薛永武：人才开发是最重要和最复杂的开发

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我国进入20世纪80年代以来，各种开发热可谓居高不下，各种开发区可谓层出不穷。然而，在这熙熙攘攘的热闹背后，不少开发区是泡沫经济，浪费了大量的人力和物力（包括地力）；房地产开发在无序膨胀中严重损害了广大消费者的利益；而唯有人才开发从根本上是利国利民的神圣举措，也是一项最重要、最复杂和最具有可持续性的开发。

开发，主要有两层含义：其一，是指以开垦荒地、矿山、森林和水利等自然资源为特征的劳动过程；其二，是指发现、发掘人才或创新技术的过程。显然，从这两种开发内涵及其过程来看，前者是物质性开发，也是一种硬开发，是一种能够直接产生经济效益的劳动过程，而后者则不然，人才开发则主要是精神性开发，也是一种软开发，是提升智力、激发活力的创造性活动，所谓“十年树木，百年树人”，具有一种不能马上立竿见影的长效价值，表现为开发的长期性和社会性，所产生的主要是社会效益和长远效益。即使产生直接的经济效益，与自然资源开发也有所不同：自然资源的开发如果成功，则马上可以实现经济效益；人才开发即使能够转化为经济效益，也要有一个相对的时间差，有一个相对滞后的延缓期，因为培养人才需要很长的周期，如果引进人才，也仍然需要经过考察了解和具体引进的过程。从开发的时效性来看，一部分自然资源的开发需要掌握时效性，如农业的春播秋收，季节性很强，农民必须遵循农时，但也有很多自然资源具有较大程度的稳定性和恒常性，不太受时间的限制，如煤炭、金属矿藏和森林资源等。由于这些资源一般不会轻易损坏或减少，也不轻易贬值，而且通常在经济杠杆的调控下会自然升值，所以，社会对于这些资源的开发，早一些或晚一些，都不太重要。而人才开发则迥然不同，这是因为在世界上的万事万物之中，人是最具开发价值的最高级资源，因而也是最难开发的宝贵资源。之所以如此，就是因为人才开发遵循着最佳的时效性原则和用进废退的规律，在一定的时间和空间，对特定开发对象开发什么，怎样开发，这都涉及主客观诸多复杂的要素，需要家庭、学校和全社会的整体合力，需要形成综合效应，需要在全社会营造一个人崇其才、人成其才、人尽其才的优良环境和氛围，也更需要个人的自律性开发和社会的他律性开发二者的互渗整合与有机统一。

此外，人才开发与自然资源的物质性开发的另一个根本的区别在于，物质性开发的对象是客观自然物，因而是没有思想感情的客观对象；而人才开发的对象是活生生的人，是有血有肉、有思想感情和主体意识的生命个体，所以人才开发要远比物质性开发更加复杂，更加高级，更加艰难，也更具时间性。

正确认识和理解人才开发是最重要和最复杂的开发，这有利于在制定人才战略中进一步强化和突出人才开发的重要性。从整个社会来讲，全社会应该清醒地认识到人才开发的重要性和复杂性，在思想上力争形成尊重人才和唯才是举的共识；从人才的自我开发来看，个人只有认识到人才开发的重要性和复杂性，才能有利于激发个人奋发成才的能动性和自觉性，才能有利于激活全身心的各种潜能。

责任编辑：孙圆圆

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简  介

薛永武《中西文论与美学研究》一书凝聚了作者二十多年的心血与智慧，中国社会科学出版社2016年12月出版。

作者以视域融合与思域融通的方法，对中国文论、西方文论和美学进行了融通性的研究。第一部分包括中国文学理论研究的需要关注的重大问题、影响中国文学理论研究的主体性原因，比较全面系统研究了先秦音乐理论对《乐记》的影响、《庄子》《乐论》《吕氏春秋》与《乐记》的比较、《乐记》天人相谐的和合精神、《乐记》对乐的生命本体论阐释。第二部分研究了毕达哥拉斯、赫拉克利特、苏格拉底、德谟克利特、柏拉图、亚里士多德、贺拉斯、郎吉弩斯、狄德罗、康德和黑格尔的文艺思想。第三部分研究审美价值与主体性等重要的美学理论，对人才美学、审美与人才开发、审美经济和海洋美学等进行研究，提出了一些新的观点。