徒步活动。在扎尕那，我们从早上五点多出发，一直走到晚上七点半，走了大概三十七八公里，我都累得高反了，他还精神头十足。
为了让他爱上篮球，我专门拉他一起看了周杰伦演的《大灌篮》，还特意为他购买了篮球和护腕。后来，如我所愿，他果真爱上了篮球，这让我窃喜了很久。高二时每到周末，他还要跟同学们去PK一下。正因为这样，他的体育成绩一直都不错。每逢运动会，还能捞回来一两个奖项。
儿子自小活泼开朗，责任心强，喜欢帮助同学，所以他的人缘一直很好。但这样的性格既有好处，也有不好处。好处是交际能力比较强，不好处是容易被他人所左右，所以交什么朋友至关重要。
但做为父母，我们既不知道他在学校跟谁玩，也不能指挥他别跟谁玩。所以，为了掌握他的小伙伴情况，我和他爸爸一致要求他把朋友们邀请到家里来玩或者来吃饭。
记得2010年，我家刚换了新房子，白天我们都上班去了，下午六点半回到家，发现屋里至少有十二个小家伙，男孩女孩活蹦乱跳好不热闹。他爸爸特别喜欢小孩子，挨个儿问叫什么名字，还摸摸他们的脑袋，表示友好。
后来，小朋友们见我们来了，可能有些拘束，都一溜烟跑了。等他们一走，我才发现，雪白的墙壁上，到处都是小爪爪印子，更不用说地上满地的脚印了。
但即便是这样，我们还是挺欢迎他带朋友来家里，因为孩子一个人，太孤单了。我们希望他能交几个铁哥们儿，一来遇到事儿有个帮衬，二来心里不孤单。
就这样，儿子一直快快乐乐学到了高三。
为什么我突然重视起他的学习和成绩来了呢？除了因为高考真的是孩子一生的关键时刻，这一战，做为普通老百姓家的孩子来说，输不起。
还有一点，大概是因为转学的缘故。因为转学，我们只能前进，不能后退；因为转学，我们只能比以往更加努力，考得更好，才能证明转学的正确性。
我想后来儿子之所以压力那么大，也跟这点很有关系。
中午，儿子放学回来，关门很轻，声音里也没有火药味，放书包也是正常的。嗯，看样子今天答得不错。
每天，我都是这样，通过他的一些不经意的声音，表情，动作，仔细揣度着他的心情。还好，大多数情况下，他的心情都不错，总有说不完的话，吐不完的槽。
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