远晴聊家教（七十四）

“清明节”祭祖，要让儿孙们清楚明白这些道理：一感恩生命之源，敬畏生命之贵，珍惜生命之限;二了解先人历史，传承优秀家风，继承先人遗志;三凝聚家族人心，尊老敬长爱幼，建设和谐家庭;四与先人灵魂对话，祈祷天地佑护，家国人才辈出，幸福安康吉祥;五理解清明文化，天地人合一，风清气爽景明。

劝学“要算人生大帐”。一要帮助孩子画好“人生快乐的延长线”。小学三年级以前、大学期间是人生最快乐的时期(吃、穿、用不愁)，人生的“自然生命线”会随着人生快乐延长线的伸长而伸长，多享受几年现代文明生活，物质财富自然增加。二要帮助孩子扩大“朋友圈”。小学、初中、高中、大学，乃至硕士生、博士生，学历每升高一个层次，孩子未来的人际交往圈就会随之增大。在未来的社会中，一个人占有的“人力资源”将决定他的人生舞台，因为一个人拥有的“人力资源”比一个人的“人力”更重要。三要帮助孩子认识“潜力股”。当一位中学生、一位本科生、一位硕士生、一位博士生走向社会、接受选择时，其难易程度、福利待遇、工作环境和社会地位是有差别的（除非个案因素），任何一个民族和国家决不会浪费高层次的人力资源，上学、上大学、上高层次的学，就是为个人和社会创造财富，积累财富。

教育大家庭

“教育大家庭”，关注家庭教育，学校教育和社会教育，探讨"三育"各自的规律，研究"三育"之间的关系，交流"三育"合作经验。