远离校园欺凌，你应该知道的预防对策

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             校园欺凌及预防对策

一、什么是校园欺凌?

校园欺凌是指发生在校园(包括中小学校、中等职业学校和大中专院校)内外学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、凌辱，造成另方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

二、校园欺凌行为有哪些?

常见的欺凌行为有以下几种:

1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无知、无用;粗言秽语、漫骂、恶意中伤、传播关于受害者的消极谣言和闲话。

2、对受害者的身体或物件进行重复性的物理攻击，拳打弱、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等。

3、肆意处置受害者的个人物品，损坏教科书、衣物等，或通过受害者的私人物品嘲笑受害者;恐吓、威胁、通迫受害者做他们不想做的事情，威胁受害者听从命令。

4、通过划分派系结党，以此孤立、排挤受害者，让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

5、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

6、敲诈:强行索取金钱或物品。

7、网上欺凌，在网站或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

三、出现这些情况，孩子可能正遭受欺凌:

1、原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向。

2、原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定。

3、孩子抱怨有同学专门针对其有特殊言行。

4、孩子身上出现伤痕。

5、孩子情绪特別不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应。

6、孩子出现失眠、疆梦、尿床等问题。

四、遭遇校园欺凌，孩子该怎么办?

1、用警示性的语言来击退对方，当对方与自己力量不并悬殊时，可以考虑此方法。

2、不要激怒对方，人身安全永远是第一位。

3、保持镇静，采取迁回战术尽可能拖延时间，争取有会求救。

4、向路人呼救求助，必要时，采取异常动作引起周围人的注意。

5、及时跟家长或老师沟通情况。

编者简介

赵志忠，笔名赵刚，号国学守望者、微妙斋主人，男，1973年4月生，河北省献县淮镇人。作品发表于《诗刊》、《中华诗词》、《中华辞赋》等。中国作家协会《诗刊·子曰诗社》社员、诗词中国·中华诗词网2017年度优秀通讯员、采风网2017年度十大新闻奖获得者、河北省诗词协会会员、河北省采风学会会员、河北省沧州市诗词楹联学会常务理事、沧州市新联会常务理事、《沧州骄子》编委、《诗眼看世界》创始人、采风网沧州记者站站长，献县知联会理事、献县新联会副会长、秘书长等。

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