平时总说这句话，就别怪孩子输赢心太重

今日坐诊：托德老师

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关键词：不能输

年龄：5岁

女儿最近脾气特别暴躁，没有达到她的要求就哭闹，耐性不足。

玩游戏时不守规矩，就得她赢，输了就生气哭闹。

我们不能夸别的孩子，一夸她就说那有什么了不起，说别的孩子比她大都受不了哭闹。她嫉妒心太强了，我该怎么办？

孩子容易情绪崩溃、哭闹，一定是她的心理需求没有得到满足，或者她的发展潜能受阻了。所以，哭闹、痛苦、生气都是非常正常的行为。

我们自己在单位上受到批评、委屈了，也会很难过、发脾气。我说这些为的是让你转移焦点，不只是关注孩子本身，还要看她所处的环境和大人的行为影响。

为什么孩子玩游戏的时候输不起，不讲规则呢？因为她很在乎输赢，那为什么她很在乎呢？

因为大人的奖励方式：也就是说，输赢的概念是你们给他的。

因为每次她做好了一件什么事情，或者赢了一次游戏，你们都会对输赢的本身进行奖励或者表扬，比如说：宝贝，你真棒！啊，你又赢了。

然后，你们会不自然的对赢表现出羡慕、赞扬、开心等表情。而输的时候，即使你们不会去批评她，至少也和赢的时候不一样。

这个时候，孩子就把快乐和赢、有能力、优秀联系在一起了。当然，每个人都希望自己是优秀的，有能力的，总是赢的。

当她把快乐都建立在结果上的时候。那么只要输，她就会不开心。

如果她发现，有人在某些方法从结果上比自己好，就会产生嫉妒心理，从而从语言或者身体去攻击别人。

那么我们到底该如何做？

其实，早在100年前蒙台梭利就说过，3-6岁的孩子本来不需要奖励和惩罚，你只需要他们按照自己的需求期发展就可以了。

而你们平时在和孩子相处的时候，可以尽量的对结果不去强调，赢了和输了不做区别对待。

当然，赞扬孩子是不能少的，这是人的基本需求。

但是赞扬是可以很多方面的：比如说，孩子这一次做事情，很努力，赞扬；很有创意赞扬；坚持下来了，赞扬！

即使孩子失败了，我们同样可以找到鼓励的方面，比如说遇到困难没有放弃，懂得向大人求助等。

重要的是每次都要找到独特的鼓励方式。而你在肯定其它小朋友的同时，也可以同时肯定自己的孩子。

当家长忽视对结果的强化，孩子们才能体会事情本身的快乐。

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