妮妮读诗：我多么希望|索科洛芙：诗塾课（168）

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“      我多么希望

[前苏联]  索科洛夫

我多么希望，这几行诗，

忘记它们自己是一些字，

而成为湿润的林荫道上的树木、

天空、清风和房子。

但愿翻开书页，

就像打开一扇窗，

能听到鸟鸣，看到阳光，

闻到生活气息的芬芳。

(马逸若 译）

”

作者简介

索科洛夫，全名：弗拉基米尔.尼古拉耶维奇.索科洛夫。俄罗斯人。生于1928年，被认为是“轻派”诗歌的鼻祖。他写诗崇尚自然而不追求词藻，他的诗富于音乐性和色彩，讲究音调、节奏和语调的和谐。他还是写城市风景的大师。

作品赏析

如果文字仅仅是文字本事，那么诗歌的意义会多么单调和无趣啊。

当这些普通、平凡的文字，汇聚在一起，产生化学反应，文字就不仅仅是文字，是森林、是流淌着的河水，是充满快乐的鸟鸣，是春天，是洋溢着芳香的生活气息。

诗人就能将文字运用得巧妙，产生一个超脱于文字而独立存在的世界。这个世界会如画面一般美丽；如歌声一般动听；如同带领我们走进想象的世界，幻想的境界。寻常的语句，拼合在一起，产生一种奇妙的力量，引发读者共鸣。这就是诗歌的魅力，这也是阅读的魅力。

孩子们，愿我们经常地翻动书页，走进字句、段落，文章里，去体验神奇的文字旅行，去感受非凡的文字魅力，去走进诗人灵魂，走进作者内心，去和主人翁一起，共同进行一场冒险的旅程，神秘的旅程，进步的旅程。

如同走进大自然一样，书本就是另一个空间。愿我们读万卷书，行万里路，去践行，去见证一个新的更美好世界的诞生。

阅读指南

父母读给孩子听全文，六岁+ 听 
适合七岁+孩子 读全文

让孩子读，父母不用多的讲解，让孩子自己体会，是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感，旋律性。
不会读的字，父母提示下即可。
诗歌天然的美妙，会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中，体会文字与韵律的美好。

朗读者

朗诵者： 妮妮 （7岁）
配乐曲：Forest (Piano Jewels)

创作者：倉本裕基

乐曲专辑：Romance Collection 10Th Anniversary

配乐曲选用的是日本著名钢琴家、作曲家倉本裕基的《Forest (Piano Jewels)》。他作为应用物理硕士，却选择了音乐道路。他的作品温暖怡人，给人以灵魂的净化。

今天诗塾迎来新的献声者，她就是来自南京的妮妮。她宜动宜静，爱读书画画。即将升入二年级。妮妮的朗读吐字清晰，平静中蕴含激情，节奏紧凑，富有力量。希望妮妮继续加油，给我们带来更多好的作品。

阅读，拥有沉默的力量，拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量，拥有情感温暖的力量。风过留声，雁过留影。每一缕风声，每一道雁影，都在我们心灵里留下涟漪，在我们心田里留下印记。孩子们，让我们绽放，像花儿一样；让我们放声，像鸟儿一样。给我们的世界，留下属于自己的，不一样的印记。

请记住：诗塾一直就在这里，不离不弃。传播诗歌，在诗意里成长，一直是诗塾的宗旨和初心，希望在未来的岁月里，给孩子们带来更多美好的诗歌享受，同时与孩子们更多的互动，共同成长。

愿我们在祝福里成长，不忘初心，坚持前行，追求诗意的远方。

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