做自己的“天才捕手”

一个人究竟有没有天赋？有的人擅长做菜，比如小野二郎的寿司，有的人擅长运动，比如姚明、刘翔。他们都可以被称为“天才”，适逢听说了“天才捕手”这部电影和大家分享。那么到底是不是有天才？ 其实按照一万小时理论，脊髓鞘通路犹如高速公路，长期练习一个技能，大脑就会形成回路，做这件事的效率越来越高，也就距离天才不远了。

今晚听了魏童老师的付费课程，关于出版业发展。当然是付费的。

梳理了几个思路。老子是春秋的图书馆长，所以才会有那么多的机会接触当时最优秀的知识，要知道那时代没有纸，普通百姓接触知识犹如登天。

亚里士多德的学生叫做亚历山大，就是那个进攻埃及，却保留了埃及图书馆的皇帝。之后的传承人托勒密更是建立了当时最伟大的图书管。但是请你注意，那个时代所谓最伟大的图书馆，可能还没有你家的藏书多。

如今我们的纸张书籍可以保存几百年，硬盘光盘的物理极限属性是保存一百年。魏童老师指出，其实具有讽刺意味的是，保存时间最长的介质却是刻在石头上。

中国四大发明有两个和出版业有关，一个是造纸，由东汉著名太监蔡伦推广，降低了传播成本；另一个是活字印刷，一个个字抠出来，可以自由组合。

同时老师也讲了德国古腾堡作为一个悲剧英雄，自己的专利被迫转让给合伙人的故事，这让我想起了很多悲剧英雄，比如特斯拉。

魏童老师知识面丰富，让之前对他深表怀疑的我打消了顾虑。这堂课犹如敲门砖，让我知道了19世纪的知识产权保护法伯尔尼公约，从本质上了解了出版业。

罗嗦了这么些，其实要谈谈为什么要参加这个付费课程，因为我心中始终有个出版梦，希望自己的墓志铭上镌刻“雅各布，出版过多部畅销书”，如此足矣。后来在这个出版听课群里，翻一翻其它课友的微信圈（部分设定为陌生人可以看10张照片，吓了一跳，要么是连载小说作者，要么是简书大咖，顿时觉得花100多元听10几堂课也是值得的）。

再说到为什么今晚要写这篇文章，记得在勇敢的心（The  brave  heart) 里，出征前詹姆斯给犹豫不决畏首畏尾的将士们进行了洗脑式的演讲，大家群情激愤，勇敢杀敌。今晚困意浓non，突然看到了王烁的一篇文章，描写了作家斯蒂芬金的写作习惯，就是每天把自己锁在书房里，不写够字数不出来。这一点激励了我，于是写一点懒散不成体系的文章，就像日记一样，让他们飘荡在网络里。

哈金斯是美国著名的编辑，他发现并栽培了一批小说家。在这个自媒体时代，我们拥有大量的网络资源，其实付费算不了什么。之前在喜玛拉雅也准备订阅一些付费写作课，毕竟这个编辑曾经是上世纪九十年代与莫言等作家合作过的。

我相信，只要我们努力了，人人都可以做自己的“天才捕手”。 既然文字就是讲求字与字的咬合，仿佛齿轮，咬合好了自行车就跑得快，所以多练习文字的咬合度，就是下一步我要努力的方向。