各个年龄段的孩子应该交什么样的朋友？家长必读

美国成人教育之父卡耐基说过：一个人要成功，15%靠知识，而85%则要靠人际关系和与人交往的能力。

可见，朋友对人的一生有着怎样巨大的作用。但交朋友是有选择的，并非多多益善，也并非好坏兼收，如何正确交友是每个孩子必须要学会的重要一课。

今天，Professor把各年龄段孩子该交什么样的朋友，做了一个归纳总结。咱们一起来看看吧！

壹

3-5岁，性格开朗的朋友

孩子在1~2岁的时候，还处于交友朦胧期，遇到其他相仿的小朋友会有种天然的“吸引力”，喜欢和同龄孩子进行玩耍。

直到3岁以后，随着心理的发展，以及孩子的活动能力的增强，孩子的交友之路才算真正意义上的开始。

Professor建议，家长们在孩子这个阶段要多鼓励孩子去结交一些性格开朗活泼的朋友。

研究发现：如果我们经常和性格活泼、开朗、积极向上的人在一起，那么会很容易受到他们正能量的感染，也就是说如果孩子和一个积极的人交朋友，那么他也会变得更积极、更阳光、更主动。

贰

5-10岁，志趣相投的朋友

在这个阶段里，孩子需要更多的是志趣相投的朋友。简单来说，就是两个人三观一致，有共同爱好，有共同语言，聊得来，可以共同进步！

比如，Peter和David就是在游泳兴趣班里认识的好朋友，他们两个都喜欢游泳，而且游的旗鼓相当，共同的兴趣爱好和差不多的年纪，很容易就让两个人成为了好朋友。

两人经常会约着一起去游泳，有的时候还会搞一些小比赛。在游泳的过程中，把自己的问题和经验和彼此分享，相互鼓励。渐渐地，两个孩子游得更好，友情也更坚固，一举两得。

叁

十岁以上，交心的朋友

一般来说，孩子十岁及以上的时候，友谊就进入了一个逐步稳定的阶段，孩子更渴望拥有一个交心的朋友。

这一时期，他们希望从朋友身上获得认同感和归属感，他们希望可以有真正的好朋友，并愿意和父母分享他们的友谊。

但是，Professor必须指出，交心的朋友是可遇而不可求的，有的人穷尽一生也不可得，所以家长们要告诉孩子这个道理，让孩子学会珍惜交到的每一个朋友，更要真心对待每一个朋友。

在孩子交友之路上，很多家长特别担心孩子交到不好的朋友，担心坏孩子会把自己的孩子带坏，所以这些家长就盲目地干预了孩子交友的过程。殊不知，孩子的人生路要自己走，孩子如何交朋友，交什么样的朋友，当然也要自己学着选择。

家长最应该做的不是盲目的干预孩子的交友权利，而是要积极地关注、了解孩子的交友状况，引导孩子学习朋友的优点，规避朋友的缺点，慢慢的，孩子就能学会如何择友。

另外，有的家长非常忌讳孩子结交异性朋友，特别担心孩子出现早恋的问题。其实，研究发现：孩子多结交异性朋友有利于他们性格和智力的发展。

和异性小朋友一起玩耍的时候，由于男孩子玩的内容和女孩大相径庭，可以起到很好的互补作用。比如小女孩一般喜欢玩芭比娃娃，过家家，爱跳舞，但是小男孩则普遍更喜欢奥特曼，大卡车，赛车等模型玩具。

孩子们不仅在玩耍的方面可以互补，由于男孩和女孩性格方面的差异、语言表达能力的发展等方面都有很大的差别，异性小朋友在一起玩耍可以更好地促进双方学习的欲望。

Professor点评：

“

最后，Professor希望家长们明白，孩子们总是要长大的，总是要学会自己闯世界，而与人交往是他们必须学会的第一课。

我们要引导孩子选择优质的朋友，引导孩子学习朋友的长处，教会孩子交往的真谛，才是孩子一生受益的保障！

”