沉默的“二本学生”，造就了庞大基数的打工人：智商从来不是差距
现在这个时代，不管是中国还是世界都处在大变的前兆之时，所以中国面临的挑战无疑是巨大的，但是挑战和机遇往往是一对双生子，在巨大的挑战面前，我们眼前也存在着强大的机遇，但是要把握这种机遇并不简单，于是整个社会的竞争压力就疯狂激增。
近几年来，我们可以频繁的在网上乃至生活中听到一个词语——内卷，什么是内卷？
内卷现在的含义就是用来指代非理性的内部竞争或者是“被迫自愿”竞争，也就是同行之间争着付出更多努力来夺取有限的资源，最后将结果却是个体的“收益努力比”下降，通俗点来说就是努力的通货膨胀。
既然如此，大家为什么还是在不知不觉或者被迫地卷起来了，因为这是一个竞争的时代，即便你不有所作为，你也没有退步，你只是按部就班的学习，这已经不够了，如果你没有超前，但是你周围的人却在超前学习，那么你就处于一个相对静止的状态，你就落后了。
为什么要这么努力，因为在做这个竞争激烈的社会，在很多领域依旧是学历至上，当比你更优秀的一本学生行动起来了，二本学生又怎么坐得住。
有人说，庞大基数的打工人，全是沉默的“二本学生”，你如何看待这句话的语义色彩？不少人认为这是对二本学生的贬低，恰恰相反，在本文我们认为这是一句褒奖。
庞大基数的二本学生
根据教育部公布的数据，我们可以了解到，就以2019年为例，全国高考报名的人数就已经达到了1031万，而看本科录取率开说，一半以上的考生将上不了本科，百分之二十的考生则上不了大学。
而在这其中，全国平均一本录取率有多高，只有百分之十八！而其中被985、211录取的人数更是少之又少，所以说绝大部分考生最终都是分流到了二本院校。
但是，正是因为稀缺在更显得珍贵，一本学生在整个社会的地位都仿佛被十分优待，更不用说教育改革将三本院校改成二本之后，仿佛二本学历一直在贬值。
学历的歧视链一直存在，但是并不是说这不公平，因为一本学生在高考时期一定比绝大多数的同龄人付出了更多的努力，所以在一定程度上收获是和付出是成正比的，至少会在你的高考成绩上体现，在你的大学院校上体现。
但同样也不是否认二本学生的努力，因为人和人之间是有差距的，虽说智商差距也许不大，但是每个人对文理科的理解能力是不同的，在自身的基础上达到最好就已经足够了。
我们有没有想过，占大学生数量大头的二本学生们毕业之后去到哪里。他们毕业后成为了这个社会的中坚力量，他们也许不是站在这个社会金字塔顶尖的人，但是他们绝对是一股强大的力量。
沉默即坚守，打工人值得骄傲
有人一听到沉默的打工人，就开始愤懑不平，是的，没有人愿意被忽略，更别说被社会忽略，因为沉默这个词一听就仿佛是被边缘化的一类人群。
但是，事实是这个社会有如今的繁荣就是通过一代又一代沉默的人在他们的岗位上默默的付出，没有人认识他们，也从来没有电视媒体报道过他们的成就，他们只是在平凡的工作，但是他们同样是在实现自己的价值，在实现整个国家的抱负。
积少成多，聚沙成塔，无数个这样的个体聚集起来的力量是非常可怕的，他们早已成为这个社会不可或缺的力量，工作讲究的就是脚踏实地，所以沉默并不是一个贬义词。
更有些人听到打工人就开始不屑，可是你以为呢？你以为名校毕业的高材生最后就一定每天坐坐办公室，签签文件，有事没事去一趟茶水间喝个咖啡吗？
这个社会竞争已经到了一种白热化的状态，即便是985、211的学生也依旧是打工人，但是打工人并不值得羞愧，每个人都在用自己的劳动创造价值，这本来就值得尊敬。
沉默的打工人就是认真的、踏实的钉在自己工作岗位上的每一个有价值的人，这是一件骄傲的事。所以二本学生被说是沉默的打工人，不妨自信的面对这些话语，告诉他们，对啊，打工人，打工魂，总有一天变成人上人。
客观分析，直面差距
但是，尽管我们承认二本学生并不差，因为能上大学的人已经是干掉了差不多一半的对手，但是我们依旧要承认一本学校和二本院校之间存在着差距。
首先说学校的硬件设施，一本院校的有国家的支持，资金充沛，所以各种教学设施、师资配置都比较先进和优越，学生的确能够在这里收获更多的东西，比如一个高级的实验室，一个藏书量巨大的图书馆，这些都是很多二本院校缺乏的资源。
其次，学生的素质差距也是一个问题，我们不贬低任何一个群体，但是我们客观分析，每个学校不管是二本还是一本学校的学生，都有不好好学习成天混日子的人存在，那些对未来没有规划，整天无所事事的人在每一个群体里都会存在。
但是我们不得不承认，一本学生的自律能力和学习能力是比很多二本学生优秀的。这是客观，不可否认的事实，谁都不能忽略，因为如果要进步，认清现实就是很重要的第一步。
智商从来不是差距
我们都听过那句话，天才是1%的灵感加99%的努力，但是那百分之一的灵感是极为重要的。
但是我们谁都不是天才，我们很多人并没有天赋，那些985、211的学生很多也并不是天才，所以这百分之九十九的努力对我们来说是格外重要的。
智商的确不是差距，我相信内卷的形成有一部分原因是我们放了太多的注意力在横向的对比上，我们无时无刻关注着我们潜在竞争者的动态，但是这在不知不觉中也会让我们心累，消耗了很多无谓的心理能量，应该把更多的关注放在我们纵向的进步上，也就是我们自己的进步。
二本学生与一本学生之间的差距，不在于智商，而在于自律。一个成功的人一定是一个自律的人，自律的人往往能够拥有更好的人生，不管是在经济上还是生活上。
二本学生想要弯道超车，做一个更有价值的打工人，那么就要把自律作为自己的人生格言并付诸到一切行动中去，并且对自己的未来职业生涯做好规划，在大学期间就要开始为之奋斗。这并不是内卷，而是为自己的未来早做打算。
小结：
你知道一个人最强大的能力是什么吗？不是学历，而是要拥有自己的核心竞争力，而这种核心竞争力最强大的地方在于哪里？就是持续学习，不断学习新的技能和知识，让自己不断接受新的内容。
只有接受的信息是在不断更新的，人才有可能不断进步，不要做一个学习上的啃老族，活到老学到老真的已经不是一句简单的鸡汤了，在这个社会里，学习真的越来越重要，不管你产生哪里，是所谓的一本或者二本学生，都是要继续学习的。
学习不会因为你毕业而终止，校园绝对不是你学习的终点，而是一个新的开始，意味着你要开始在社会中接受新的教育。