【要培养孩子的抗挫能力，父母应该扮演两种角色】

海天商学院青少年领袖训练

7月25日 21:13 来自 微博 weibo.com

一、做“旁观者”。

父母特别容易做的一件事是，为了节省时间，直接代劳，长期下去，孩子会依赖父母，遇到困难更加不想尝试，等着父母帮自己解决。

因此，在孩子的成长过程中，父母应该做“旁观者”，而不是什么事都大包大揽，直接代替孩子做。

我们要有耐心，把时间留给孩子，让他们自己动手，并从中体会挫折，以及克服挫折之后的成就感。

比如，孩子用筷子夹菜，这是必须学会的生活技能，一次夹不到，两次夹不到，如果心急直接替他做，他会一直都学不会。

而如果父母当“旁观者”，让他自己慢慢摸索，等他真正学会夹菜的那一刻，他会成就感爆棚。

二、做“轻推者”。

当孩子遇到挫折时，我们不要代劳，但可以帮助他，给予指导或辅助。

比如，孩子学系鞋带，你可以告诉他如何穿带子，但让他自己动手，穿不过去时，可以示范给他看。当想放弃时，给予鼓励，告诉他一定可以，在背后轻轻推动。

孩子有父母的鼓励，以及正确的方法，他有勇气继续尝试。而尝试成功后，能够增强他的自信心。

总结一下，要培养孩子的抗挫能力，父母需要扮演两种角色，一是“旁观者”、二是“轻推者”。父母帮助孩子克服多次抗挫成功后，感受到成就感，就能够培养出他的抗挫能力。