一位妈妈控诉“著名儿童读物”：当孩子说要跳楼，我忍不下去了
最近有一个不太热的热点，但值得所有家长关注：
“新课标”推荐的著名儿童读物中出现了自杀桥段。
这本书里写的自杀情节膈应了我好几天。
“新课标“推荐的小学生必读书
《装在口袋里的爸爸》
稍微了解托德学院的爸爸妈妈们都知道，我们主张儿童心理学是父母的“上岗证”。
所有的养育，包括给孩子选什么样的故事，必须符合孩子所在年龄段的心理特点。
学龄阶段的孩子，有一个很大的特点是喜欢模仿。
然而，这本有名人推荐、学校也要求看的书里，孩子面对冷嘲热讽，完全没有认识情绪的概念，处理办法就是选择“跳楼”。
并且“跳楼”会到一个美好的地方？？？
匪夷所思。
别拿“死亡教育”说事，这个故事不是那么回事。
其实一直也有家长、老师在陆陆续续对这个故事提出质疑：
那么，大名鼎鼎的“新课标”推荐的这本书，该不该给孩子看？
我特意问了托德老师，他的建议是：
学龄前，不碰这样的故事；
上了小学，可以作为泛读读物，但是！一定要搭配生命教育相关的故事一起读。
关于给孩子讲故事、选故事这一块，国内的科普非常不够。
一些作者创作儿童故事时不一定会考虑作品针对多大的孩子、他们的心性是怎么样的，而家长买书、买绘本又大多听推荐。
权威并不是总是可靠，最可靠的还是您对自家孩子的了解+科学选故事的方法。
很庆幸地是，很多爸爸妈妈在认真学习“故事”相关的知识，不仅学会了如何鉴别不适合自家孩子读的“坏故事”，还能针对自己的育儿情景编出优秀的故事！
就拿引导孩子应对情绪来说，故事力训练营01期学员FAYE，针对自家孩子害怕打雷的恐惧情绪，编了一个可爱的小故事。
FAYE的宝宝以前听到雷声的时候，会很害怕，但是他会强装勇敢说“妈妈，你害怕吗？我来保护你。”
有一次一个大雷响起，他吓坏了，一下就跳到了妈妈身上。
现在，他听过妈妈编的《打鼓的小云朵》，一点也不害怕了，还说：“我要和小云朵一起打鼓给小草喝水。我要请小云朵到我们家来玩。"
家里的宝宝如果有害怕的东西，也可以试试改编这个故事讲给孩子听哦。
问题情景
FAYE的育儿情景：2岁多的孩子，听到打雷的声音很害怕。
针对这个问题
来自“故事力训练营01期”的学员FAYE
创作了下面的故事
☟
学员故事创作
打鼓的小云朵
by“故事力训练营01期”学员·FAYE
暖和的春天到了，睡了一个冬天的小草们醒来了，它们纷纷伸出小胳膊，伸伸懒腰，打个哈欠，好舒服呀。
由于睡得太久了，她们觉得口很渴，好想喝水呀：“谁能帮帮我们呀？”
这时候天空中正好有一朵小云朵路过，他们就喊“小云朵小云朵，能不能帮帮我们？”
小云朵很爱帮助别人，她马上回答说“小草，你们好？有什么事需要我帮忙呀？”
小草说：“我们睡了整整一个冬天，现在刚醒来，口很渴，能不能麻烦你带点水给我们喝呀？”
小云朵马上答应了“好的，我就带水给你们喝。”
可是小云朵个子小小的，只能带一点点水，地上有那么多的小草，水不够啊。
我得想想办法，小云朵思考着，对了，我可以叫小伙伴们一起帮忙。
于是啊，小云朵就放出了烟花炮，这是小云朵们互相联系的信号，一道闪光过后，小云朵敲起了他的小锣鼓，唱起了歌：
“轰隆轰隆隆，轰隆轰隆隆，小草口渴了，大家来帮忙！”
看到小云朵发出的信号，其他的正在玩耍的小云朵纷纷停下来，听到小云朵的歌声后，他们都来帮忙了。
每个小云朵都带了水来，哗哗下起了雨，小草们喝饱了水，非常高兴，他们一起呼喊“小云朵，小云朵，谢谢你们啦！”
从这以后啊，小云朵和小草变成了好朋友，小云朵们经常来给小草下雨了。
紫微老师点评：
故事已经非常完美了！没有什么需要修改的，反馈也很棒！孩子喜欢就是最好的故事。
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06/18 （本周四）晚上8点
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