读书札记 | 德鲁克《卓有成效的个人管理》之一

《卓有成效的个人管理》之一

近日偶得德鲁克《卓有成效的个人管理》,字字珠玑,句句生香。如您认为自己是资深的内审人,就应该熟读过德鲁克的各类书,否则,做现代的经营管理审计就会处处充满挑战。记得我读的第一本是多年前在出差奔驰的列车上打开非常薄的《卓有成效的管理者》,一下子被深深吸引,茅塞顿开,惊他为天人,后来便一发不可收拾,无论在工作中、生活中均受益匪浅。德鲁克管理思想是不可多得的管理精髓;是任何一位走上管理岗位的人都应该了解、理解、融会贯通并积极践行。

“只要一提到彼得·德鲁克的名字,在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。--《哈佛商业评论》

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通过努力学不到的特质

有一种特质是学不到的,而是与生俱来的,它不能从外界得到,却必须掌握,这种特质不是才能,而是真诚。

-----《管理的实践》

想要取得成果必备的五种能力

第一,要清楚什么占用了自己的时间,然后系统地管理所剩无几的时间。

第二,注重对外界的贡献。

第三,以强项为中心。

第四,决定好优先顺序,将精力集中在能够取得显著成果的出色工作领域。

第五,为取得成果做出决策。

-----《卓有成效的管理者》( The Effective Executive)‍

贡献

当以自己应该做什么贡献这个问题为出发点时,人就自由了。承担责任,获得自由。

-----《管理、使命、责任、实务》( Management: Tasks, Resporsibie Practice)‍

切勿注重权限

几乎所有的人,都会把注意力放在下属身上。不是关注成果,而是关注权限。如果总是在意组织和上司应该为我们做的事以及自身应有的权限,就不能真正取得成果。

--(卓有成效的管理者》( The Effective Executive)‍

为了取得成果,我们必须考虑自己应做的贡献。

把手头工作放一放,将注意力转向目标,问问自己能为组织的成果做出什么有用的贡献,并以责任为中心。

----《卓有成效的管理者》(The Effective Executive)‍

贡献才是取得成果的关键

无论是在工作的内容、水平、影响上,还是在与上司、同事、下属的关系上,甚至是在日常事务上,注重贡献都是取得成功的关键。

----《卓有成效的管理者》( The Effective Executive)‍

注重贡献能带来成功的能力注重贡献能使我们获得在交流、

合作、自我启发培养人才方面取得成功应必备的基本能力。

----《卓有成效的管理者》(The Effective Executive)‍

自问对组织的贡献

自问对组织的贡献,也就是思考需要什么样的自我启发,掌握什么样的知识和技能,发挥怎样的优势于工作中,以及应该为自己制定怎样的准则。

--《卓有成效的管理者》(The Effective Executive)‍

抬头看外界

通过关注外界,我们甚至可以无意中知道别人需要什么,关注什么,了解什么。进而我们就能询问组织内部成员,也就是上司、下属以及其他领域的同事,“我应该做些什么来协助你为组织做贡献?”“应该何时、怎样和以何种方式来协助?’

--《卓有成效的管理者》(The ffective Executine)

使贡献具体化

不要过于关注将来。为了使贡献计划明确且具体化,时间最长也要尽量限制在一年半之内。问题是,在一年半的时间内,取得怎样的成果。

----《21世纪的管理挑战》(Management Challenges for the 2Ist Century)

很难看清自己的优势

任何人都觉得很清楚自己的优势。但是,这种想法大多是错误的。人们所清楚的只是劣势。

----《21世纪的管理挑战》(Management Challenges for the 2Ist Century)‍

除去理智的傲慢

在除去理智的做慢、充分发挥自己优势的同时,也必须掌握必要的技能和知识。

-----《21 世纪的管理挑战》(Management Chllenges for the 21s51 Centurn)

注重自己的优势

不要花费太多时间去改进你不擅长的方面,而是应该注重自己的优势。比起把一流的能力变成超一流的能力,从无能力到一般能力要耗费多得多的精力和努力。

---《21世纪的管理挑战》(Management Challenges for the 21st Century)

在符合自已价值观的组织工作

要在组织取得成果,自己的价值观就必须与组织的价值观相融合。不必完全一致,但必须能够共存。否则,心情就会不轻松,工作也不会取得成果。

----《21 世纪的管理挑战》(Management Challenges for the 2Ist Century)‍

获得最好的工作

最棒的职业不会轻易得手。只有清楚自己的优势、工作方法以及价值观,并且做好充分准备去抓住机会的人才能够得到。这是因为只有知道自己需要什么并为之奋斗的人,才能够获得杰出的成就。

-----《21世纪的管理挑战>(Management Challenges for the 2Ist Century)

必经之路

知识,把指派职业的社会变成了可以选择职业的社会。如今,无论从事何种职业,无论运用何种知识,都可以过上一种富足的生活。

-----《断层时代》(The Age of Discontinuity)‍

想让自已做什么

想让自已做什么面临着诸多选择的年轻人应该明了,准确地说,不是做什么好,而是想让自己做什么。

---《断层时代》(The Age of Disconinuit)‍

就职关系到自我价值的实现

社会要求每一个人去追问自己是何人,想成为何人,以及付出什么之后想要得到什么。这个问题虽然看起来是选择从政、经商还是求学的普通问题,但实际上是关系到自我价值实现的问题。

----- (断层时代》(The Age of Discontinmuity)‍

责任是获得自由的代价

如今我们再次直面自古就有的关于个人的意义、目的及自由的根本性问题。虽然全世界的年轻人不愿面对,但是这个问题迫切需要得到解决。组织和社会通过给予选择的机会迫使每个人做出决策。承担责任是获得自由的代价。

----- <断层时代》(The Age of Disconimuit)

第一份工作的选择相当于抽签

第一份工作的选择相当于抽签。开始就从事适合自己的工作的概率并不高,而且需要经过数年才能知道自己想要什么,并转向适合自己的工作。

-----《断层时代》(The Age of Discontinuity)

不要加入与自己的价值观相悖的团体

思考自己想要的收获在哪里,如果发现不在现在工作的地方的话,接下来就该问问为什么。是因为整个组织腐败还是因为不能融入组织的价值观?无论是哪一个,这样的人都没有希望了。身处于与自身价值观相悖的地方,人就会怀疑自己,贬低自己。

------《非营利组织的管理》(Managing the Nonprofit Organization)

当辞职是正确之选时

当组织腐败的时候、自己无所收获的时候,再或者成果得不到认可的时候,辞职就是正确的选择。成功没什么大不了。

---《非营利组织的管理》(Managing the Nonprofit Organization)

安逸时就要寻求改变

当每一天都过得安逸舒适时,才更加需要驱使自己做些不同的事(寻求改变)。

-----《非营利组织的管理》( Managing the Nonprofit Organization )

决定出路的人是自己

改变工作、决定职业的人是自己,知道自己想要什么的是自己。在为组织做贡献时,给自己定下高要求的也是自己。不容许自己厌烦而采取预防对策的也是自己。不断迎接挑战的也是自己。

-----《非营利组织的管理》(Managing the Nomprofit Onganization)

组织内部摩擦的起因

组织内部的摩擦大部分起因于:相互之间不了解对方的工作、工作方式、着重点以及目标。问题在于没有相互听取意见、没有进行良好的沟通。

一《21 世纪的管理挑战》(Management Chllenges for the 21st Century)

工作中的人际关系取决于业绩

如果没有业绩的话,那么在工作中的人际关系上,亲切的谈话与热情的态度都是没有意义的,不过是用来掩饰淡薄的人际关系罢了。相反,如果给身边的人都带来好处的话,即使是说了一些失礼的话,也不会破坏人际关系。

---《卓有成效的管理者》(The Effective Executive)

建立有建设性的人际关系

有人际交往能力并不一定能够维持良好的人际关系。在处理自己的工作以及与他人的关系上,如果重视贡献,就能维持良好的人际关系。这样,人际关系才具有建设性。对良好的人际关系的唯一定义是具有建设性。

----《卓有成效的管理者》(The Effective Executive)

组织合作

大多数人与别人一起工作,借他人之力来取得成果。因此,要取得成果,就必须对人际关系负责。

-----《21世纪的管理挑战)( Management Challenges for the 21s1 Century)

所得取决于自身投资

当一个人自问从人生中能得到什么,并明白所得取决于自身投资时,他就成熟了;当一个人自问从组织中能得到什么,并明白所得取决于自身投资时,他就自由了。

----- <断层时代》(The Age of Discontimuity)

为人所理解也是一种责任

知识分子,有责任尽力做到让别人理解你。如果简单地认为外行努力去理解内行,或是专家与专家之间能够相互理解就足够的话,那只能说是种无知的傲慢。

----《卓有成效的管理者》( The Effective Executive)

在严格要求中成长

知识分子需要通过自我严格要求不断进步。需要在不断追求胜利和成就的过程中实现自我发展。

----《卓有成效的管理者》( The Effective Executive)‍

企业家精神

成功的企业家,从不等待幸运女神的眷顾或是灵光一闪的瞬间。他们脚踏实地地工作,从不渴求意外收获。

- ----《创新与企业家精神》(Innovation and Entrepreneurship)

企业家精神即行动

会做决定的人,通过学习可以像企业家- -样行动并且成为企业家。所谓企业家精神,不是一种气质,而是一种行动。

----《创新与企业家精神》(Innovation and Entrepreneurship)

不需要天才般的灵光

“企业创始人都具备天才般的智慧”这种说法只不过是无稽之谈。我在过去40年间,一直同企业创始人共事。那些依靠天才般灵感的企业创始人,最终只不过是昙花一现。

----《管理未来》( Managing for the Future)

现有的工作存在问题

“现有的工作不存在任何问题,且应当会有一定的贡献”,这种先入之见是很危险的。应该认为“现有的工作必然存在问题,是要重新整顿,还是至少改变方向?”

--- 《明天的经济及其他》(Toward the Next Economics and Other Essays)

创新与企业家精神

企业家要进行创新。创新是企业家特有的利器。

----《创新与企业家精神》(Innovation and Entrepreneurship)

彼得·德鲁克(Peter F. Drucker,1909.11.19~2005.11.11),现代管理学之父,其著作影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们,各类商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响。

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