揭秘牛校ED履历！喜提芝大、埃默里、NYU、JHU的学霸都有何申请心得？
众所周知，每年的美本申请季都称为“史上最难”。年年人数增多，录取率屡屡刷新下限。
接着前面两天，我们继续看看关于美国知名的约翰霍普金斯大学、芝加哥大学、纽约大学和埃默里大学的ED申请者们都有什么样的履历亮点，以及各路大神们都给了怎样的申请意见和总结吧~精心列了很多亚裔/新移民的申请者，也更有参考性。
约翰霍普金斯大学
Johns Hopkins University
■2018年录取率：13%
■2019年早申录取率：31%（去年30.5%）
■SAT分数范围：1400-1570
■ACT分数范围：32-34
JHU今年共收到2,068份ED申请，共录取了641名申请人。其中，在ED录取的学生中，有32%的学生计划在怀廷工程学院(Whiting School Of Engineering)学习，68%的人计划在克里格艺术与科学学院(Krieger School Of Arts and Sciences)学习。
而JHU去年最劲爆的新闻，则是获得了校友迈克尔·布隆伯格(Michael Bloomberg)的18亿美元捐赠，这是全美历史上最大的校友捐赠。而则会有利于学校实行更全面的经济援助计划。
据JHU官网称，ED录取者中有已发表论文的作者、纽约顶级辩手之一、一种防止性侵犯的安全项链的发明者、一位全国排名的网球运动员，以及研究人员，无所不有。而ED录取的学生将在2月份时，被邀请到霍姆伍德校区参观。
而正在进行的RD录取，决定将会在3月中旬公布。
Decision：Accepted
基本情况：华裔，女，有申请经济援助
意向专业：国际研究（International Studies）
SAT：1560 (760 阅读与写作, 800 数学)
ACT：无
SAT II：800 世界史， 770 西班牙语阅读，720 数学 II
未加权 GPA (out of 4.0)：学校没有给。个人估计是 ~ 3.7
加权 GPA：4.42
排名：没有排名，但我猜应该是年级 top 5%-10%。
AP：AP 美国史 (5), AP 英语语言与写作 (5), AP 微积分 BC (5), AP 世界史 (5), AP 环境科学 (5), AP 心理学 (5), AP 微观经济学 (4), AP 宏观经济学 (5), AP 计算机原理 (4)。
高三课程：AP 英国文学, AP 统计, AP 欧洲史, 人文学科尖子生 Humanities Capstone (第一学期)、高级健康(第一学期)、软件工程、荣誉拉丁语3/4、文学和艺术(第二学期)、高级健康(第二学期)。
课外活动：
模型联合国（董事会）；
学术碗 (Scholastic Bowl , 队长)；
拉丁俱乐部/Certamen 队(队长)；
做了一两年的小俱乐部。FPS(1)，创意写作(2)，大一/大二委员会，文学杂志(1)，DECA(1)，读书俱乐部(副主席，2)，诗歌(1)。
我想我最成功的课外活动是中学毕业后自学西班牙语。在附加信息部分，我清楚地列出了我过去学习的资源，我什么时候学习的，为什么学习，以及我选择的资源是如何帮助我提高西班牙语技能的。我的SAT II 成绩可以证明这一点。
工作/实习 经历：在本地的一个商家工作了一个月。
志愿者/社区 服务：社区辅导（花了大量时间，总共做了3年，1年在董事会里 ）
暑期活动：
高三前的暑假，中国医院志愿者(2周)
暑期在中国残疾人学校志愿者(2周)
工作（上述）
申请文书：
Common App：8-9 / 10（个人评级），10/10（老师和家长），写了关于在艰难的孩童时期，个人性格成长的事情。
补充文书：8/10（个人评级），9-10 / 10（父母和朋友），写的是我在外国时，我从一个团队中学到的东西
推荐信：
推荐老师 #1：AP环境科学老师和学术碗教练（10/10）我们彼此非常熟悉。有一次放学后和她谈了三个小时的政治和环境问题。还有一些其他的事情。她是一个可爱的女人。我会想她的 TT ^ TT
推荐老师 #2：拉丁语老师(10/10)教了我四年。给我们看了之前的推荐信，我的天，写得太好了。曾经两次同他一起去国外旅行，所以无论在学校内还是学校外，他都知道我。
升学指导老师：? ? ? 我不清楚。这位辅导员在高一高二时看过我情绪崩溃。我们请升学指导老师写推荐信的时候要回答一些问题，我写的非常非常情绪化。
附加推荐：-
面试：-
优势：申请文书、课外活动、西班牙语、志愿服务、推荐、考试成绩，在一个有大量准备学医学预科的学校里做一个非医学预科的学生。
弱势：就我个人而言，我觉得课外活动并没有那么令人印象深刻，因为我并不是什么主席。我的成绩单，哈哈，我糟透了，是个没有全A的美籍华人。
为什么你认为你被接受/延迟/拒绝：我真的把我的整个自己倾注到了申请中。 在我的论文中表现出很多性个性， 我的回忆可能也是如此。 申请中我表明里我积极追求个人目标，在保持激情的同时不怕拓展和尝试新的活动。
你接受/等待/拒绝的其他地方：还申请了另外两个大学，UIUC录取了，但不是CS /工程专业，所以不值得说。密歇根大学可能会录吧？ 我的论文比较好，但谁知道呢。
留言（建议）：
对于亚裔而言，真的不需要担心种族吗？我还是认为种族在申请过程中是很重要的因素。但即使你的学术成绩的数据对亚裔来说并不出色，也不代表你就不会被录取，zhas更关心的是你是谁，以及你与其他申请者的不同之处。取得高分和好成绩仍然很重要，但是传达你的激情，证明你有校外的生活和父母的期望是很重要的。
认真写好文书！我知道文书很重要，但我是拿到了申请结果才知道有多重要。早点开始写，不断重写，编辑再编辑。让别人多看几遍，找错润色，直到你觉得你可以赢得普利策奖。
【2】
Decision：Accepted to BME
基本情况：亚裔女生，有申请经济援助。（优势）算是家里上美国本科的第一代，因为虽然父母受过高等教育,但是是在国外上的本科。
意向专业：生物医学工程（BME）
SAT：1500 (720 阅读与写作, 780 数学)
ACT：35 (36 Eng 34 Sci 36 Read 34 数学)
SAT II：800 数学 L2, 750 生物 M, 750 化学
未加权 GPA (out of 4.0)：4.0
加权 GPA：5.0 out of 6
排名：top 2%
AP：生物 (5), 化学 (4), AP 微积分 AB (5), 欧洲史 (5), 世界史 (5), AP美国史 (3), 心理学 (5), 人文地理 (4), 环境科学 (4)
高三课程：AP 物理 1, AP 宏观经济学, AP 美国政府和政治, AP 艺术史, AP 音乐理论, AP 微积分 BC, AP 微观经济学,社区大学的其他两门选修课和两门课。
主要奖项：全国优秀奖半决赛，全国AP学者，优秀AP学者。
课外活动：NHS（副主席），科学荣誉学会（主席），数学荣誉学会，管弦乐团。
工作/实习 经历：有偿研究实习。
志愿者/社区 服务：在医院和当地教堂参加志愿者。
暑期活动：-
申请文书：
Common App：8.5/10 非常个人化，概述了我对学习和教育看法的变化。
补充：9/10 写了在实验室里与一个英语水平很低的人合作的事情。
推荐信：
推荐老师 #1：AP微积分AB / BC和我的代数2老师 (9/10)。我高中的大部分数学课都是由这个老师上的，他看到了我作为一个学生是如何成长的。
推荐老师 #2：我的AP 环境科学和生物老师(7/10)。他更像是我朋友而不是老师，他真的很喜欢我。
升学指导老师：(8/10) 高三一年和他见了很多面，有充分时间了解彼此。
额外的推荐信：Research PI (8/10)
面试：无
优势：课外活动, 申请文书, 在我对我的公立学校和社区的影响中，我表现出了很大的广度，专注于实验室/研究经验，文书写的关于我对学习的观点。
弱势：测试成绩。
为什么你认为你被录/延迟/拒绝：可能总体来说比较强？我没有很突出的考试成绩，但是我有很多其他经历。
你接受/等待/拒绝的其他地方：已经撤销了我其他所有申请啦！
留言（建议）：
不要在你的CommonApp文书中专注于描述学术经历。把这些留作补充。 我花了很多时间决定我要写什么，但我会从内心中汲取灵感，而不是从头脑中。 我不认为招生官想听你的学术荣誉，他们想要更多地了解你作为一个人以及什么塑造了你。但你可以将学术和花哨的东西留作你的补充。我相信没有我的论文，我是不会被BME录取的！如果你申请BME，不要担心没有工程/物理背景；我个人没有工程经验，我在高三才开始了我的第一节物理课。
芝加哥大学
University of Chicago
■2018年录取率：7.27%
■2019年早申录取率：芝加哥大学不打算在招生周期结束前发布统计数据。
■SAT分数范围：1450-1600
■ACT分数范围：32-35
EA/ED1：2018.11.1 - 2018.12.15
ED2：2019.1.2 - 2019.2.15
RD：2019.1.2-3月下旬
芝大是一个分控学校，毕竟这是一个以学术著称的学校。网上曾说，如果1500不能打动芝大的话，那么就扔过去1580的分数，芝大一定会被砸晕，然后扔还你一个OFFER。芝加哥历年来的录取率其实都低得堪比藤校，可见录取之难。学校亚裔比例在20%左右，留学生的录取比例呈连年上升的趋势。据不完全统计，目前录取的中国学生已有44人。
Decision：Accepted ED1
基本情况：美籍亚裔女生，就读大型公立学校，有申请经济援助。
意向专业：未说明
SAT：1540 (770/770, 7/8/7 essay)
ACT：无
SAT II：无
未加权 GPA (out of 4.0)：3.97
排名：无
AP ：专题研究 (5), Research (5), 微积分 BC (5), 环境科学 (5), 美国史 (5), Spanish 英语语言与写作 (5), English 英语语言与写作 (5)
IB ：无
高三课程：AP 生物, 交响乐队, 荣誉人文, AP 政府与政治, IncubatorEDU（创业教育课程）, AP 物理 C 力学, 多变量微积分。
主要奖项：没什么太大的奖。全国优秀奖半决赛，AP capstone文凭，AP学者/荣誉，和一些较小的奖项。
课外活动：
Argnone 国家实验室课题组，交响乐团(州际会议演出)，pep乐团，军乐队，爵士实验室乐团，pit 乐队，校田径队。
工作/实习 经历：在美国费米国家加速实验室实习。
志愿者/社区 服务：
- 我在老人院里和团体一起演奏长笛和钢琴，还有一些与NHS有关的东西。
暑期活动：
在费米实习了一个暑假。
申请文书:
我写了一篇关于“澳大利亚不存在”这一个“meme（网络搞笑图片）”的文章，但最后变得严肃。 我最终真的很喜欢最终的成品文书。
-我选择了“选一样东西给他写信”的文书题目，我给我笛子上最喜欢的键写了一封信。这可能是3篇文章中我最喜欢的一篇，尽管我是临时换的题目，所以写得有点仓促
-“为什么选芝加哥大学”的那篇文书有点公式化，没什么特别的，我谈到了我想上的具体课程，核心课程的灵活性，uchicago与argonne和fermi的联系，运动队，以及我参观校园时感受到的氛围和社区。
推荐信：
我问教我计算的老师要了一份推荐信。 他确实是我有过的最好的老师，而且我在班上表现得非常好。当我申请费米实习时，他也写了我的推荐信，所以我觉得他这次也写了一篇很强的推荐信。
第二份推荐信来自我的研讨会的老师。他当时负责我所在的argonne esrp小组。我认识她已经3年了，和她的关系很好，所以我认为我也从她那里得到了一个很好的推荐信。
这次有点紧张!我的辅导员和我关系很好，但我们不是很亲密。我们在11月1日的截止日期之前见了很多面，所以我想我从他那里得到了一个不错的推荐信。这是我最不确定的。
附加推荐：
考虑让我的费米导师写一个，但我不太了解她，因为她总是在做自己的事情。
面试：
我是临时兴起才做的面试，而且面试的时候就是我一直在讲芝加哥大学。我也不知道做得咋样，但我心想，做了面试起码他们才能了解到我申请背后真实的人。
补充材料：
提交了我的argonne和fermi摘要。
Reflection
优势：
- 我认为我有机会在uchicago管理的两个国家实验室工作和进行研究非常酷。也为我的论文感到自豪。 我觉得他们有uchicago真正想要的“怪癖”。
弱点：
- 没有重大奖项
虽然我非常参与我列出的所有课外活动，但我没有很多正式的领导职位。
为什么你认为你被接受/等候/拒绝：
- 真的，谁知道呢？ 我以为我是一个相当强的申请人，但这些顶级学校都不好说。
你还在哪里接受/等候/拒绝：
-只提前申请了保底学校，劳伦斯大学（Lawrence university.），而且我几天前被接受了！
Decision：Deferred EA
基本情况：亚裔女生，学校班级规模小于100，有申请经济援助。
SAT：1600 (800 阅读, 800 数学, 6/6/6 essay)
ACT：无
SAT II：800 数学 II, 800 物理
未加权 GPA (out of 4.0)：4.0
排名：无
AP ：计算机科学 (5)；微积分 BC (5)
IB ：无
高三课程：AP 统计, 英语语言和写作 4, 法语 5, AP 化学, 多变量微积分。
主要奖项：都是些小奖 - 全国优秀奖决赛，全国法语考试，一场钢琴比赛。
课外活动：
钢琴、舞蹈、创造性艺术俱乐部(officer)，网球但不在校队，学校读书俱乐部(officer)，数学联盟、技术人员(管理人员)
工作/实习 经历：无
志愿者/社区服务：我有做在线转录的工作，但几乎没有其他工作。
暑期活动：哥伦比亚大学编码类(不计学分)
申请文书:
CommonApp文书是我升学指导老师看过同意的，所以应该不差。写的东西很独特，反应了我对事物的反思
“为什么选芝加哥”的文书我包括了很多具体细节，而且我确保了我有写我自己，而不只是写学校。但可能还是不够“热情”
我选择了“硬币”的那篇补充文书标题，我谈了我自学语言遇到的困难，并把它和我做转录的工作联系起来了。我这篇很短时间内完成的，但是现在我读起来也没觉得丢脸，所以写得应该不差
推荐信：与我的老师并不是非常熟，但我认为我让自己在一堂课中脱颖而出，并在另一堂课中获得了一些不错的称赞。
升学指导老师：她没有很多学生，我们谈过几次，所以她很了解我。
额外的推荐信：无
面试：无
优势：学术成绩, 和几个领导职位。
弱势：所有东西？哈哈，课外活动有点乱。我在芝加哥大学的论文也没有得到详细的反馈，所以可能它们真的很弱。
为什么你认为你录取/延迟/拒绝：我没有对UChicago表现出足够的热情，或者可能是虽然我在学术上表现得很强，但其他方面不够。
你接受/等待/拒绝的其他地方：还没有得到任何其他大学的决定。
留言（建议）:
我证明了，完美的成绩并不是一切。我本来不想在ED任何地方，但UChicago现在是我的第一选择。 我原本就期待被延迟，所以我没有太沮丧。十分感激没被拒绝，但要决定是否去ED2某所大学或RD还是让人很有压力的......
Decision：ED1 Rejected
基本情况：亚裔男，DACA（童年抵美暂缓遣返计划）学生，公立高中（New Trier High School）。
SAT：无
ACT：35C (英语 35, 数学 36, 科学 34, 阅读 34)
SAT II：数学 II 800, 化学 760
未加权 GPA ：3.75 (4.9/5.33 weighted)
排名：无
AP ：AP 人文地理 (4), AP 化学 (5), AP 西班牙语言和文化 (5), AP 美国史 (4)。
IB ：无
高三课程：AP 物理 C (M and EM), AP 经济 (微观经济学 and 宏观经济学 ), AP 微积分 BC, AP 英国文学与写作, AP 西班牙文学与文化。
主要奖项：国西班牙语考试铜牌，青年志愿者表彰，荣誉榜
课外活动：
韩国俱乐部(领袖)；
芝加哥水族馆协会(联席管理者)；
西北大学范伯格医学院(Northwestern's Feinberg School of Medicine)的实习研究，内容是关于认知衰退和超级老年人及其对阿尔茨海默氏症和认知衰退的抵抗力的实验研究；
曾以第一作者身份发表医学研究成果，研究对象为一名患者的瘘管异常病例；
学校管乐团(领队)，学校交响管乐合奏；
在卡内基音乐厅演奏；
摄影师和独立电影摄影师；
购买/销售/交易水族馆鱼/植物/设备；
AP化学班的助理老师（领导）。
工作/实习 经历：在阿姨的咖啡馆帮忙。
志愿者/社区 服务：我从16岁开始在Northshore社区医院（与芝加哥大学合作）做志愿者（志愿者需要年龄）。
暑期活动：在医院做志愿者，和我阿姨一起工作，建立新的水族馆，参加夏季物理课程，在西北大学做研究(上面提到过)。
申请文书：Why UChicago (9.5/10), Uncommon Essay - Make your own spell (9/10), Common App (8/10)
推荐信：
AP英语写作和AP英语文学的老师（同一位老师10/10）和我的AP化学老师（9.5 / 10）
升学指导老师：我的辅导员有大约50个学生要写，所以我会是A。 (6-7/10)
额外的推荐信：无
面试：无
Reflection
优势：认为我的成绩，我的课外活动，我的论文和我的推荐信是最强的。
弱势：也许是我的GPA？
为什么你认为你录取/延迟/拒绝：我被拒绝了...这让我完全震惊，因为我要考这所学校来上大学，它也是我第一选择（无论我是否需要奖学金，都是）。 我不知道为什么我被拒绝了...我本来认为我会被接受，考虑到我的家庭情况，和它在我的高中通常会接受的ED申请人的数目。
你接受/等待/拒绝的其他地方：已录取UIC, UIUC (但没有一个学费能付得起)。
留言（建议）:
我现在完全不知所措。我没有被推迟，只是被拒绝了，这意味着我甚至没有被考虑过，甚至可能没有通过预赛……老实说，我现在就想死。这一直是我的梦想学校，也是我唯一可行的学校了，考虑到我的情况。我不知道我是否能够让任何一所大学给我全额奖学金……
纽约大学
New York University
■2018年录取率：27.7％
■2019年早申录取率：34％
■SAT分数范围：1250-1480
■ACT分数范围：30-34
NYU是许多学生的第一选择。拒前两天NYU官网新闻报道，今年纽约大学的申请总人数已超过84,000人。其中，有超过1,4000名学生通过提交早期决策申请，将NYU指定为他们的第一选择。
纽约大学的ED1 (提交于11月1日；12月15日的决定)，相比去年人数上升了41%，以及ED2 (1月1日提交；2月份的决定)，上涨了17%。
同时，全球各地申请纽约大学的潜在学生数量还在不断增加，这再次帮助纽约大学扭转了其他学校对国际学生兴趣下降的趋势。根据对申请的初步审查，现已有超过2.3万份申请来自美国以外的国际生，相比去年的人数高出了近14%。纽约大学的国际氛围今年吸引了126个不同国家的申请，其中以中国、印度和韩国为首。
【1】
Accepted to stern BS in business and political science。
基本情况：亚裔女学生，就读PA的私立学校
加权GPA：
高一 ：3.96
高二：4.21
高三 ：4.55
总共：4.3 / 4
测试成绩：
SAT：1550 (780 数学 and 770 阅读与写作) 只考了一次。
SAT II ：780 化学, 790 美国史, 800 数学 II
ACT：32
AP：AP美国史 5；AP 微积分AB 5；AP 化学 5。
6 APs total：AP美国史, AP 微积分 AB, AP 微积分 BC, AP 化学, AP 统计, AP 英文文学与写作(my school offers 12 APs)
有不错的老师推荐信。
课外活动：
200小时社区服务(动物收容所，图书馆给孩子们读书，中国各地组织)
在中国CCCC公路咨询公司实习
校队曲棍球队（队长）：做了4年
T＆F校队：做了3年
学生政府：高三担任学生领导，高二担任年级级长
学校导游）
新生的导师（总共20个职位，高二和高三）
学校司法委员会（非常难进：总共只有6个空位）
【2】
Accepted:NYU Tandon（工程学院）
基本情况：混血男生（一半白人一半日本），就读竞争激烈的顶级公立学校。没有申请经济援助。
GPA：3.79
Sat：1470 (数学:790 阅读与写作:680) Essay：18
推荐信：
REC：2份推荐信分别来自我的历史和AP 计算机科学 老师。
课外活动/申请文书：
篮球队3年，2年校队，物理俱乐部，哲学俱乐部，2周哈佛夏季课程（无学分） - 宇宙学入门和数论入门，2个AP（计算机科学，生物），4年都上荣誉榜，在纽约皇后区的一个酒店实习。
【3】
Accepted
基本情况：亚洲（印度），没有申请经济援助。
未加权 GPA：3.67
加权 GPA：4.06
ACT：34
推荐信：
2份很棒的推荐信，来自我的历史老师和 AP 计算机科学老师。
课外活动：
DECA 4年（全国五大资格赛，区冠军），越野赛道，田径赛，创建了一个商业黑客马拉松俱乐部（Brightsource），学校印度舞蹈俱乐部Dhamaka的联合创始人。
申请文书：
我在具体的课程和教授中非常详细，我想要工作，试图将字数分为50％的故事，50％直到分数。
我写了很具体想上哪个教授的课和项目。一半写故事，一半直截了当表达意思。
推荐信：
辅导员9/10（是她推我申请的纽约大学，并写了一封强有力的信来支持我），商务课程老师10/10。
埃默里大学
Emory University
■2018年录取率：25%
■2019年早申录取率：43％（31%）
■SAT分数范围：1290-1500
■ACT分数范围：30-33
ED录取的申请人数再创历史新高。今年共有1,910名学生申请了这所大学，他们选择申请埃默里文理学院(Emory College of Arts and Sciences)、牛津学院(Oxford College)或两者兼有。
而ED1录取的人数相比去年也有所增加。埃默里学院，ED1录取了559名学生（去年503人），牛津学院ED1录取了256名学生（去年223人25%）。
注意：学校ED2：2019.1.1-2019.2.15
并且，学校官网称，除了在早期决定阶段申请的学生有所增加外，通过QuestBridge国家学院比赛项目申请的学生数量也有所增加。QuestBridge是一个全国性的非盈利组织，它将来自低收入家庭的高素质学生与美国40所顶尖大学联系在一起。而QuestBridge的学生将可获得为期四年的全额奖学金。
【1】
Accepted to Emory College and Oxford College of Emory University. （Both）
基本情况：亚裔女生，就读美国加州的公立学校。
SAT：1540 (740 阅读与写作 800 数学)
ACT：没有提交
SAT II：680 数学 II
未加权 GPA (out of 4.0)：3.854
排名：top 5% （年级600人）
AP：美国史 (4), 欧洲史 (3), 人文地理 (4), 物理 1 (4)
IB ：普通话(6)
高三课程：IB理论知识，IB微积分，IB化学2年级，AP心理学，IB 20世纪历史，IB音乐，IB英语2年级，室内乐团荣誉。
主要奖项：无
课外活动：弦乐俱乐部（副会长），音乐家协会（副会长），联合国儿童基金会（秘书），黑带TKD，室内乐团演奏家，大学代表队成员。
工作/实习经历：SAGE Publishing（国际出版公司）的实习生，学校写作中心的导师，教会的付费伴奏者。
志愿者/社区服务：在当地医院工作250小时以上，在当地图书馆工作55小时。
申请文书：Common App非常独特，补充非常好。
推荐信：有一个可能非常棒（我11和12年级上她英语课），另一个也不错（一个喜欢我的好老师，但写的估计不好，因为英文不是他的第一语言）
升学指导老师：她个人认识我，希望很好。
面试：很好
优势：加权GPA，课程严谨，全面IB。
弱势：未加权GPA（也许？），没有超级令人印象深刻的领导职位，没有重大奖项，没有那么多的AP分数。
你接受/延迟/拒绝的其他地方：俄亥俄州立大学，到目前为止，从杜兰延迟，等待埃默里，UVA，布兰迪斯，UT奥斯汀，威斯康星大学和所有的UC。
留言（建议）： 我很紧张啊啊啊~
【2】
Accepted to Emory College and Oxford College of Emory University.
我是伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校的新生。 我被埃默里学院和埃默里大学牛津学院录取。 我在SAT上获得了1400分，GPA为4分（4.0分），并且有非常好的课外背景。 我也写了很好的申请文书。
就个人而言，我认为，只要你在SAT或ACT的某个范围内（25-75百分位数），你就不用担心。 GPA也是如此。 真正与众不同的是你的论文质量（确保挑选真正激励你的话题）和你的志愿者/课外活动。
此外，对于正在看的高三学生，请记住埃默里学者计划（Emory Scholars program）。 它将真正帮助提供经济援助。你不需要提交一个单独的申请文书，正常的申请就足够了(如果我没记错的话)。如果我被选上了那个项目，我可能就会去埃默里大学。
这就是我的所有建议......祝大家好运！
【3】
录取了！
33 ACT，3.49 GPA，亚裔女性。
我知道我的GPA超低，但是是因为病假导致我的成绩下降，我认为我真的用我的文书和我的课外活动来弥补了【我的课外活动都围绕着（已发表的）写作，写作比赛等等，因为我想学习“创意写作”专业】。 这证明埃默里是真的看学生整体的。 太激动了！
裱化成绩水涨船高已渐渐失去竞争力
你该如何夺取梦校注意力？
AP、SAT2 考试已开始被大多数人
视为锦上添花的留学考试
而你还在苦恼不知道AP、SAT2
怎么选，怎么备考，怎么拿高分吗？
学姐建议，攻下拿高分有难度的美国史
将对大部分理科生而言，
会是一个令招生官对你刮目相看的成绩
对大部分文科生而言，
更是英语实力水准的不二证明
AP丨SAT美国史 最新课程：
第67课：越战和民权运动
Vietnam War and the Civil Rights Movement
* 本套美国历史课程严格基于最新 College Board 考纲设计开发，经过半年时间的精心打磨，每一节课，我们都严格把关，只想为你提供真正有价值的课程。
本套课程针对中国学生文化背景，特意加入中国学生通常缺乏的文化背景知识。帮助学生纠正中国式的历史学习习惯，确保学生掌握正确的学习方法和备考方法，有效应对美式的历史考试出题思维。
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