阿雷吟诵讲堂第二十课《赋得古原草送别》节选

阿雷吟诵讲堂第二十课《赋得古原草送别》节选

吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂。今天我们要吟唱的这首诗,是统编版二年级下册第一单元语文园地一“日积月累”中的《赋得古原草送别》节选。

一首科举应试的习作诗

今天,阿雷老师带着大家吟唱的是一首白居易16岁写的一首考试习作《赋得古原草送别》节选。我们还是先一起来吟诵一下这首诗吧。

赋得古原草送别(节选)

唐 白居易

离离原上草,

一岁一枯荣。

野火烧不尽,

春风吹又生。

其实,这应该是一首平起五言律诗,有同学差异,律诗不是要八句以上吗?是的,这首诗编排在二年级,把后边的四句删掉了,所以,大家看看题目,后边有个“节选”二字呢!

前四句主要对古原上野草的描绘:长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。

此诗是作者十六岁时应考的习作。按科场考试规矩,凡指定、限定的诗题,题目前须加“赋得”二字。还记得我们前面第一次介绍白居易时,因顾况有意难为他,就是靠这首诗,有“白居”到“易居”吗?那以后,白居易一路高歌,屡试夺魁,开启为民做官的仕途。

一位一心为民的清廉官

白居易一生为官三十九年,和大多官员不太一样的是他并不愿意在朝为官,总是想法设法向朝廷请求,让他到地方上去做官,原因只有一个:一心想着为百姓做些实事。

在担任忠州刺史时,生活十分清苦,他却勤于政务,公余之暇,到处植树种花,不久,忠州变成花的世界。

长庆二年十月一日,白居易到达杭州任杭州刺史,面对钱塘咸潮的侵蚀,老百姓吃不到干净的淡水,于是,他组织力量,疏通渠道,扩建六井,终于解决了居民饮用水问题。当年六月江南大旱,为解决杭州旱情,他决定在西湖筑堤蓄水,花了整整两年,这一巨大水利工程终于告竣,解决了干旱问题。杭州为了表示对白居易的爱戴,把这条堤坝叫做“白公堤”,就是现在的白堤。

三年后,任满回京,启程那天,送行的百姓扶老携幼,挤满了街道,纷纷挥泪告别,依依不舍……

回京后,他还是请求年幼的敬宗让他外任,于是在宝元二年,他被委任为苏州刺史。

到任后他写诗励志,一定勤政爱民、事必躬亲,他是这样说的,更是这样做的。虽然仅仅任职一年,却为百姓做了很多事。疏通虎丘河道,整修七里山塘,造福百姓。由于劳累过度,他患上了严重的眼病,不得不以病告退。他的仁慈和德政赢得苏州人民的爱戴,当他乘船离开苏州的时候,老百姓闻讯赶来,夹岸相送,十里长街,哭声震天。

时任和州刺史的刘禹锡禁不住发出感慨:

闻有白太守,抛官归旧谿。

苏州十万户,尽作婴儿啼。

一点吟诵方面的小知识

今天我们讲一个很现实的问题,就是学古诗是不是一定要吟诵?

徐健顺教授的《吟诵概论》里,他给出了肯定的回答:是的,学诗一定要吟诵。

为什么呢?他给出了以下几个原因:

第一,形式和内容是一体的,学习文化只学内容不学形式,甚至换一个不同的形式,那内容也会变味的。举个例子,同学们可能就会明白:就好像用拳击的训练方式学太极拳,会学好吗?

第二,吟诵还包含着自由歌唱、用心作诗、快乐读书等方法,它是古代中国人的一种生活方式。没有了吟诵,也就没有了中国式的高雅生活。

第三,吟诵的形式本身,轻摇慢咏,气韵流转,放松自然,而又内蕴骨气,这就是中国人的世界观,中国人处理事情的方式。

第四,读错就会理解错。

这里不是三年两语能说清楚的,留待我们慢慢去领会学习吧。

一把音色古朴的古典琴

今天我们来介绍吉他家族里的最古老的一把吉他——古典吉他。秒懂百科是这样介绍古典吉他的,注意看看里面的红字,你会明白它不同于吉他家族其他成员的特点哦:

古典吉他原名古典6弦琴,因定型于古典主义时期而得名。与竖琴、鲁特琴同属西洋弹拨乐器(古典式弦琴)。古典吉他此名称并不表示其仅限于演奏古典音乐,不同的音乐风格,例如古典音乐、弗拉明戈、爵士乐等皆能以古典吉他演奏。

古典吉他也是吉他家族成员,也应当同钢琴、小提琴并列在世界三大乐器之中。和竖琴、鲁特琴等同属古典式弦琴大类。在指板上由弦枕到琴柄与琴箱结合处是12品格,指板较宽,使用尼龙弦,音质纯厚,音色丰富,没有防护板。主要用于演奏古典乐曲,从演奏姿势到手指触弦都有严格要求,技巧精深,是吉他家族中艺术性最高,最具代表意义,适应面最广,最有深度,最受艺术界肯定的一类。

古典吉他是一种根据200多年前式样成型的以尼龙弦(100年前为羊肠)发声的乐器。古典吉他的构造与其他乐器(民谣吉他、电吉他等)有明显不同;古典吉他以独奏为主、兼顾一定量的重奏、协奏等;手指直接弹奏并结合各种特殊演奏技巧;从音乐的表现来讲:古典吉他以演奏古典乐为主,兼顾一定量的现代经典乐曲。细腻而多变的音色,丰富的多声部和声演奏能力,对不同时期、不同风格不同民族的音乐都能诠释自如。

阿雷老师今天在《赋得古原草送别》里就加入了一段古典吉他演奏的间奏,你听出来了吗?

一支歌咏生命的送别曲

《赋得古原草送别》整首诗是一首五言律诗,它前四句主要是赞美野草顽强的生命力,借此表达作者对生命力的歌颂。后四句抒发送别友人时的依依惜别之情,前面介绍过了,这里不再多说。让我们通过曼妙的歌声来表达对小草的敬意吧。

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