唐诗中送别诗光彩夺目,刘长卿这首诗为何能出彩?妙在奇思

古时候由于交通、通信条件受限,离别总是非常令人感伤,所以古诗中送别诗的数量非常多。

如果一首送别诗能流传千古,而没有沉没在历史的长河中,那么,它肯定有非常出彩的地方。

我们来读一读刘长卿的《饯别王十一南游》,看看这首诗妙在哪里。

望君烟水阔,挥手泪沾巾。

飞鸟没何处,青山空向人。

长江一帆远,落日五湖春。

谁见汀洲上,相思愁白蘋。

先看诗题。

饯别,指设酒食送行;

王十一,是诗人的好朋友。

可见这首诗是诗人设酒食送别朋友时所作。

1、望君烟水阔,挥手泪沾巾。

烟水,雾霭迷蒙的水面。

这两句话的字面意思是:望着你的小船驶向茫茫的烟水中,向你挥手,泪水沾湿了我的衣襟。

(1)诗人为什么没有写饯别宴?

大家有没有觉得很奇怪?

诗题中明明写的饯别,结果诗人却丝毫没有提到与饯别宴相关的内容。

这是为什么?

我们先想一想,饯别有什么特点?

肯定不只是吃喝,对吧?

不难猜测,饯别宴上,他们肯定会说一些心里话,并且互相祝福。

那么,诗人为什么没有写饯别宴呢?

这说明,诗人心里有话想说,但是在饯别宴上又不方便说。

那么,诗题为什么又用“饯别”两个字呢?

这说明,诗人还是想把心里话说给朋友听。

您是不是觉得很矛盾?

其实不矛盾:诗人心里有话想说给朋友听,只是不方便面对面地说。

那他应该怎么说给朋友听呢?

只可能是寄信的方式。

而且我推断,这首诗就是信中的内容之一。

也就是说,这首送别诗,其实是诗人写给朋友王十一的。

您是不是感觉不可思议,他们刚分开就要写信?

这就是诗人的奇思之一。

(2)这种说法有没有证据?

还真有!

这句诗中的“君”,就是证据。

我们熟悉的“劝君更尽一杯酒”、“天下谁人不识君”,这都是在两人分开之前写的,用“君”是没有问题的。

而这首诗中,诗人和朋友已经分开,为什么诗人还要用“君”字?

只有这一种合理的解释:这首诗,就是诗人特意写给朋友王十一的。

这种观点应该比较清晰了,如果您还有疑问,我们再讨论。

那么,诗人心里到底有什么话不能当面说,只能写信告诉朋友?

我们继续往下看。

(3)“烟水阔”怎么理解?

因为水雾迷漫,江边的树木也会被雾气笼罩,所以会让人觉得江面更宽阔一些。

也就是会让人感觉到,雾气笼罩的地方都是江水。

这里留有伏笔,我们后面再讲。

(4)“挥手泪沾巾”有什么隐含含义?

因为江面雾气较大,诗人“挥手”,说明朋友刚走没多远。

否则,“挥手”是没有任何意义的。

那么,朋友刚走,诗人就已经泪沾巾,这说明什么?

说明这次离别,诗人感觉到很痛苦。

当着朋友的面,肯定不能哭;而朋友刚一走,泪水就止不住了。

为什么会这样?

因为诗人舍不得朋友离开,但朋友又因为要南游不得不离开。

您说,他能当着朋友的面,劝朋友留下来吗?

朋友已经计划好的事情,您拦着不让他去做,这很显然不合适啊。

对不对?

所以“诗人舍不得朋友离开”,就是“不能当面说但是又想说”的话。

诗人还有哪些话是只能在信里说的呢?

我们接着看后两句。

2、飞鸟没何处,青山空向人。

没,消失。

这两句话的字面意思是:飞鸟不知道消失在哪里,只有青山空对着行人。

(1)为什么写“飞鸟”?

这里的“飞鸟”是暗喻朋友。

朋友像飞鸟一样,不知道消失在何处。

但朋友的目的地和方向很明确,为什么诗人还要说“不知道消失在何处”?

这就是因为“烟水阔”。

江面被雾气笼罩,诗人看不清楚朋友远去的方向,所以才感觉到朋友像飞鸟一样,不知道飞往何处。

(2)“青山空向人”怎么理解?

朋友已经在诗人的视线中消失,诗人看看周围,只看到青山空对着自己。

为什么用“空”字?

这也是由于水雾的影响,周围比较矮小的物体都隐没在雾气之中。

只有青山比较高大,所以才看得见。

所以这里的“空”字,衬托出诗人深深的孤独感。

这种孤独感,也是不能直接面对面说给朋友听的,只能写信告诉朋友。

我们接着往下看。

飞鸟

3、长江一帆远,落日五湖春。

五湖:这里指太湖。

注:这里的长江,我也不太清楚是不是特指长江,因为不知道诗人送别朋友的地点。

这两句话的字面意思是:长长的江水中,一叶孤帆远远离去,在落日下欣赏太湖的美景。

(1)诗人为什么又说孤帆远去呢?

您觉得奇怪吧,诗人不是看不见朋友的船了吗?

怎么江面上又突然出现了孤帆呢?

很显然,这并不是诗人亲眼所见 ,这是诗人想象的情景。

(2)那么,诗人为什么会想象江面上有孤帆呢?

大家看,“长江一帆远”是不是像是一句废话?

朋友刚走没多久,他的船肯定还在江面上,这种想象有什么意义呢?

我告诉您,这句话不光有意义,而且意义非常大!

诗人看不见朋友的船,但是能想象到朋友的船就在江面上,这有没有问题?

这一点问题都没有!

诗人能想象到朋友的船在江面上,自然他也能想象到朋友到了太湖,这有没有问题?

也一点问题都没有!

你们看,“长江一帆远”起到了承上启下的关键作用,如果没有这句话,就不能顺利地过渡到下一句“落日五湖春”。

这是诗人的奇思之二。

(3)那么,诗人为什么能想象朋友看到了太湖的美景呢?

我们先问,朋友为什么要到太湖去?

我们从诗题中可以看到,朋友是去“南游”,也就是到南方游历。

既然是游历,自然大部分时间是欣赏美景。

朋友很可能已经告诉诗人,自己要先去太湖。

所以,诗人才会很自然地想象朋友看太湖美景的情形。

那么,诗人想通过这种想象表达什么样的感情呢?

我们来看后两句。

太湖晚霞

4、谁见汀洲上,相思愁白蘋。

汀(tīng)洲:水边或水中平地

白蘋(pín):水中浮草。

这两句话的字面意思是:谁能看见我站在汀洲上,看着白蘋心中充满了愁绪。

(1)诗人为什么用“谁见”两个字?

我们知道,这首诗是诗人写给朋友的。

很显然,这里的“谁见”也是特意写给朋友看的。

诗人是希望朋友能看见。

(2)那么,诗人希望朋友看见什么呢?

就是“相思愁白蘋”。

这是他对朋友的思念之愁。

也就是说,诗人希望朋友看到他的思念之愁。

(3)那么,诗人为什么希望朋友看到他的思念之愁?

我们可以同时回答上面一个问题:诗人为什么要想象朋友看太湖的美景呢?

我们来看一看这个场景:

朋友,在太湖欣赏美景;

而诗人,在汀洲对着白蘋发愁。

我们站在诗人的角度,用朋友的口吻来说这两句话:你倒好,自己跑去太湖欣赏美景,我却独自一个人在这里发愁。

这明显是反衬的手法,诗人用“朋友看到太湖美景”来反衬自己内心的思念之愁。

如果朋友没有欣赏美景,那么诗人只是因孤独而发愁。

但如果朋友在欣赏美景,而诗人却还要为思念朋友而愁,你们看,这种愁是不是更深了?

可见,“落日五湖春”增加了诗人心中的忧愁,这是诗人的奇思之三。

太湖

(4)那么,这种思念之愁能够当面对朋友说吗?

很显然不能。

因为一旦说了,朋友还去不去游历?

诗人不能为了自己的思念,耽误了朋友的行程啊,你们说对不对?

这也是“不能当面说、只能写信说”的话。

我们来梳理整首诗的感情脉络。

5、整首诗的感情脉络。

从诗题和前两句我们判断出:这首诗是诗人写给朋友的,而诗中的内容,都是诗人想说但又不能当面说的话。

诗人到底想对朋友说哪些话呢?

首先,朋友刚离开,诗人就泪沾巾,这是舍不得朋友离开,这不能跟朋友当面说;

其次,朋友离开后,诗人内心有深深的孤独,这也不能跟朋友当面说;

然后,诗人想象朋友看到了太湖的美景,而自己只能对着白蘋发愁,这种思念之愁也不能跟朋友当面说。

诗人不能当面跟朋友说的理由都是同一个:不能耽误朋友的行程。

你们看,这首诗的感情脉络是不是很清晰?

我们再回顾这首诗的妙笔,就是诗人的三处奇思:

(1)和朋友刚分开,诗人就想着给朋友写信,他还把这种想法非常隐晦地藏在了诗题的“饯别”两个字中;

(2)明明看不见朋友的船,诗人却想象“长江一帆远”,很顺利地完成了上下文的过渡;

(3)明明朋友还在路上,诗人却想象朋友看到了“落日五湖春”,来反衬自己内心的思念之愁。

正是因为诗人的这三处奇思,才让这首诗读起来意味无穷。

这首诗能够从众多的送别诗中脱颖而出,并且流传千古,也是这个原因。

您喜欢这首诗吗?

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