开学第一课：从苹果为什么被咬掉一口谈起
苹果公司为什么以被咬掉一口的苹果作为商标？
事情还要从图灵说起，你认识图灵吗？图灵，何许人也？
英国首相丘吉尔曾表示二战取得胜利最应该感谢的人就是图灵。
阿兰·麦席森·图灵 （Alan Mathison Turing ，1912年6月23日-1954年6月7日），英国著名的数学家和逻辑学家，被称为计算机科学之父、人工智能之父，是计算机逻辑的奠基者，提出了“图灵机”和“图灵测试”等重要概念。曾协助英国军方破解德国的著名密码系统“谜”(Enigma)，帮助盟军取得了二战的胜利。人们为纪念其在计算机领域的卓越贡献而设立“图灵奖”。
图灵同时还是著名的男同性恋者之一，但不幸因为其性倾向而遭到当时的英国政府迫害，最终自杀。2013年12月24日，英国女王伊丽莎白二世宣布赦免图灵。
有一部电影叫《模仿游戏》，就是根据图灵的事迹改编的。
二战期间，盟军苦于德国的密码系统“英格玛”无法破译，政府召集了一批数学家、逻辑学家进行秘密破解工作，艾伦·图灵（本尼迪克特·康伯巴奇饰）就是其中之一。破解计划刚开始，图灵遭到了以休·亚历山大（马修·古迪饰）为首的组员和领导的排斥，幸而军情六局局长斯图尔特·孟席斯（马克·斯特朗饰）帮助他立项研究破译密码的机器，而图灵则变成了负责人，并招收了新的成员琼·克拉克（凯拉·奈特莉饰）开始艰难的工作。琼很快就迷上了图灵，由于她的帮助所有组员空前的团结，并于两年后成功破解了德军密码。图灵一度与琼订婚，但却隐瞒了一个秘密，因为这个秘密他最终遭受到非人的待遇……
马修·古迪这样描述影片的内容，它聚焦于图灵的人生以及英国人是如何用阉割他的方式来颂扬他在战争中做出的伟大贡献。
俞敏洪老师看了电影《模仿游戏》后写到：
电影中两点让我感慨：第一是电影中反复说的一句话：Sometimes it is the very people who no one imagines anything of who do the things that no one can imagine.（有时候正是那些最不被人看重的人，能做出最超出想象的大事）。这句话包含了两个要素，一是天才人物可能表明上看是有着某种缺陷的人，包括性格的和癖好的（图灵性格内向怪癖，是同性恋），这样的人物社会应该容忍保护，让他们发挥才华；二是一个民族应该要有允许天才发展的大环境，天才才会有生存和发展的余地。在尊重天才人物上，中国还有很长的路要走，现在的高考制度，在某种意义上可以说是磨灭天才的一种制度。
电影中第二个让我感触的是人类的进步。图灵在战后因为同性恋被迫注射激素（同性恋在当时的英国是违法的），这是一个多么不人道的方法，最后直接导致了图灵的自杀。一个某种意义上拯救了这个国家的人被这个国家一个荒谬的法律弄死，是国家的耻辱。好在我们看到了人类的进步，现在英国同性恋不仅允许而且合法。我不讨论同性恋的问题，我只是想说，人类的任何法律和规矩，越是符合人性，越是能够互相宽容，就应该是越好的。
影片主演康伯巴奇谈到2013年图灵获英女王“皇家赦免”一事时说，他认为，唯一有资格赦免任何的人是图灵自己，希望这部电影能让人意识到他的伟大，及他所遭遇迫害的恐怖，这是一段耻辱的历史。
图灵的贡献不仅帮助打赢了世界大战，至少挽救了1400万人的生命，而且他是计算机逻辑的奠基者，他的“克里斯多夫机器”就是现代计算机的前身。
美国计算机协会1966年以图灵命名的“图灵奖”是计算机界最负盛名和最崇高的一个奖项，是“计算机界的诺贝尔奖”。
图灵是乔布斯最崇拜的人，图灵自杀是用苹果泡了氰化钾，咬了一口，据说这就是苹果商标缺一口的原因。
我想从乔布斯和他的苹果入手，借助电影《模仿游戏》来讲述图灵的故事，并以此作为初二年级的开学第一课，和孩子们一起简单探讨：科学研究与国家命运及社会发展、天才与社会环境、个人努力与时代进步、人性与法律等等问题，不知道恰当与否。诸位多多指教。
学习，为了成就更好的自己