陆老师谈写作6：写作要有镜头感
1.什么是聪明作文？
写作要有镜头感
从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚，老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙……”
这是一则古老的民间故事，类似模式的故事，中外都有，可以无限循环下去。只要我说个开头，你就能接着往下说，因为我们太熟悉它了。
通常，我们把它当成玩笑话，现在，我们要用它来认真讨论一个话题：写作要有镜头感——“从前有座山”，范围较大，是个远景；“山里有座庙”，范围缩小，是个中景；“庙里有个老和尚和小和尚”，范围再缩小，是个近景；“老和尚对小和尚说”，范围更小，是个特写镜头——这是镜头不断拉近的过程。
我们把写作当成一台摄像机在拍摄，由大到小、由远到近、由整体到局部的镜头，可以把事物简洁地交代清楚。
比如，特级教师、作家施民贵创作的《树上的观景房》这则微童话——
西湖边有一所天长小学，小学操场上有一排高大的树，树梢上有一个喜鹊窝。蚂蚁看见了，说：“天哪，好高啊！”蜗牛听了，说：“天哪，怎么爬回家睡觉？”喜鹊扇了扇翅膀，说：“我住的是西湖观景房啊！睡得高，看得远。”“不好了！起风了！”毛毛虫一声尖叫，缩成一个球。喜鹊笑了，说：“别担心，哪怕树枝断了，我有翅膀呢！”
“西湖边有一所天长小学，小学操场上有一排高大的树，树梢上有一个喜鹊窝。”这句话，从“小学”到“树”再到“喜鹊窝”，不正是由大到小变化的镜头吗？
镜头捕捉到的是景，是景就有画面感。我们对“小学”“树”“喜鹊窝”都熟悉，所以作家没有过多描写，但作家在“一排树”中加入“高大的”三个字，不仅增强了句子的画面感，也为蚂蚁、蜗牛的感叹埋了伏笔，让故事更紧凑。
所以，我们不仅要注意“镜头感”的运用，也要注意镜头的“画面感”。从前有座山：直插云霄，林密似海……山上有座庙：飞檐翘角，古色古香……庙里有个白胡子的瘦老和尚和肉嘟嘟的小和尚……