信息技术2.0信息技术组 / 四六文摘

RNA pull down 是一种研究RNA与蛋白结合互作的实验技术方法,生物体内许多功能的核心是RNA与蛋白的结合来进行调控,如:蛋白的合成,mRNA的组装,细胞发育调控等.基本原理是:通过体外转录 ...

不知不觉两年多过去了,最近整理以前学习群记录发现了当初的宏伟计划,其中一个小成果是:生物信息学最佳实践–基础篇.图灵出版社的编辑鞭策了我一年多,还没有把它整理成为出版级别的质量,我也不知道为什么也不知 ...

为了让大家更好的了解宏病毒组的研究进展,美格基因全网搜索,精选了100篇高质量的宏病毒组文献,文献涵盖方法研究.土壤.水体.动物.野生动物.植物.人类.研究调查等研究领域! 文献大礼包内容文献大礼包 ...

与基因相比,不同的蛋白质与生物的特性有着更为直接的关系,例如蝴蝶的幼虫和成虫的基因是相同的,但形态却不同.蛋白质在生物体的形态和生理功能形成中有决定性的作用,其研究具有重要意义. 我们的任务是识别不同 ...

(视频:演示我如何在网络上搜索查询"生石灰与水反应"的实验教学视频之过程) 说明: "生石灰(即氧化钙)与水反应,生成熟石灰(即氢氧化钙),这是一个典型的放热反应,它能将 ...

<学情分析方案> 宾阳县大桥中学陈怨蜚一. 学情分析目的: 授新课前,要先了解学生对<燃料的合理利用与开发>相关知识 ...

本次网络研修是紧张.充实.忙碌.有序交织在一起的,培训专家们以专业的理论知识为基础,以问题为中心,以案例为载体,理论与裎相结合,使我深感收获巨大,现进行反思如下: 一.用所学的微能力解决教学问题在完 ...

随着信息技术的不断发展,多媒体教学.信息技术平台等成为活跃课堂.调动学生学习积极性的一种主要手段."信息技术2.0应用能力培训"为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专 ...

在此次学习中,我观看了许多的教师的研修成果,与同组的人员深入交流探讨,抒发各自的观点,彼此取长补短,反思自己的不足,在很多问题上产生共鸣.我们谈教学方法,谈经验教训,互相提供教学资源,在以后的教学中, ...

今天的学习使我受益匪浅,首先对以上做经验分享和点评的领导表示衷心的感谢,感谢你们的辛苦付出,你们精彩的分享和点评使我们今后的培训工作有了依据和努力的方向. 几位老师的分享从具体的微能力点出发,从理论到 ...

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