我们和春天的约会

寒假过后，迎着早晨的第一缕阳光，踏着轻快的脚步，我们回到美丽的校园。“弟子规，圣人训”的钟声敲醒睡梦中的校园，新一学期的征途开始了。

三年级第一单元带我们走进美丽的春天--------春风春雨带来春的消息，活泼机灵的小燕子奏响春天的序曲，枝头吐出新绿，雏菊绽放美丽的笑靥。人们的脸上和心里更是春意盎然。孩子们置身于大自然的怀抱，用心去体验、感受春天的带给万物的变化，春天给万物带来的勃勃生机。

Summer

Sunshine

于是，我结合当前的时间特性和孩子的年龄特征，根据孩子的兴趣、爱好等个性差异，激发孩子们探索、学习的兴趣，和学生们商量，来一个“我和春天的约会” 为主题的赞美春天的活动。多方位、多角度地让孩子去自主认识春天，走进大自然，热爱大自然。

找春天

春天在哪里呢？孩子们用自己智慧的双眼，迈开灵动的脚步，走进校园，走进田野，去寻找春的消息。

他们这样说：春天在逐渐变柔的柳枝上，春天在我们的操场上，春天在我们的教学楼里，你听孩子们读课文的声音多美，春天在变软的土地上，在我家的桃棚里，那里桃花开的正艳……

唱春天

有的小组的同学唱响春天的歌，你听“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，在绿色的山林里……赵依诺，赵东琪，阴佳妮，徐佳迎为大家唱响春天的旋律。

春天在歌声里

画春天

孩子喜欢绘画，在绘画中，观察大自然；在观察中，创造美丽。一切都是新鲜的，房屋、桃花、青草、蓝天白云……孩子们根据自己喜欢的颜色进行上色，他们用手中的画笔描绘自己心中的春天景色。这些小画家的手再次给世间大地带来春天的魔法。

春天在画卷里

诵春天

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”同学们搜集了很多赞美春天的诗句，在放学时吟诵。我们一起背诵《春的消息》。用优美的诗句，颂扬春的美好，表达对春天的爱意。我们一起追随着小燕子，飞过天空，掠过湖面，一起和人们去菜地，体验阳气的上升……春天似一首歌，拨动着我们的心弦。春天像一首诗，述说着温暖的春意。

2019春的赞歌

我想与你一起

去吹吹春风

春天万物复苏、花红柳绿，是充满希望的季节。更是一年中最让人期盼的季节。一年之计在于春，让我们带着对春天的依恋，一起努力学习，创造美好的未来。

欢迎您和我们一起

讲述自己的故事