寒假第五天，我快撑不住了~~
即使生活给了我一地鸡毛
我也要把它扎成漂亮的鸡毛掸子
这是一个超级接地气的公号
文｜李清浅
小又考试完就正式放寒假了，有人问我放寒假了他都在干啥。
我表示很不幸，他一直在上围棋集训课，棋院已经接到通知，25号线下集训改成线上集训，但是这几天还是马不停蹄地去棋院上课。
集训课是两个小时，去棋院来回路上也需要时间，差不多半天时间就过去了。
中午吃个饭，再玩一会儿，然后就是日常的各种打卡：口算打卡、阅读打卡、英语打卡（都是学校的作业），再下下棋，写写其他作业，差不多半天也就过去了。所以现在就是上午去棋院+下午在家宅着。过段时间，大概就是上午线上围棋课+下午在家宅着。
在我看来以这种方式度过寒假挺没意思的，但是今年回老家显然不现实，做“原年人”（原地过年）的可能性比较大。
我也想过带两个小朋友到开阔地带玩一玩，毕竟，我们离大明宫和环城公园都不远，但是这几天天气不太好，连小绵都知道：“今天有雾霾。”
有雾霾的情况下，是在家宅着，还是去户外？这真是个让人矛盾的抉择。
可能因为平时各种学习任务比较重，小又也习惯了这种宅宅的生活方式，所以偶尔天气不错的时候，我鼓励他下楼玩儿一会儿，他竟然不愿意下去，相比较他更愿意在家玩玩平板，做做手工，或者胡乱鼓捣点啥。
有时我也挺发愁地和老秦说：他怎么不下楼去玩儿？
老秦叹口气说：不知道玩啥，不会玩呗。
我印象中我小时放学后，会第一时间写完作业，然后就一溜烟跑出家门，把附近的小伙伴全召集到一块儿一起玩游戏，捉迷藏、跳房子、踢毽子，每次都玩得不想回家……
现在的孩子，放学后除了要写作业，还要各种打卡。这些打卡，有学校布置的，有课外班布置的，还有家长布置的……所有的事情都整完，也到了“洗洗睡吧”的时间了。
原以为放寒假后能轻松点儿，遗憾的是，到目前为止，因为要上辅导班，疫情管控以及雾霾的原因，过得一点儿也不轻松。
说实话，我特别羡慕可以回家过年的人。
我有个朋友，老家离西安很近，孩子放寒假后，她就带回老家了。
就在刚刚，我看到她朋友圈发了娃在愉快地滑冰的照片，不是人造滑冰场，而是地地道道纯天然的冰。
我看不出他们是在湖水还是河水上滑，只觉得冰冻得特别结实，两个孩子穿着厚厚的羽绒服，玩得不亦乐乎。
我蓦地想起我们小时候也这样玩过，到了冬天，大河渠里的水就结冰了，小朋友们会趁大人不注意结伴去滑冰，连滑冰的冰床都不需要，更不需要滑冰鞋，穿着普通的棉鞋就嗖嗖地滑得可美了。
我偶尔会觉得，小时候我们经历的童年才是真正意义上快乐的童年，现在的孩子们，周内上课放学后写不完的作业，周六日各种辅导班，寒暑假又各种集训……他们的负担真的很重，我都觉得娃们可怜。
这么重的课业，真的是在弯道超车，还是在无形中消磨了孩子的学习兴趣？
反正我觉得小又特缺乏主动学习的激情，学习基本需要催或者吼：去背诗吧，去口算吧，去读读英语吧……通常要催好几遍，催几遍后还不动，就改成吼……
我经常在思考，我们的教育是不是存在什么问题？为什么动辄鸡飞狗跳，孩子们写作业却要反复催，而我们这些家长又为什么总是陷入焦虑甚至暴怒的情绪中？
当然，父亲的教育方式不见得是好的，而是这部剧让我思考了很多。
顺便说下，这部首播于1981年的剧在豆瓣上评分9.5，是我最近看到的最好的一部片子，我看得很慢，因为它美得像纪录片，而且是一部有关大自然与人性的纪录片。
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