孩子遇事不思考，张嘴就“求助”？家长用4条教会孩子学会思考

我们在教育孩子的时候，肯定是教育孩子的诸多方面，那么教孩子学会思考重要吗？我们应该如何引导孩子呢？这些都是比较现实的一些问题，同时也是我们希望教会孩子的一些问题，今天我们就来说一说，我们应该引导孩子知道的一些常见的事。

1. 让孩子学会思考

  在思考中寻找乐趣，我们这里所说的思考，让孩子勇于思考，并且要让孩子思考一些孩子自己感兴趣的事情，因为孩子还小，他们很有可能会想一些比较浅显的事物，这时候我们不要认为孩子没有思考。

孩子所说的每一句话都是孩子思考过的，所以这样孩子就已经学会了思考，我们家长应该为孩子感到高兴，同时要给孩子思考的时间和空间，我们在询问孩子的问题的时候，我们不可以要求孩子一下就把答案给我们，因为我们要让孩子思考，因此你可以给孩子时间和空间。

让孩子自己想办法在一个地方思考一下，等孩子想清楚了这件事情，知道应该怎么回答我们问的问题以后再来回答我们，我们千万不要催促孩子。

  2. 多用暗示，暗示是一种强大的“牵引力”

  我们都知道暗示是一种强大的力量，所以如果我们希望孩子怎么做的话，我们一定要给孩子暗示，同时我们要给孩子的是积极的暗示。

我们希望在孩子肯定自己的时候，我们也可以肯定孩子，因为我们希望孩子变得更好，所以我们要给孩子积极的暗示，同时一些消极的暗示是绝对不可以给孩子的，不可以让孩子出现消极的暗示，我希望每一个孩子都可以变得更好，所以我们家长在多给孩子一些积极的暗示，让暗示带动孩子做一些比较好的事情。

  3. 尊重孩子的个性，接受孩子的标新立异

很有可能孩子是一个有个性的孩子，很有可能会标新立异，但是有一些家长却希望孩子可以和别的大多数的孩子一样，不能接受孩子标新立异，但是我们今天要说的是接受孩子的标新立异。

  每一个孩子都有自己独特的个性，就像以前一样，有人染黄色的头发，有人染红色的头发，所以我希望的是当孩子出现标新立异的思想的时候，我们家长要给予尊重，理解，而不是去反驳孩子，我不希望孩子成为大多数的孩子，因为孩子要懂得创新，才有可能会创新，孩子只有知道自己应该如何去做，孩子才有可能做到这样的事。

4. 标杆效应

我们要让孩子有一个标杆，向标杆学习。其实标杆也就是榜样，这里就是说我们要给孩子树立一个榜样，有可能是影视里的一个人物，同时也有可能是孩子自己的偶像。

  当然我们父母也可以是孩子的标杆，孩子喜欢什么，我们应该去询问孩子，应该和孩子沟通。

孩子有没有自己喜欢的“爱豆”，或者就是孩子有没有自己特别崇拜的一个人，这个人可能出现在我们现实生活中，同时也有可能出现孩子脑海中，不管他出现在哪里，他都是孩子的标杆，孩子都会向他看齐，所以如果孩子出现这种事情的时候，我们不要责怪孩子，这并不是孩子不切实际的想象，而是孩子把他当成了榜样，在朝着他的方向努力。

我们也可以多了解一下孩子想要成为的人，了解一下他身上的品质，看一下我们的孩子学习他是不是正确的想法，如果是的话，我们一定要帮助孩子，肯定孩子，如果不是的话，我们可以给孩子分析利弊，让孩子自由选择。

以上就是一些我们可以引导孩子的事情，其实引导孩子是一个非常简单的事情，但是引导孩子也不是一个简单的事情，所以当我们需要引导孩子的时候，我们一定要适时的引导孩子，让孩子做一个好孩子。