部编六年级语文上册阶段学情调研测试附参考答案20191227
部编六年级语文上册阶段学情调研测试
考试时间：90分钟满分：100分
积累运用（45分）
一、根据语境，看拼音写词语。（7分）
1.一shùn jiān（ ），有谁zhì（ ）下一块大石头在河水中，水波dǒu rán（ ）起立，将整篇的影子撕成片片了。
2.爷爷在chú fánɡ（ ）门口的笼子下sǎ（ ）了一点儿食物，不知道怎么竟然捕住了一只cì wei（ ），小家伙在里面shànɡ cuàn xià tiào（ ），怎么也出不来。
二、选择题。（10分）
1.下面加点字读音完全相同的一项是（ ）
A.正月／正在 排行／行动
B.供品／供词 畜生／家畜
C.数字／数学 桂冠／树冠
D.号叫／号角 挨近／挨个儿
2.给下面句子中的“牛马”选择正确的解释。（填序号）
牛马：A.牛和马；B.供役使的人；C.受奴役而艰苦劳累。
（1）有的人/俯下身子给人民当牛马。 （ ）
（2）旧社会劳动人民过着牛马生活。 （ ）
（3）草原上，牛马成群。 （ ）
3.下列句子中成语运用不恰当的一项是( )
A.丘爷爷津津乐道地说着他年轻时的壮举。
B.奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将“最佳影片奖”颁给了未获奖的人。
C.王老师被评为市级优秀教师，真是名副其实啊!
D.听了张老师的讲解，我们恍然大悟。
4.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”对这句话理解正确的是（ ）
A.这是一个反问句，强调了四周很黑，所以容易碰壁。
B.当时的社会很黑暗，什么事也做不成。
C.当时的社会很黑暗，与反动势力作斗争经常遇到挫折和迫害。体现了鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的斗争精神和革命乐观主义精神。
D.当时的社会很黑暗，无论做什么事总会处处碰壁。
5.鲁迅先生提出读书要做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”。下列表述与这个句子意思无关的一项是（ ）
A.不动笔墨不读书。
B.书籍是人类进步的阶梯。
C.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
D.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
三、按要求写句子。（8分）
1.伯父的话刺痛了我的心。（改为比喻句）
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2.我平常素不知道天下有这许多新鲜的稀奇古怪的事。(修改病句)
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3.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩句）
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4.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改为陈述句）
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四、联系课文内容，判断下列说法对与错，对的画“√”，错的画“×”。（8分）
1.“只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。（ ）
2.《好的故事》文中的“但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去”这句话表现了鲁迅先生精神恍恍惚惚，痛苦迷茫。（ ）
3.《我的伯父鲁迅先生》文中“救助车夫”，这一文段为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景，连用九个动词——“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”，突显了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。（ ）
4.“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。”这里的一个“烂”字，既写出了反动派恶贯满盈，又显示了人民的心愿和力量。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，表现了广大人民群众对鲁迅先生无比崇敬和爱戴的深厚感情。（ ）
五、根据本单元所学知识完成填空。（7分）
1.这个单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，他的原名是_______。我们学习了他写的《少年闰土》这篇课文，课文中闰土给“我”讲了__________、__________、__________、__________这四件事。《我的伯父鲁迅先生》则是______（作者）纪念鲁迅的一篇课文，学完课文我知道鲁迅是一个________________的人。
2.鲁迅先生在小说《故乡》中说：“_________________，_________________，_________________”以此启发我们要勇于开拓。
3.我们从古以来，就有埋头苦干的人，______________的人，______________的人，______________的人……这就是______________。
六、根据材料，完成练习。（5分）
材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二：教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
1.从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。（2分）
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2.用横线画出“微博”对社会生活的影响的语句。（1分）
3.结合两则材料的内容，写出材料一的图片的寓意。（2分）
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阅读感悟（25分）
七、阅读《少年闰土》选段，回答问题。（10分）
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.说说下列词语的意思。（4分）
素：_____________
单：_____________
如许：________________
希奇：_______________
2.“西瓜有这样危险的经历”是指( )（1分）
A.獾猪、刺猬和猹等小动物经常咬瓜，农民要细心保护，才有好收成。
B.走路的人口渴了偷西瓜吃。
C.海边风大，天气不好，西瓜容易烂，不容易有好收成。
3.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话可以用成语“____________”来概括。（1分）
4.下列对“我”的思想感情的理解是否正确? 正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
（1）对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。( )
（2）对农村生活的向往之情。( )
（3）对闰土生活的忌妒之情。( )
（4）对深宅大院里的生活的不满。 ( )
八、课外阅读。（15分）
中年闰土(节选)
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
1.从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句，写在横线上。（4分）
身材：______________________________。
脸：______________________________。
眼睛：______________________________。
手：______________________________。
2.从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语，写在下面的括号里。（3分）
( )→( )→( )
3.少年闰土对“我”态度亲密，而中年闰土对“我”____________，从这些描写中，我感受到中年闰土生活极度穷困，表达了作者对劳动人民________________。（2分）
4.“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化，其原因是( )。（2分）
A.礼节的需要 B.精神变麻木了 C.社会地位悬殊
5.闰土“动着嘴唇，却没有作声”，而“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境，联系全文，想想他们可能想说什么?（4分）
闰土:______________________________________________
“我”:______________________________________________
习作天地（30分）
九、习作。（30分）
题目：有你，真好！
提示：1.看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得有他“真好”？2.想一想：哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？为何深深地感动了你？3.写完后读一读，看看是不是把事情写具体了，是不是融入了自己的感情。
参考答案
一、1.瞬间 掷 陡然 2.厨房 撒 刺猬 上窜下跳
二、1.B 2.（1）B （2）C （3）A 3.A 4.C 5.B
三、1.伯父的话像针尖似的刺痛了我的心。
2.我素不知道天下有这许多新鲜事。
3.心里有事。 4.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
四、1.√ 2.× 3.√ 4.√
五、1.周树人 看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 看跳鱼儿 周晔
为自己想得少，为别人想得多
2.其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路
3.有拼命硬干 有为民请命 有舍身求法 中国的脊梁
六、1.短小、真实、即时、方便。
3.微博，传递了众多人的声音，形成强大的舆论力量。
七、1.从来。 只。 像这样。 罕见而新奇。
2.A
3.孤陋寡闻
4.(1)√ (2)√ (3)× (4)√
八、1.增加了一倍 灰黄，加上了很深的皱纹 周围都肿得通红 又粗又笨而且开裂，像是松树皮
2.吃惊 兴奋 说不出话 3.十分恭敬 深深的同情 4.Ｃ
5.示例：迅哥儿，我来看你了。你还记得我吗？我是闰土啊！你怎么没有去我家看我呢?
闰土哥，你不要这么叫我，我多想我们能回到小时候