未来之星｜王梦茹：长天写壮举​（外二首）

长天写壮举

——诠释雄鹰图片

长天辽阔，

任我舒展羽翼，

白云朵朵，

凭我书写诗意。

俯瞰山峰耸立，

哪个敢与我竞高低。

浊浪拍空，

声声为我喝彩，

长风悠悠，

任我豪迈驾驭。

笑看麻雀叽叽喳喳，

漠视喜鹊踏枝安逸；

不屑一顾，

鸽子的苟且偷安，

两耳不闻，

黄鹂的靡靡歌曲。

纵目前方，千里万里，

千里万里任我长驱；

俯视群山，连绵逶迤，

群山仰望我的壮举；

我飞入诗篇，

诗篇氤氲凌霄豪气；

我展翅画幅，

雄姿留下豪放的启迪。

渴望走进童话

——读图小咏

风儿细细，

细细地抚慰花草的旖旎；

虫吟幽幽，

幽幽地朗诵动听的小曲。

鸟唱婉婉，

婉婉地抒发春天里的惬意。

囡囡沉醉了，

沉醉在安徒生的童话里。

她给花草讲述童话，

花儿笑红了脸，

草儿笑弯了身躯，

小鹿听入了迷，

它痴痴地，

痴痴地注视书中的芳草地。

它匍匐在囡囡身边，

渴望走进童话的领域。

她要借翅膀

——读图诠释

在庭院的芳草地，

鸡妈妈展开教育的课题：

觅食，游戏，

练翅，防敌，

囡囡听了很欢喜，

囡囡看了很入迷。

她要借一双翅膀，

飞到童话世界去，

她要鸡妈妈驮着她，

飞到父母的工地。

   作者简介：王梦茹：吉林省四平师大一年级学生。一个在书山脚下采摘绿叶，妆扮青春；在墨海滩头掬捧浪花，润泽人生的雏儿；在诗苑边缘景仰芳菲和远方瞭望的少女。渴望博得老师的垂教和导引………