少年说||长泽(57): 夏令营趣事——信任之旅

去年暑假，我参加了一个单飞夏令营。营地在崇礼的滑雪小镇，围绕在群山之中，风景特别优美。我们几乎都是第一次离开父母，心情别提多激动了！在这里，我们渡过了难忘的十天，发生了很多有趣的事情。

第三天的早上，我很早就起床了，与同宿舍的小伙伴们玩起了激烈的“弹瓶盖”游戏。正当我们玩的不亦乐乎，辅导员陈老师跑进来说：“快去集合，别迟到！今天我们要体验帮助盲人和变成盲人的感觉，很好玩的！”我们一听就来了精神，一边往操场跑，一边七嘴八舌地议论着怎么能变成盲人啊，真叫人摸不着头脑！

来到操场，别的团员们都到齐啦。我第一个扮演“盲人”，需要在同组小伙伴“拐杖”的帮助下，走到指定地点，完成设定的任务。我带上眼罩，眼前一片漆黑，心里还真有点不安，很熟悉的营地，一下子感觉陌生起来，连自己在哪都不知道。另一名同学扶着我，不断地提醒着，抬腿，下楼梯，快点迈过去。。。虽然他的提醒已经很频繁了，但我还是不能完全明白他的意思，走的特别慢。有时候，他说“前面有水，迈一下”，我就会紧张的不知道怎么办，因为，我也不知道那水有多宽多深，可怎么迈呢？还有的时候，比如，从石子路走到草坪上，因为没有什么障碍物，他就没有提醒我，结果，我的脚下感觉一变，心里就忍不住咯噔一下子。变成“盲人”之后，就连平时根本不会在意的一些小小的不平整，好像都被放大得让我担心会扭脚了！最后，到了下楼梯的环节，我有点走神儿，没注意旁边同学的提醒，脚下一滑，差点摔个屁股墩儿，幸亏他及时拉住我，还真惊险！

接下来，人物反转，他变成“盲人”，我来帮助他，做他的“拐杖”！有了刚才的经验，我对他的照顾和帮助肯定细致多了！因为，我自己刚刚经历过当盲人的感受，所以对他的感觉能够感同身受。比如，我会提前提醒他先迈哪条腿，还会具体描述前方的情况，每到一处新的环境，都会提前跟他讲一下，好让他心里有准备，如果前方有障碍物，我还会具体描述出它的形状大小，尽量减少他的担心。这样，我们走得比刚才也快多了！

然而，就在很快要到达终点的时候，还是发生了意想不到的小插曲。青翠的草坪上开满不知名的小野花，还有美丽的花蝴蝶在飞，像我的半个手掌那么大，我忍不住扭头多看了几眼！就在这时，“悲剧”发生了！“盲人”小伙伴竟然一脚踩到狗屎上。直到他疑惑地问我踩到什么的时候，我才回过神来，这可怎么办！我心虚的含糊说：“你踩到泥巴了，没事没事！”可是，我的心里可真是七上八下，盼望他脚上那臭烘烘的“泥巴”赶紧被草坪蹭掉，千万不要留下罪证！

我俩不负众望，第一个到达终点！我们特别开心，又叫又跳！在我们欢呼的时候，他忽然大叫一声说：“咦，我的鞋上不是泥巴吧！怎么好像是。。。？！”我心虚的瞄了他一眼，完了，要被暴揍一顿了吧！我赶紧小小声说：“对不起啊，刚才走神了，没提醒你！”他哈哈直笑，说：“怪不得闻着臭臭的，原来真的是啊！哎，只好让老爸给换双新鞋啦！”

回想一下当盲人的体验，我觉得最重要的是，帮助别人的时候要换位思考，才能真正提供有价值的帮助。我们本来不是真的盲人，看到过这个世界，所以，在提醒对方的时候，很多描述互相是可以听懂的，但即使这样，心里还是会有不安，总觉得对方的描述和提醒不够准确也不够及时。但如果，对方是天生的盲人，他们可能根本想象不出来我们所描述的场景，也根本理解不了，那么，我们的帮助就更没用了。所以，换位思考，用对方能够理解的语言和方式提供帮助吗，才真正有效。

作者简介：李长泽，男，2011年3月生，四年级“求知少年”。『小小少年说』周六专栏小作者。自2019年10月19日起，每周一篇，纪录成长。