追求卓越，成就梦想

——开学两周之际写给我的学生和关注学生成长的朋友们

踏入滕州一中校门意味着进入了一个新的平台，昨日的辛勤付出让我们有缘站在了这条新的起跑线上，而今日的状态又将会决定三年后我们的人生起点，高中这三年将会构筑我们新的分水岭。

在滕州一中，首先我们要成为一个合格的学生，这是最基本的要求，遵守校规校纪是合格学生的基本要求，这是一个滕州一中学生的最基本要求。

一个合格的学生在课堂上不走神，下了课努力完成自己的作业，每天忙忙碌碌的跟着老师向前走，努力做到听从老师的要求，便可以称为好学生了，这类学生典型的特点就是看上去挺努力的，可以归为家长、老师眼中的乖孩子。

或许些同学并不满足于做乖孩子，他们比较清楚自己想要什么，在学习上深谙好方法胜过拼时间的道理，努力的时候常常能取得不小的进步，但面对成绩沾沾自喜是必须的，此时，玩的疯一点在所难免，然后水到渠成的就是成绩波动，跌下来然后拼上去，周而复始。这类学生实际上是非常优秀的，优秀的学生实际上潜力不小，与卓越的学生也就一线之差，自我管理能力、目标意识是短板，智力水平是资本。长远来看，这类学生发展的偶然性较大，以后的所能取得的个人成就和人生层次分化极大。

追求卓越是我们百年名校学生的终极目标，“卓越”有两层含义，大众普遍关注的“卓越”或许是考入北大清华，但我更钟情的“卓越”指的是：经过个人努力拥有了良好的自我管理能力和持之以恒的目标意识，在团队中拥有很好的人际关系，具备领袖人物的潜质，在团队中不仅自己能在技术上挑大梁，还能凝聚团队健康发展，这种卓越即做到了“做最好的自己”，又拥有不一般的管理能力。卓越的学生或许三年后与北大清华失之交臂，但以后也能实现北大清华甚至国际名校的平台的发展，工作后不仅是技术骨干还能担当团队领袖，从政的发展定能主政一方。

此次班级管理改革的想法即源于此，学业成绩和自我管理能力的提升是我们这一年重要的发展目标，不断追求卓越才能跨过那站着的前人，让我们师生携手同行，共同成长。

孩子，你我相遇是缘分，在成长关键时期你我携手拼搏是我最大的幸福，见证你的成长是我最大的幸福，我坚信，我注定以我的学生为荣。