我等了五百年，才终于见到他

岁月漫长，长得我连自己的岁数都不记得了，甚至连名字也记不太清楚了，三界人送“须菩提祖师”，便为名号。

没有人知道我在灵台方寸山开了家学堂，我从不做广告。

当然，如果你一定要认为山下砍柴的樵夫是我安排的托儿，我也没办法。

——《祖师日记》，第1页。

01、往事不可追

亿万年前，鸿蒙初开。后来几方强者，争夺宇宙，遂有三清之名，四御之誉。

在那一次的征战中，我身负重伤，落入弱水之渊，藏过一劫。虽然大神通只剩下七七八八，但好过那些魂飞魄灭的老伙计们。不是我老人家吹牛，现在玉皇大帝那帮人我还真不放在眼里。

罢了，不和他们玩了，没劲，从来都不敢正大光明地对垒一场，只会耍耍小聪明。老是斗来斗去，身累，猜来猜去，心累。看得了过去、未来又能怎样，依然得活在当下。

我决定，培养一批优秀的徒弟，让他们玩去。

02、好徒不可求

后来，我傻了。与三军易得一将难求的情况一样，好学生也是一票难求，和现在的春运差不多。等了那么多年，都没有遇到我要等的人。

等啊等啊，望眼欲穿，我都快成幻化成“望生石”了。

我甚至想在三界的各个角落贴点小广告，只要有好学生，学费可免，甚至我倒贴点生活费也行啊！看看现在眼前这帮不成器的小兔崽子，真想拿小鞭子抽他们。

虽然说有教无类，但哪个老师不喜欢尊师重教、勤奋好学、聪明有悟性的学生？

遇到那些不靠谱的学生，巴不得他早点毕业，再也不要回来。他们走了以后，我们都要载歌载舞，大摆宴席，卡拉OK，庆祝一番。然后在校友录上强销他们的名字，眼不见心不烦。

那种心情，你可懂？

当老师是一种看上去风光无限，实际上辛酸难耐的事儿。陪伴着你的是青灯古书，晨曦清风，还有门口老树上摇曳生姿的两挂咸肉。

除了少数几个朝代，曾经出现过教师的春天外，教师一直都是大家口头尊敬、内心鄙夷的谋生手段。

唯一得以慰藉的就是，走出你学堂的孩子，文韬武略，出将入相，孝名远扬，青史留名，在那些为他们锣鼓喧天、鞭炮齐鸣的欢闹声中，隐隐流淌出一丝对老师的赞许。

足矣。

03、乖徒不可教

罢了，很多事情可遇不可求。面对这些资质平庸的学生们，我只能随便开发几门“术”、“流”、“静”、“动”等选修课。来者是情，总不能啥也不教吧？那些学生渴望的小眼神，也足够杀死我N遍了。

太乖的学生没有破坏力，哦不，是创造力。虽然听话，但少了很多乐趣。

我以为这样的平静生活会伴随着我万万年。直到有一天，一个猴子闯进了山门。

他来了。终于来了。

我慧眼一开，嘴角一笑，这下有得玩了。

04、授徒不可速

第一次看到他的时候，猴子还是一个很单纯向学的人(猴？)，态度谦卑，一见到我就下跪磕头。后来，我按照弟子的辈分给他取名“悟空”。这是一个注定名满三界的名字，万亿年后，叫出来依然铿锵有力，震耳发聩。

嘱咐弟子安顿好他，随后给他安排了文化课程。

平日里，他担柴烧水，养花种树，习字焚香，与众师兄弟同寝同食。

日子就这样一天一天过。

我一直观察这个猴子六七年了，可以看出他比那些刚毕业的小青年要懂规矩的多。在社会上历练过就是不一样，懂事，听话，明白人情世故，懂得低调。

终于有一天，他不再满足于常规课程的学习，问起了藏在他心底的那个早已按耐不住的问题：

“老师，您能传授我长生不老之道吗？”

“这门课程的学分比较高，你懂吧？就是学费会比较贵。”我搓了搓右手的拇指和食指。

“老师，学费不是问题，我老家在东胜神州傲来国花果山，盛产各类奇花异草、名贵果实，还有漂亮的母猴，回头我就扎个寨子开个风景区收门票，不差钱。”

“这门课程的难度比较大，你懂吧？就是学起来很吃力。”我摸了摸胡须装做很难的样子。

“老师，难度不是问题，我就怕没难度。”

“那...好吧。但是得先把你之前七年的学费先补齐了，再预交下这门课程的学分钱。”

“啊？”

“好了，下课！”

05、强徒不可留

又10年。

他走了。能教给他的，都教给他了。接下来的路，需要他自己一个人走。

只是走的时候，没有给他留任何情面。我不喜欢热热难闹扮一出师徒和谐的场面，哭哭啼啼，难舍难分。要走，就走得迅速、干脆。

看着悟空一飞冲天的身影，很快变成天边的一个小黑点，我的眼泪才没忍住，掉了下来。

哦，原来我还会流泪啊？唉，老了，眼神不好了，也多愁善感了。这孩子，连毕业证都没拿，比我还着急。

不过，有了本事的人，要毕业证有何用？没本事的人，要了毕业证有何用？索性，都不发毕业证了，还省点纸张墨水钱。就这么愉快地决定了。

起风了，小童给我拿来一张薄毯，容我再眯一会吧。

风云将起，也或许是风云从未停过。明天我也该收收行李，另寻安身之所了。

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【说明】这是《笑看西游》系列的第二篇，以须菩提祖师的视角写他眼中的故事。略戏说，略调侃，聊点和你想象中不一样的西游故事，在这些亦真亦假的故事中，寻到你想要的一缕心情，一丝真意，一挂道理。