小学生痴迷烧菜考1分，医生这样让他转变：聪明的父母懂得抓住孩子的兴趣
前两天，一则发人深省的新闻上了热搜：
杭州六年级男生小胖（化名），对烧菜兴趣浓厚，已为家人做了3年晚餐，他做的菜是既好吃又好看，比妈妈做的更好。
然而，家有暖男，妈妈却高兴不起来。原因是小胖虽然对食谱过目不忘，成绩却一直垫底。
“烧菜太没出息了！”
为提高成绩，老师课后为小胖开小灶，爸妈也花了上万元报补习班。
可惜，他成绩非但没有好转，在一次期末考试中数学还只得了1分。
忧心忡忡的老师和爸妈无奈请来了儿童心理医生。
医生对小胖评估后，给出建议：
不是每个孩子都是读书的料，与其把时间花费在补习上，不如降低对成绩的期望，因势利导让他做感兴趣的事，尽可能发挥潜能。
老师按医生建议，开了一个才艺展示主题班会。
班会上，小胖的厨艺惊艳了同学和老师，大家对他印象改观还被圈粉。
万万没想到，这个小小举动，却让大家收获了意外之喜。
兴趣得到尊重，小胖上课不但认真听讲，作业有了很大进步，人也变得活泼自信。
最初只爱厨艺不爱学习的小胖，兴趣最终得到认可，学习的潜能也被激发，无疑是幸运的。
而儿童心理医生的建议和做法，对于大部分普通孩子的教育和成长，有3点重要的启示。
花重金砸时间补习没有取得效果，却能自己研究食谱连续3年做出美味饭菜的小胖，让人想起这么一则新闻。
在英国，一头鲸鱼被发现死在草原上，离海岸线有800米远，原因是：
鲸鱼被海浪冲上岸搁浅，希望回到海中，然而，它弄错了方向，朝着反方向的草原努力翻滚，最终死亡。
为人父母，我们都爱子心切，害怕孩子输在人生的各个阶段，对孩子就像那条鲸鱼。
没弄清楚孩子喜欢什么适合什么，甚至明明知道孩子擅长什么，还是免不了受世俗观念的影响，逼着孩子朝不合适的方向努力，实际却南辕北辙离目标越来越远。
有句话说得好，“财富放错地方是垃圾，人才站错位置是庸才。”
深以为然。
有个男孩，大学毕业后对自己该做什么感到迷茫。
他听从父母安排，做了2年会计，又做了2年木匠，接着做了8年卡车司机。
整整12年，他逼着自己认真努力，但总觉得没意思干不好。
直到他看了电影《星际大战》，内心的火苗终于被点燃。他毅然投身热爱的电影事业，醉心于此32年。
这个在找到人生方向前平平无奇的男孩，是拍过史上票房排名第一和第二电影《阿凡达》和《泰坦尼克号》的导演，詹士·卡梅隆。
▲詹士·卡梅隆
爱因斯坦曾说：“每个人都身怀天赋，若单用爬树的能力来评判一条鱼，它将会相信自己是愚蠢的。”
努力真的很重要，但是不能无视孩子的兴趣逼他盲目努力。
成功路上荆棘满途，考验的是谁更坚定。在不热爱的事情上长久坚持，实则是煎熬和折磨。
比逼孩子努力更重要的，是观察和思考他到底想去哪里。
唯有找到方向，孩子才能真正舒展手脚、释放巨大热情和能量。
爸妈花大价钱下力气，都没能解决小胖学习没兴趣数学差的问题。而心理医生一个小建议，就让孩子发生了巨大转变。
这让我想起了教育专家尹建莉老师，讲过的一个开“小卖部”帮女儿学数学的故事。
她女儿圆圆对听故事很感兴趣，语言能力特别强，但却是数学困难户。
开始时，愿意掰手指头算几加几等于几，时间一长就厌倦了。
孩子遇到困难，有的家长可能会放弃“孩子在计算方面没天赋，算了吧”，有的家长可能会狠狠逼孩子，结果适得其反让孩子更加畏惧。
尹建莉老师却琢磨怎么利用圆圆对故事的爱好，让她既能学计算，又能激发兴趣。
她设计了开“小卖部”的游戏，通过故事的形式，一家三口扮演店主和买家，从定价、找零到算账，让圆圆自然而然学会计算。
到后来做应用题时，大部分孩子在为理解题目为难时，圆圆因为有扎实的语文和计算基础，每道题都能一读就透。
尹建莉老师说：“家长都是爱孩子的，但仅有爱还不够。爱的质量因为教育理念的不同，细节处理的不同而有巨大差异。”
诚然，为人父母，无不爱孩子，都希望把孩子培养为优秀的人。
好的父母，能给孩子高质量的爱，懂得在孩子通往优秀的道路上，把学习做成酒心巧克力，让孩子对它甘之如饴。
优秀的父母，更是能细心发掘和利用孩子的兴趣和优势，激发孩子的自我效能感，让孩子全面均衡发展。
这个时代，很多家长已经很开明，但还是有各种标签，指导孩子“正确成长”：
你是男孩，做这个工作，才是出人头地；
你是女孩，读书好有什么用，毕业就早早嫁人，年纪大了没人要；
……
这样的固有认知，让孩子在学习工作生活上，受到无形的拘束。
像新闻中小胖的妈妈，很难接受儿子喜欢做菜，认为“烧菜没出息”。
其实，对成长阶段的孩子，父母不设限的态度才是最好的精神养料。
扎克伯格的妻子普莉希拉，是越南难民，家境贫寒。
她人生的逆袭，归功于父母不设限的态度：教她选择的能力，给她选择的自由。
普莉希拉的父母深信教育改变命运，她也因此信念坚定，明确要上哈佛。
初中时，成绩拔尖的她问老师：“去哈佛要做什么？”
老师大吃一惊，穷孩子上哈佛难于登天，但还是耐心解释：“除了成绩好，还要有一篮子特长，全面发展。”
普莉希拉将老师的话告诉妈妈，妈妈的回答超酷：“虽然不知道是什么，但需要我送你去吗？”
得到妈妈的支持，普莉希拉加入校机器人队、网球队，高中时获得科技挑战赛冠军。
她不但成绩优异，课外活动也硕果累累，被哈佛生物系录取。
一位朋友，和普莉希拉的妈妈一样地酷。她的孩子也是厨艺迷，数学同样一塌糊涂。
朋友告诉孩子，好的厨师对材料和调料的数量比例、烹饪时间把握精准，需要运用数学知识。
她给孩子买烹饪书，教他买材料算账，陪他算时间做菜。
后来，孩子数学虽然没有特别好，但能考平均水平不拖后腿，读书没有很出众，但把烹饪从兴趣发展成了特长。
高中毕业后，他到最富盛名的蓝带学院深造，现在是一家五星酒店西餐部负责人。
朋友的孩子，是幸福的。他的人生，也是很多孩子所羡慕的。
养育孩子，我们都该思考：想让孩子独立自由获得更多选择权，还是只希望他获得世俗对成功的认可？
答案不言自明。
聪明的父母，懂得尊重孩子，发挥他的主观能动性，扬其长而补其短。
支持孩子活出广阔的人生，才是给了他真正的能力和底气。
对孩子而言，最幸福人生莫过于：朝着自己热爱的方向不懈努力，不因能力的缺失而放弃理想，也不因父母的局限而停止追求。
而养育孩子，最大的成功莫过于：发觉孩子真正兴趣和热爱之处，并给孩子鼓励和选择的自由。
巴菲特曾说：父母唯一应该为孩子做的事情，就是找到孩子的热情所在，鼓励他全力以赴地去追求，并发挥得淋漓尽致。
让孩子通过努力成为无可替代的人，并且过着自己想要的生活。
为人父母，对孩子最好的期望，大概不过如此。而也唯有如此，孩子在将来，才能真正活得幸福。
*个人简介：萌妈不是虎妈，青榄签约作者，名校MBA二宝妈。一枚左手从事行政工作，右手撰写育儿文章的斜杠妈妈。正面管教践行者，分享有趣有料育儿知识。
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