拿来就用！13个团队热身活动/破冰游戏！

 1. 找共同 

目的：熟悉大团队，消除彼此的陌生感

人数：40人左右

估计时间：10分钟

道具：每人一张设定好问题的问卷（见图1）

图1　找共同

步骤：

1）请各学员找到符合问卷条件的人，并请他将名字签在方框内；

2）需要保证每道题至少有一个签名；

3）听到摇铃声，请回到座位坐好；

4）获得签名数量最多的前三位学员，所在组可获得加分。

 2. 找不同 

目的：缓和氛围，突破思维定式

人数：不限

估计时间：10分钟

道具：无

步骤：

1）将全班学员分成两组；

2）两组两两相对，相互观察对方，活动将进行三轮，分别在5秒、10秒、15秒后主持人给出“向后转”口令，学员做出1个、5个、10个自己身上的变化，主持人再次给出“向后转”口令，学员转回来后，让对方找出自己身上的变化。

 3. 自画像 

目的：自我认知，团队融合

人数：40人以内/多于40人

估计时间：100分钟/40分钟

道具：抽奖箱

步骤：

1）人数40人以内，可采用抽自画像的方式，先由催化师抽出一张并朗读上面的文字，下面的学员抢答是谁，当被猜中后，请自画像拥有者上前读完后面内容，然后说一件自己最喜欢的事，随后抽出下一张自画像并朗读，依此往复进行。

2）用时每人控制在2分钟内。

3）人数多于40人的，为了避免拖沓现象，可分组进行小组内的自画像朗读及我喜欢的某件事分享，所有小组均分享完后，催化师可随机抽取小组内学员询问他最喜欢什么，可邀请小组内自画像最接近的成员上台给全班分享。

 4. 成长的故事 

目的：回顾成长经历，个人总结，分享经验教训

人数：20人左右

估计时间：2小时

道具：无

步骤：

1）参与者事先准备对自己的成长道路影响最深刻的事情；

2）每人分享5分钟；

3）选出5个最精彩的经历；

4）学员提问；

5）主持人总结领导力提升要点。

 5. 同心杆 

目的：团队合作，破除障碍，解决问题

人数：每组10人

估计时间：10～15分钟

道具：纸杆、铃铛

步骤（见图2）：

1）每人用一根食指向上抬纸杆；

2）规定部位之外不可以接触杆；

3）杆必须保持水平下降；

4）先让杆落到指定位置并碰响铃铛的组为胜；

5）出现掉杆、斜杆、姿势不规范或违规行为均要重新开始。

图2　同心杆

 6. 创意路演 

目的：激发创新思维

人数：每组10人

估计时间：2小时

道具：一箱大号乐高玩具

步骤：

1）组建创业团队，小组内团队分工；

2）形成创意，构想创新产品；

3）用乐高玩具组装产品或创意模型；

4）每组进行路演陈述；

5）由评委点评并决定是否投资（模拟）。

 7. 爱的鼓励 

目的：鼓舞士气，活跃气氛

人数：不限

估计时间：5分钟

道具：无

步骤：

1）催化师先示范，按如下节拍鼓掌：嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒，嗒嗒；

2）可先分组练习，检查各组的效果，第一个完成且声音整齐的队可给予奖励。

 8. 组建团队 

目的：成员快速熟悉，消除陌生感，进行角色分配

人数：本小组成员

估计时间：10分钟

道具：白板纸、白板笔

步骤：

1）每个小组分别拟定队名和口号，并设计队徽和队形，同时选出角色的拥有者；

2）小组在前台展示成果，介绍组员、队号、口号，摆出队形；

3）团队角色分配可同时在组建团队时完成，在上台展示时一并介绍。

 9. 连接共同点 

目的：让陌生参与者尽快熟悉

人数：每组10人

估计时间：10～15分钟

道具：白板纸

步骤（见图3）：

1）每位组员在白板纸上根据自己的手掌画出手掌印并写上自己的名字。

2）在每根手指上写出自己的爱好。

3）组员间爱好一致的在手指间画上连线。

4）找出共同的爱好。

5）小组代表发言。

图3　连接共同点

 10. 第一印象 

目的：让他人了解我

人数：60人以内

估计时间：20分钟

道具：A4纸、笔

步骤：

1）全员动起来，学员拿着手里的纸，找在场的5～8个人给出对自己的第一印象（三个词）；

2）找完后回到本组，归纳、整理；

3）组内分享。

 11. 社交网络 

目的：了解参训成员，发现人与人之间的关系，队伍建设，打开一个话题

人数：30人

估计时间：20分钟

道具：每名参与者一张3M方形贴及彩笔、一组一张白板纸

步骤：

1）请学员用彩笔在方形贴上画一个十字，在左下角写上自己的名字、右下角画一个能够代表自己的肖像、左上角写上自己的爱好、右上角写上自己最近比较高兴的事情（见图4）；

2）学员逐一将自己的方形贴贴在白板纸上，并与白板纸上的其他参与者进行连线，在连线上标明双方的关系，比如旅友、乐友、书友等。

备注：这个网络保留在粘贴墙上的，如果大家有新的发现，可以随时进行观察、增加、修改。

图4　社交网络

 12. 资源特供队 

目的：破除障碍，充分发挥团队协作精神，创新性解决问题

人数：不限

估计时间：10分钟

道具：小桌子

步骤：

1）在前台按分组数摆放对应数量的小桌，并有对应数量的助教；

2）主持人提出一样物品名称后，每个组分别找到并放至写有本组名称的小桌上；

3）助教确认合格后举手示意；

4）最快的组加3分，第二名加2分，第三名加1分；

5）共5样物品，综合得分第一者胜。

 13. 翻牌排序 

目的：破除障碍，认识沟通对团队目标实现的重要意义，制度规则的建立与修正

人数：不限

估计时间：15分钟

道具：扑克牌

步骤：

1）A到K共13张牌，打乱顺序盖在桌面上；

2）让每个队同时出一个人来翻牌，但必须按顺序翻，第一个人没翻对则第二个人继续翻；

3）如果前面的人翻对了，就翻开放在桌面上，如果不是按顺序翻的，则照旧盖上，后面的人继续翻；前一个人翻牌后，回到出发点与下一人击掌，下一人方可出发，否则视为违规；

4）在翻牌的过程中不能说话，可以用其他方式进行沟通；

5）如果哪个队有人犯规则该队停止30秒。

来源：本文节选自《团队学习法》，经机械工业出版社授权原创发布。