爱笑的孤儿姐弟

我不知道该如何命名，不知道如何写下去。

在敲键盘之前，我一直在犹豫，因为这与我每天的随笔有很大的不同。平时的记录都是关于我自己的日常，而今天要写的却是两个特殊的孩子－－孤儿姐弟。

他们是我们八中的学生，姐姐读八年级，弟弟读六年级，学校不收取他们的任何学费。我最近每周抽一个中午陪他们进午餐，然后陪他们聊天，制定学习目标，学习计划，检查他们的作业。

我并不是刚开始就知道他们，只是听说学校里有几个特殊背景的学生学校不收取他们的任何费用，尽管早就安排办公室主任在升旗时要他们发言，只是事情一多就搁置了。但是，我心里一直都想着这些学生，总想找个机会去看看他们。

机会终于来了，那天菊花可能被跑步的孩子撞掉了几个花瓣，我非常心疼，就蹲在地上捡拾花瓣，这时七一班一个男生过来帮我，然后，又来了一个热心的人。这个人不是别人，而是一个志愿者，一个自己残疾却热心帮助别人的志愿者。在曾经的文章《捡起的花瓣》里有记录。我请他到办公室交流才了解到这个情况，当天中午我就直接去了孩子们那里，他们很吃惊，但是，知道我的来意后就非常开心。

那天，生活阿姨没有在那里。孩子们一共有十个，五个男生，五个女生，最小的读二年级，最大的读九年级。孩子们按年龄相互称兄弟姐妹，吃饭的时候非常有序，自己盛饭，自己洗碗，把自己的东西收拾干净。吃过饭后，我和孩子们交流，得知他们的成绩都比较平均，就让他们认真思考，写出下次的考试目标以及如何实现。因为是第一次，我没有敢问他们的家庭情况，我知道尽管我还不清楚他们的具体情况，但是，我明白有些地方我不能轻易触碰。

吃饭的时候，一个个子非常矮小的男生显得非常体贴，他不吭声就给志愿者叔叔盛了一碗饭，还给他搬了凳子。尽管叔叔和我们一起吃饭，显得有点难为情，但是，那个孩子还是小声劝他吃饭。我很感动，为这个懂事的孩子。

我想让孩子简单休息一下，准备提前离开几分钟，这时那个男孩把手套给我拿了过来。我差点流泪了，这么懂事的孩子，这么时刻关注着别人的孩子，多让人心疼。因为每一个懂事的孩子背后都有恐惧，生怕被抛弃，生怕不再被关注。

慢慢地我得知孩子爸爸在弟弟小的时候因病去世，妈妈患了精神病然后离家出走，再无音信，而在去年又得到消息孩子的妈妈也去世了。他们几乎不记得爸爸妈妈的模样，家里只有一个年迈的爷爷。除他们之外，还有一个女孩儿，爸爸因为意外死亡后，妈妈就带着姐姐离开了她和弟弟，从此后他们就几乎没有见过面。还有一个孩子，妈妈因为感情问题让孩子的爸爸因为犯故意杀人罪而离开人世，年幼的他，我不忍心继续去问长大后要做什么。

那天我发了一个朋友圈，河南大学附中蔡校长注意到并给予了很多的关注，他主动询问孩子们的情况，并联系sos村长，给我很大积极的建议，我非常感动。后来联系到村长，尽管有些事情没有做成，但是，我非常感谢他们的爱心帮助。昨天是冬至，当我提着水果和志愿者到孩子们的家时，发现房间里有非常多的人。孩子们见到我很高兴，我们一周没有见面了！后来才知道这些人是市宣传部李部长和爱心人士宋女士，我发自内心地感谢他们为孩子们做的事情。

饺子包好，出锅了，所有人都在就餐。那个男孩用筷子夹着一个鸭腿给了一个阿姨，我很高兴孩子非常懂事。正当我感慨的时候，孩子又给我夹了一个，我没有吃，给了宋女士。这时，我已经不再为孩子的懂事自豪，我更加地心疼起来。在我家，我都是把鸭腿留给我儿子的，而这个孩子却把认为最好吃的给了几个成年人。或许，他在用自己的方式来表示感恩，也或许。。。

不管怎么样，孩子们都很爱笑，我在女生房间时，她们挡住门，说不让你出去，要我留下来，还有两个女孩直接就抱住我。即使在她们笑得最灿烂的时候，你若问她们家庭情况，下一秒她们马上眼里就会有泪。

我非常心疼这些孩子，希望尽最大所能去帮助他们，让他们真正地发自内心地去笑，而不是应景地笑，懂事地笑。他们或许是非常幸运的孩子，因为不幸的他们有热心人关照能得以和同龄人一样接受教育，我们八中的老师对他们都格外关照，但是，不管笑容多灿烂，有个地方总不能被触碰。我希望他们可以偶尔任性，偶尔不懂事，做一回真正的孩子。

教育，就是让孩子做回孩子。