【春风新蕾】实验小学任映燃作品欣赏||诵读 淮滨一中 陈妍
编者按
“春风新蕾”是春风诵读文学会开辟的新的板块，旨在发掘善于写作和热爱诵读的中小学生，我们每期邀请文学会成员或者学校名师对学生作品进行点评。本期学生作品来自实验小学四（3）班任映燃同学，邀请的小主播是淮滨一中七年级陈妍同学，点评老师为实验小学名师——彭锟老师！请大家欣赏美文美诵，并真诚欢迎全县的小朋友投稿哦！
作者/任映燃 诵读/陈妍
作品赏析
春天的小花园，I love you！
实验学校四（3）班 任映燃
指导老师：彭锟
盼到了，盼到了！终于盼到了春天，她悄悄的走来，走进了我们的校园，把我们的校园妆点的更加美丽。你瞧，南门口的小花园里，不正有春天带来的消息吗？
在一个晴朗的日子里，我们终于按捺不住内心的激动，由我们秋菊队的队长张馨元带领我们去观赏校园里的美景。我们一致要去南门的小花园，于是我们就来到了这个美丽又宁静的地方。
一来到这里，我们就赞叹不已：没想到学校里竟有如此美丽的地方！这里真是花团锦簇，美不胜收！这时，“导游”张馨元对我们这些游客说：“大家看，这是桃树，就像我们课文中描写的一样……”我们看得入了迷，桃树翠绿的枝条上，长着许多花苞，有的全开了，有的却含苞欲放，个个惹人喜爱，就像姑娘的笑脸，有的笑的豪爽，有的笑的含蓄。瞧，那颗桃树开得多旺啊！桃花全都咧开了嘴，绽放着笑脸，似乎在热烈地欢迎着我们的到来。红花灌木上的片片红叶，远看就像是朵朵红花，怪不得人们叫它“红花灌木”呢！我想等到秋天的时候把落叶拾起做成标本，一定别有一番风景。紫叶李紫色的叶片也很迷人；石楠和红花灌木差不多，只是叶片有些差别；枇杷树的名字也许是它的体形像枇杷。最后，我们的目光落在了那片青翠的草地上，那里种满的小松树。它们虽不及大松树那样高大，但也笔直地挺立着。小松树周围开着一些不知名的小花，颜色很鲜艳。我恍然大悟：如果没有小松树的衬托，这些花儿还会如此美丽吗？
春天是一位诗人，它作出《百花齐放诗》；春天是一位画家，它画出了《万物复苏景》；与其说春天是一位诗人，一位画家，不如说它是一位魔术师，它一来到小花园，小花园立刻就生机勃勃，充满了活力。春天的小花园，I love you ！
彭锟老师点评：本文抓住了春天小花园特有的景色，正确贴切地使用了比喻及拟人的修辞手法，写出了桃花以及整个春天小花园的美，读来使人仿佛身临其境，结尾更是彰显了小作者的文学功底，望继续努力，再创佳作！
李白，我想对你说
实验学校四（3）班 任映燃
指导老师：彭锟
李白，人人都知道你是个远近闻名的“诗仙”。今天，就让我们端起酒杯观明月，一起畅谈人生事！
李白，我想对你说：“你爱月，你的诗里溢满了月光，'小时不识月，呼作白玉盘’。'长安一片月，万户捣衣声’。'床前明月光，颖是地上霜’……人们看见月亮，就想起了你。有人问你为何这么喜爱月亮？我想因为月亮是纯洁的，它懂得善良与邪恶，你想通过月亮来寄托自己纯洁的心灵。
李白，我想对你说：“你爱酒，你的诗，也是在酒中酝酿而出，人们读你的诗，也难免一醉。'兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光’。'金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱’。'鲁酒不可醉，齐歌空复清’……你的诗，醉了千年的文人骚客，浓香四溢，越喝越醇。
李白，我想对你说：“你那时去长安的宫中做官，我行我素，特立独行，但这不符合宫中的规矩，你不快乐，最后，你远离了官场，人生的路有千万条，为什么独选在帝王家呢？你要按自己的爱好来选择，选最适合你的人生道路，这样才能不辜负你的人生。
“天生我才必有用，千金散尽还复来”。我羡慕你，李白，你虽然有些事不如意，但是你有才华，你作的诗让人千古传诵，广为流传。今天的我要努力学习，用知识丰富自己的人生，做个有理想、有志气、有抱负的好少年！
彭锟老师点评：文中大量引用李白诗词，可见对李白诗词了解颇多，是真的喜欢李白。文章最后从羡慕李白，到立志要成为一个好少年，让我们看到了文章主旨的进一步升华。整体来看文笔不错，望百尺竿头更进一步，加油！
作者
简介
任映燃，女，10岁，现就读于淮滨县实验小学四（3）班，喜欢绘画，唱歌，阅读，写作，性格活泼开朗，成绩优异，得到老师和同学们得一致肯定。爱好广泛，勤奋刻苦，勇于探索，主动好学，热爱生活，品德优秀，乐于助人，有很强的进取精神。
主播
介绍
陈妍，女，2006年05月出生，现就读于淮滨县第一中学七年级（12）班。在学校是一名品学兼优的“三好学生”，更是一位思维活跃、积极上进并有良好素养的青少年！兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐、运动，特别热衷于课外阅读，喜欢写作，诗歌散文等，并对于天体物理和空间纬度有特殊爱好和研究！曾在江西省上饶市就读小学五年级期间获得过“省征文比赛一等奖”、学校演讲比赛一等奖、学校朗诵比赛二等奖！担任过班长，是一名合格的共青团员！
点评老师风采
彭锟，淮滨县实验小学语文教师，曾经荣获“河南省优秀班主任”“信阳市优秀教师”“信阳市教学标兵”等荣誉称号。她扎根教坛20余年，一直在这片净土上勤勤恳恳耕耘着。作为一名语文教师，她一直把“让学生爱上语文、享受语文”作为她终生的教育理想；简约灵动、轻负高质的课堂是她多年不懈的追求。作为一名班主任，她如春风化雨、润物无声，在学生心田上播放爱的种子。在班级管理中，她充满人文情怀，围绕“人人有事做，事事有人做”的班级口号，鼓励每一位学生参与班级管理，她经常组织学生开展各种活动，让孩子在活动中成长，从而增强孩子们的责任心和集体荣誉感。
春风诵读文学会
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