【灵璧记忆】我的学生时代之初中那几年



第二篇

中学时代

文/乡村农夫



1 新的学习环境

一九七七年,我十二岁那年,农历正月十四,我和我的几个小学同学,怀揣入学通知书,进入郭海中学(联中)。

郭海中学坐落在禅堂街西北,杨町街偏东北,学校东面,是人工挖掘的鱼塘,西面是砂浆铺的路,南面是小土包(当时是有,后来被学校增加校社,用劳动课的时间,给挖平了),南北两排砖瓦结构的房子,有教室和办公室,办公室在南排的东头。

新报到的初中一级学生,约一百多人,各小学来的新生,排队报数(1、2)分班,报到 1 的去一班,报到 2 去二班,当时我分到二班,因我个子矮,分位时,自然的分到前面就座。都是新来的互不相识,很少和其他同学打招呼,通过一个多的星期,从了解到相识,最后相知,绝大多数同学都能接受,这个特殊的大家庭。

2  求知艰苦

初一的课程,有政治、语文、数学、地理和历史(近代史);实际,除了每周上一两节政治课外,基本上都是语文、数学课。地理和历史,都不在课时内安排(自习课)。语文有古文、和现代文两种;古文喻义深刻,说古喻今;现代文,充满爱党爱国的正能量;数学课,主要学代数(如a+b=x、bx+ax=y等等)。

那年代,上学求知,真的是很苦很苦的事,尤其是深秋和冬天,用一个字来形容,就是“冷”;遇到雨雪天气更惨,学校离家三四公里,冒着雨雪(上身批件旧衣服),有时还得赤着脚(怕鞋淋湿了,到学校更冻脚),去学校上学是常事;不像现在的孩子,保暖衣、羊毛衫、羽绒服的。

学校离家较远,中午来回不方便,雨雪天气时,差不多都是自带午饭,放学后,各自拿出,带来的丰盛饭菜攀比,差不多是白芋干面做,有的是锅贴饼,有的菜包,菜饼;少数人带有玉米面窝窝头,带这种餐的人很少;也有及个别人带花卷(外皮是小麦面,内里是玉米面,属于上上等中餐)的少之甚少。菜的花样更多,如萝卜干、萝卜英、盐豆子等等;同学们之间关系好的,还互换互吃。

在那时,没人感觉到是受苦,反而感觉开心、高兴。

放寒假了,过完春节要升二年级喽!

一九七八年,元宵节后,正月十六,我和同村的同学,高高兴兴的(因为是上初二)背着书包,带上寒假作业,去学校上学;可上课时,老师不但没说升级,反而说:接到上级文件通知,国家以恢复高考制度,近几年,教学质量太差,学生没学到什么知识,这学期要补缺补差,到九月份,看学习成绩,再升初中二年级。

3 补缺补差

在我记忆中,过去每年都是,春季招收新学习和升级,从这开始,以后改为每年的秋季,新生入学和升级。

在这学期里,即要学习,又要劳动(我没参加过劳动课,那时我在校宣传队,背批判稿),可能是我胆大皮脸不怕羞吧,参加了由老师和学生联合组成的校批判队,还参加过公社(现在叫乡或镇)批判汇报会,批判内容基本是,深批判林彪、“四人帮”,及继续批Ⅹ,反击xxxx风。

学习量也有所加大,作业多的要命,假如作业完不成,老师可是照揍不赊帐,毫不留情。早、晚都是自习课;但同学们,还在忙中抽闲的跳绳、踢毽子、打篮球、耍老瓦、打速子(木头刻的,两头尖尖)。每到农忙时,学校都会放几天假,那时就要去参加生产队里复收(由学生组成,午收时,自带耙子,下地搂麦;秋收时,下地拾黄豆;然后归堆,送到生产队场上)。

4 差留优升

由于上课时,老师耐心的讲,学生努力的学,学生成绩明显提升。

九月一日开学的上午,原初一的班主任老师,检查完暑假作业,宣布: 全初一年级的学生,二号全部参加统一考试,成绩合格的升初二,不合格的留级;初二年级的老师,也是这样宣布的。

初一、二考试,全校停课一天。考试时,每人一位,三个老师监考,相当严格;这是我自上学以来,第一次遇到这样的考试。

两天后,考试结果出来了。初一年级,100多人,升初二的只有50多人;初二两个班,升初三的也只40多人。现在的初二年级,人数以增到140多人;为此,初二年级开了三个班。老规矩,排队报数,报几进几班。

5 比学赶帮

我被分到初二年级二班,班级里除了我们十几个新升的,其余全是留级生。学生要靠成绩赢人,就得比成绩;不会的就找老师或同学不耻下问,那时正真的没人烦过,直到懂题、会解题,会解同类形的题为止。

初二的课程比初一多了一门物理课。因为抓质量,讲成绩;课堂上,老师很少布置作业,作业基本上都是在课余时间做,课堂作业也是下课时在做。每周上五天半课,星期天时,各科老师都布置一堆作业,周一早自习检查,完不成的,班主任就随时赏你老格梨(攥紧拳头,中指外凸,剋你头)。

周有周考,月有月考,不及格的就得挨揍。可是,同学们和老师从没急过眼,也没恨过老师,值到现在,我也没恨过他们,以然是很尊敬他们。

俺班的数学和物理课,都是由班主任老师一人代课,当时作业那才叫多呢!

学校虽然有星期天,回到家里,白天并没有时间做作业,只有晚上做。白天(星期天),春季要薅草喂猪(那年头抓猪崽,一般都在春季,养到冬天,或杀猪过年,或卖给公社食品站),因为猪崽小,只喜欢吃鲜嫩的野菜;夏、秋季要割草交给生产队,帮大人多挣工分;冬季还要拾粪(而时家家户户都养狗、鸡,全是散养的,它们的粪便到处都是)挣工分;白天还哪有时间做作业(不象现在的学生,专门读书,还说这说那),到了晚上,点上煤油灯,一做就是半夜。

我记得那天是,星期六上午(那时星期六上午上课,下午才星期),语文老师,布置的家庭作业是写作文《我的一天》,数学家庭作业是第三单元33道几何证明题,物理题是老师手写在黑板上的100题,同学们用手抄在家庭作业本(那时候,除了课堂作业薄是封订的本子,基它的都买那种五分钱一大张的黄草纸,才十六开,用针线逢的,没钱买封订的本子)上,留回家在做。

这两天晚上都有电影看,俺村星期六晚上有电影,而邻村是星期日晚上;那年代,农村文化困乏,除了有耍杂技的,很少有啥文化下乡活动,要么就是批判会。电影队每月下乡一次(村村巡回放映,农村没电,他们自带发电机),那时的电影,在农村可吸引人了,四乡八邻村庄,上千人都去观看,更何况我们只是十几岁的学生,能不爱看吗。

星期六晚上看完电影,回到家以是九点,我又赶快点上煤油灯,写起作文来,写好后,又拿出数学题,解了十好几道几何题才睡觉。星期日的晚上,看完电影,做好所有家庭作业,以是鸡叫三遍,也没有睡觉,就赶紧洗脸、刷牙去学校上早自习。

那天早自习,就是老师检查作业,全班四五十人,没挨揍的只有七八个人。其实每个星期天,老师都布置很多作业,做好的没事,完成不了的,就尅老各梨。

6 毕业冲次

初三是初中部最高的班级,面临升学或回家务农的考验,在这一年里,几乎没有星期天,节假日也少得可怜……

每天早晨六点开始晨读,七点放学,八点上课,中午十二点半放学,下午两点半上课,六点半放学,七点半晚自习开始,到十点才能放学,有时还有家庭作业。

在初三的第二个学期里,考试以成家常便饭,几乎一周要考几次(政治、语文、数学、物理、化学)。

最为关健的那次,毕业摸拟考试,好象是全县统一摸拟考试吧,每人一位,半天考一门课,结果是郭海联中,以全年级(两个班)平均59.5的成绩,夺取全杨町区的(那时行政划分,郭海联中属杨町区双河乡,后学校更名为双河中学)第一名。得到了区教委和乡教办的表扬。

那次摸拟考试也很残酷,全年级100多人,最后,能留在学校继续学习的不足50人,其他人,提前毕业。留下的同学重组班级,准备中考。

在这段时间里,全是复习课,这时地理、和历史课也纳入复习泛围。半天复习一个学科,轮流更换。早自习主要就背政治、语文、地理、历史;晚自习就是考数学、物理、化学题。说实话,整天满脑子都是考试,虽觉得有压力,但从没想过退缩(没有压力,哪来动力)。

7 相聚尹集

随着时间的推移,进入一九八O年阳历五月或六月份(30多年了,具体时间记不清楚了),中考开始,父母到处找人换粮票(那年代,买吃的都要粮票,俺是农村人,家里没粮票),粮票和生活费统一交到班主任老师那里,考试时,食宿统一安排,考点在尹集(那年中考,灵璧县北分两个片区,西路考点在尹集中学,东路可能在冯庙或渔沟(我不是太清楚)中学。

班主任老师通知:今天放假,明天下午两点到学校集合,发准考证;由老师带队,统一去尹集中学考试,被褥要自带。

当时由于家庭条件差,我没有一件像样的新衣服(都是旧的),考生多,我怕别人笑话,于是,我就同学借了一件的确凉短袖上衣,拿着被单和同村的同学,一起去学校集合。从郭海联中到尹集中学,约十几公里,那时没啥车辆,全靠步行。于由人多拉帮,近三个多小时才到尹集中学。到了后,凭准考证,先去熟悉一下考场(代时考场很多)。

考期三天,语文、政治、数学、理化、历地、英语,各半天;最遗憾的是英语,我校全体都是O分(因学校没开英语课,根本就没去参加考试)。

在尹集考试的日子里,让我终生难忘,三天里,天天吃白(麦)面馍馍,顿顿有熟菜,这是我以前,连想都不敢想的事。

由于老师教的倾心,同学们学的刻苦,我们学校,初选人数23人,最后接到录取通知书的19人,我也在19人之列。当时我们学校在全杨町区内,六所联中中,升学率名列第一。

作者乡村农夫,本名刘亚,灵璧禅堂乡人氏,1982年高中毕业,现为灵璧政协十届二次社情民意代表,灵璧家园义工组成员

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