教育知识摘录18
一、对词语的教学方法
先让学生阅读,如有不会读的字和不会讲解的词,让他们自己从上下文的语气和全篇的意思揣摩体会,先了解其大意,然后再由教师一语道破学生,自会恍然大悟,切,不可越俎代庖。
二、在阅读教学中,应该着重培养的学习习惯
1.带着问题读书的习惯
2.认真听话的习惯
3.勤动笔(圈划、记录)的习惯
4.“自我评价'的习惯
三、阅读教学基本程式
1.学生初读,整体感知
2.教师导读
3.教师点拨
4.学生领悟
5.综合训练
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一、对词语的教学方法
先让学生阅读,如有不会读的字和不会讲解的词,让他们自己从上下文的语气和全篇的意思揣摩体会,先了解其大意,然后再由教师一语道破学生,自会恍然大悟,切,不可越俎代庖。
二、在阅读教学中,应该着重培养的学习习惯
1.带着问题读书的习惯
2.认真听话的习惯
3.勤动笔(圈划、记录)的习惯
4.“自我评价'的习惯
三、阅读教学基本程式
1.学生初读,整体感知
2.教师导读
3.教师点拨
4.学生领悟
5.综合训练