那些年买过的书、做过的启蒙
满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。
何当结作千年实，将示人间造化工。
那些年买过的书、做过的启蒙
“书中自有颜如玉。”
“书中自有黄金屋。”
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”
“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”
“为中华之崛起而读书。”
前有古人良训，后有周总理的励志名言，所以一直把读书当做人生大事，把学习作为生活的态度。
在孩子小的时候，也是特别注重培养她的读书习惯。
今天就说说，那些年曾经买过的书。不得不先提一下，“曾经买过的书”，和“曾经读过的书”不是一个概念，有一些书买了没读，搬家的时候甚至还有一些尚未拆封的好书。曾经读过的书有一些却并不是买的，在图书馆能够每年保持近百本的借书量，这是我和孩子共同阅读的结果。
最早的时候，网购还不发达，都是在书店买书，有幸认识一个书店的老板，所以经常去书店蹭新书看，而且为了不给老板有借书不还的坏印象，看书极快，以学习的书居多，而且书借了就要还，重要东西不得不做笔记。什么OFFICE技巧、Photoshop入门与精通、网页三剑客，都是那时候学的，笔记本也记了好几本。
自从有了孩子，那时候网购开始流行，成为当当网的常客。关于育儿的书便开始买了不少。孩子大一点，开始买画册，幸好那时候还没有那些高大上的绘本，一本几十至上百块不等，感觉真是买不起。各种画册书也买了不少，还订了不少杂志，什么婴儿画报，英语画报之类的。但是中文的都看了很多遍，英文的却……了。
后来孩子上学了，开始上网买各种教辅书，名著。因为交流渠道多起来，了解到更多好书，也了解到各网站的促销信息，于是疯狂地买买买，生怕“过了这个村就没有那个店”。
小学时候只学语数英，其它很多时间用来阅读和启蒙，渐渐地就发现，有些阅读是长不了见识的，有些启蒙也并不是想有用就有用的，有些书买到家里只是为了占书柜一点位置的。
很小的时候家里就挂了中国地图、世界地图，四五年级的时候买过刘兴诗爷爷教地理三大本，这套书是有很多人推荐的，后来还买过各种地形图，地理历史卡片等，但是孩子的地理依然学不好，不是书不好，是从来没有对地理感过兴趣。
说说数学，幼儿园时候就看左右脑训练的书，小学低年级时候就买了拓展思维60题那种所谓的奥数题，从鸡兔同笼、相遇与相向开始学起的，奥数一直学到了六年级，关于奥数习题真的是买了一箩筐的书哇，有学而思的、有树人的培训教材，有奥赛真题，有分类分级分项，有自招真题卷，做了很多本，这算是学以致用的科目了，得过希望杯和小数报的一等奖，在小升初自招考试中也是派上了用场。再补充一句，五升六的暑假已经学完了七年级数学。感觉她数学有点特长吧，到初中是不是要继续培养一下？于是一口气买了三年的数学新思维，买了三年的奥数教程，买了小蓝本一套八本，都是好书。但是感觉我是想多了，有些自作多情了。到了初中后，数学虽然还是不错，但是九门学科的学习量，让她手忙脚乱，时间上也捉襟见肘，所以直到现在，初中快毕业了，奥数教程和小蓝本也没做多少。
当然不是每个孩子都一样，我得到的深刻教训就是，别把小科不当回事，尽管它们分值不高，但是几门小科的总分还是可观的，需要花费的总时间和精力还是可观的。如果不把小科照顾好，绝对会拖累优势科目。
还没有写完，还有各种阅读过的书，包括各种散文、小说、名著，还有英语的启蒙经历，请听下回分解。
想看下回的请点个赞或留个言。视情况决定写还是不写了，哈哈。
祝大家
读书愉快
和孩子一起学习，一起成长！
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