初高中历史的课标、教材目录对照（中国古代史）
普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订)（中外历史纲要）高中历史必修课程《中外历史纲要》目录初中部编历史教材目录义务教育（初中）历史课程标准（2011年版）第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固1.1 早期中华文明通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。要点：1）中华文明起源及私有制、阶级、国家产生问题2）中国早期国家的特征第1课 中华文明的起源与早期国家石器时代的古人类和文化遗存；从部落到国家；商和西周。教育部组织编写 中国历史七年级上册第一单元 史前时期：中国境内人类的活动第1课 中国早期人类的代表——北京人我国境内的早期人类；北京人的发现；北京人的特征。第2课 原始农耕生活半坡居民的生活；河姆渡人的生活；原始农业的发展。第3课 远古的传说炎黄联盟；传说中炎帝和黄帝的发明；尧舜禹的禅让。第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课 早期国家的产生和发展夏朝的建立与“家天下”；商汤灭夏；武王伐纣；西周的分封制。第5课 青铜器与甲骨文青铜器的高超工艺；甲骨文记事；甲骨文的造字特点。一、中国古代史在一百多万年前，中华大地上就有人类活动。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。1.史前时期●知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。●了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。●知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝——夏朝建立。迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。2.夏商周时期●知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。●了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。1.2 春秋战国时期的政治、社会及思想变动通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。要点：1）理解战国时期变法运动的必然性2）了解老子、孔子学说和“百家争鸣”局面及其意义第2课 诸侯纷争与变法运动列国纷争与华夏认同；经济发展与变法运动；孔子和老子；百家争鸣。第6课 动荡的春秋时期春秋时期的经济发展；王室衰微；诸侯争霸。第7课 战国时期的社会变化战国七雄；商鞅变法；造福千秋的都江堰。第8课 百家争鸣老子；孔子和儒家学说；百家争鸣。东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度渐趋瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。●知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。●通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。●通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。●知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。1.3 秦汉大一统国家的建立与巩固通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。要点：1）认识大一统国家的建立及巩固在中国历史上的意义2）认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因第3课 秦统一多民族封建国家的建立秦的统一；秦朝的暴政；秦末农民起义与秦的灭亡。第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课 秦统一中国秦灭六国；确立中央集权制度；巩固统一的措施。第10课 秦末农民大起义秦的暴政；陈胜、吴广起义；楚汉之争。秦始皇建立了中国历史上第一个统一王朝，创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。3.秦汉时期●知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。●知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固西汉的建立与“文景之治”；西汉的强盛；东汉的兴衰；两汉的文化。第11课 西汉建立和“文景之治”西汉的建立；休养生息政策；“文景之治”。第12课 汉武帝巩固大一统王朝“推恩令”的实施；“罢黜百家，独尊儒术”；盐铁专卖。第13课 东汉的兴亡光武中兴；外戚宦官交替专权；黄巾起义。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”张骞通西域；丝绸之路；对西域的管理。第15课 两汉的科技和文化造纸术的发明；张仲景和华佗；历史巨著《史记》；道教和佛教。继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛，是当时世界上的大国。东汉的版图大致与西汉相当，但政局较为混乱。此时农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。●了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。●通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。●了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教的产生。●知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展1.4 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领城的新成就。要点：1）认识三国至隋唐民族交融、区域开发、制度创新及中外交流的历史意义，以及思想文化领域中的新成就。第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融三国与西晋；东晋与南朝；十六国与北朝。第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课 三国鼎立官渡之战；赤壁之战；三国鼎立。第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋的建立；八王之乱；北方游牧民族的内迁。第18课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋的兴亡；南朝的政治；江南地区的开发。第19课 北魏政治与北方民族大交融淝水之战；北魏孝文帝改革；北方地区的民族交融。第20课 魏晋南北朝的科技与文化贾思勰和《齐民要术》；科学家祖冲之；书法、绘画和雕塑。第21课 活动课：让我们共同来感受历史附录：中国古代史大事年表（上）三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁，推动了民族交往、交流、融合。此时农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。4.三国两晋南北朝时期●知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。●知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。●知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。第6课 从隋唐盛世到五代十国隋朝的兴亡；唐朝的繁荣与民族交融；安史之乱、黄巢起义与五代十国。教育部组织编写 中国历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡隋的统一；开通大运河；开创科举取士制度；隋朝的灭亡。第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”唐朝的建立与“贞观之治”；女皇帝武则天；“开元盛世”。第5课 安史之乱与唐朝衰亡安史之乱；黄巢起义与唐朝灭亡；五代十国的更迭与分立。隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，它创建的科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初统治者改良政治，发展生产，形成了“贞观之治”的太平局面。到开元年间，唐朝经济繁荣，社会稳定，文化发达，中外交流活跃，国力达到顶峰。此后爆发的“安史之乱”结束了这种盛世景象。5.隋唐时期●知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。●知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。●知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。第7课 隋唐制度的变化与创新选官制度；三省六部制；赋税制度。第8课 三国至隋唐的文化儒学、道教与佛教的发展；文学艺术；科技；中外文化交流。第3课 盛唐气象经济的繁荣；民族交往与交融；开放的社会气象；多彩的文学艺术。第4课 唐朝的中外文化交流遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行。●以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。●通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一1.5 辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。要点：1）认识两宋政治、经济、文化与社会等方面的新变化2）认识辽夏金元诸北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用第9课 两宋的政治和军事宋初中央集权的加强；边防压力与财政危机；王安石变法；南宋的偏安。第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策。第8课 金与南宋的对峙女真族的崛起；金灭辽及北宋；南宋的偏安。北宋的建立，结束了五代十国的分裂局面。宋朝实行重文轻武的政策，利弊兼得。女真族建立的金朝，先后灭亡了辽和北宋。占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。6.宋元时期●知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。●知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。第10课 辽夏金元的统治辽与西夏；金朝入主中原；从蒙古崛起到元朝统一；元朝的民族关系。第7课 辽、西夏与北宋的并立契丹族和党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系。第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立成吉思汗统一蒙古；蒙古灭西夏与金；元朝的建立与统一。第11课 元朝的统治元朝的疆域；行省制度；元朝对边疆地区的管辖。与此同时，周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家，对西藏实施行政管辖，版图超出汉、唐，并为东西方的交流创造了条件。●知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。●通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。第11课 辽宋夏金元的经济与社会农业和手工业的发展；商业和城市的繁荣；经济重心南移；社会的变化。第9课 宋代经济的发展农业的发展；手工业的兴盛；商业贸易的繁荣。第12课 宋元时期的都市与文化繁华的都市生活；宋词；元曲。两宋时期，社会经济蓬勃发展，城市和国内外贸易空前繁荣，四大发明技术的成就对人类文明的进步具有重大意义。●知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。●知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。第12课 辽宋夏金元的文化儒学的复兴；文学艺术；科技；少数民族文字。第13课 宋元时期的科技与中外交通活字印刷术的发明；指南针、火药的应用；发达的中外交通。●通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战1.6 明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义；了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化；通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。要点：1）认识明清时期统一多民族国家版图奠定的意义，2）认识明清时期中国社会（包括经济、文化领域）的变化和面临的危机。第13课 从明朝建立到清军入关明朝政治制度的变化；海上交通与沿海形势；内陆边疆与明清易代。第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治明朝的建立；朱元璋强化皇权；科举考试的变化；经济的发展。第15课 明朝的对外关系郑和下西洋；戚继光抗倭。第17课 明朝的灭亡政治腐败与社会动荡；李自成起义推翻明朝；满洲兴起与清兵入关。明朝大力加强君主专制，一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。7.明清时期（至鸦片战争前）●知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。●了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。●了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。第14课 清朝前中期的鼎盛与危机康雍乾时期的君主专制；疆域的奠定；统治危机的出显。第18课 统一多民族国家的巩固与发展清朝对全国的统治；郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；清廷对西藏地区的有效管辖；巩固西北边疆；清朝的疆域。第20课 清朝君主专制的强化军机处的设立；文字狱与文化专制政策；不断加剧的社会矛盾；闭关锁国政策。清朝入关后，经过一百多年的励精图治，建立了庞大的多民族统一国家，奠定了现代中国版图的基础。面对世界形势的剧变，清朝君臣仍旧固守旧有的对内对外政策，古老的中国已落后于世界潮流。吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积下降。从18世纪末到19世纪前期，内部民众起事不断，外部资本主义列强虎视眈眈，清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年鸦片战争爆发后逐步解体。●了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。●通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。●通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。第15课 明至清中叶的经济与文化社会经济的发展与局限；思想领域的变化；小说与戏曲；科技。第16课 明朝的科技、建筑与史学科技名著；明长城和北京城；小说和戏剧。第19课 清朝前期社会经济的发展农业生产的恢复和发展；手工业和商业的发展；人口的增长。第21课 清朝前期的文学艺术《红楼梦》；昆曲与京剧艺术；第22课 活动课：中国传统节日的起源附录：中国古代大事年表（下）●通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。●知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。●通过清朝经济发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。●以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。