今天,我们来学习甜心英语中关于形状的绘本: What Funny Shapes. 在学习之前,我们和孩子一起先来看形状认知的儿歌视频,跟着动感的音乐,让孩子放松下来的同时, 进而了解形状的词汇, 并且引导孩子进行跟唱。
在和孩子一起warm-up 之后,我们开始绘本的学习! 继续先读封面。通过刚才视频的跟唱,再来看封面,我们都看到了哪些形状?找到三角,圆形,和正方形之后,我们再来找一找,他们分别有多少个? 都分别在哪里呢?This is a circle.The apple is a circle, too.这本书非常适合指认。在读句子之前,可以先用手指(或者拉着孩子的小手指), 指着左边的圆说circle. 指着右边的苹果说 apple.在孩子对circle 有了基本认知以后,开始和孩子一起寻找家中哪些地方/东西有circle, 找到一个,就必须大声喊出来:this is a circle.基本上孩子都能在家中不同地方找到circle, 重复的练习让句子自然而然地应用。然后,指着右图重新来:the apple is a circle too!练习这个句式的时候,除了上述家中找物的游戏,还可以和孩子一起用笔画,画出一个cherry, you can say" The cherry is a circle, too.There are two circles that become Daddy’s eyeglasses.左边的图画,父母可以拿着自己的眼镜/太阳镜,用手比划:there are two circles that becomes..孩子会兴奋的说:眼镜!Right, eyeglasses.同时让孩子用手去转一转书中的洞洞,边转边一起说,one circle, two circles, two circles that becomes Mommy/Daddy's eyeglasses.孩子通过猜,转,比划,会觉得好玩极了。继续用右边的图画做游戏和扩展。游戏一:和孩子一起比赛数一数一共有多少个circles, 每数一个,就必须读出one circle, two circles...谁最先数+读完,谁获胜。(父母要学会适当示弱...)游戏二:父母把格子里的每一个物品都说一遍,然后父母说单词,孩子找出对应的图画。孩子如果对词汇比较熟悉,可以孩子说单词,父母找出对应图片。游戏三: 转盘游戏这个游戏是我和果果在家中最爱玩的游戏之一,把书中间那个红色圆戳个洞,用笔当转盘,放音乐,音乐停到哪里就要讲出笔所指方向的单词。 (注意音乐每次放的时间不要太长)This is a triangle.The sandwich is a triangle, too.指认triangle 和sandwich.读triangle的时候,如果感觉比较绕口, 可以学习上方视频里唱法,用不同的音调唱rap.游戏方法,上述的同样适用。同时,也可以和孩子模仿sandwich 的动作,一边夸张地跳舞,一边做出不同的鬼脸动作,开始唱歌:the sandwich is a triangle, happy triangle, angry triangle....When two triangles hug each other.They become a star.左图,两个triangles 互相拥抱,变成了星星。那么,宝宝和妈妈hug each other , what will happen?果果特别喜欢和我拥抱,每次读到这里,她都会说,when Nancy and Mum hug each other, they kiss and say I Love you!右边图画,继续来玩游戏,进行扩展学习: 游戏可以直接参考上面一页图片的游戏方法。此外,还可以和孩子一起,尝试用不同的三角,画出一幅作品。This is a square.The book is a square.指认词汇,参考前面两页游戏方法。另外,读到这里,可以和孩子一起用This is 的句式造各种不同的句子了。And chocolate, too.游戏参考上文。来用and ** too 造句,除了book, chocolate, 还有什么是方形的呢?右边的这张图,可以先让孩子自己指出自己认识的物体,并且从家中找出来。其他游戏:转盘,你读我猜。 Circle, triangle, square.What funny shapes!这一页,是非常好玩,能够有无数延伸和扩展的一页。游戏一: 找出所有的circle, triangle and square, 并且数一数他们分别有多少个。游戏二: 图画中都有哪些物品呢?树,蝴蝶,房子,奶牛...那么,每一件物品都是由什么形状组成的呢?孩子在一个个指着说的同时,其实也又完全复习了前面所学内容。游戏三:一起来组组组,画画画 这个部分,就可以运用家中的七巧板,来组一组不同的形状能组成什么图形。也可以一起画,每画一个作品,都互相分享给对方自己的作品是用什么形状组成的。最后一页,是扩展延伸部分。可以扩展的游戏有很多,除了上述提到的, 还可以和孩子通过思维导图的形式把circle, square, triangle 能想到的都归纳出来。右边的图片,是关于如果不同形状碰在一起, 会变成什么呢?当圆形和三角形碰在一起的时候,我们会得到什么?那如果是正方形和三角形呢?圆形和正方形组合在一起又是什么?除了书中提到的,我们还能想到什么呢?拿出我们的积木,索性一起来堆一堆,看看吧!