教育故事：深深的感动 满满的幸福（上）

再有几天，我就要去外地支教了。

我知道消息的那天早上四点多都醒了，把我的一百多个孩子细细想了一遍，想我们朝夕相处的点点滴滴：我们一起努力，一起畅想，一起开心，一起“斗嘴”，一起发自内心地相互爱着！相互鼓励着一起走过了一年的风风雨雨！我不知道该怎么告诉孩子们这个消息。昨晚，我想了良久，觉得还是开学前告诉孩子们，让他们心理上有个适应过程。于是，我在群里发布了一条貌似风轻云淡的信息：“嗨，大家好！根据学校的工作安排，我下年要去周口郸城支教一年，咱班的物理课换成了张老师。我会一如既往地关注大家。当我接到支教消息的时候，我都失眠了，每个孩子的音容笑貌一一浮现在我脑海，有太多是牵挂和不舍！”

班级群平时一直都发和学习有关的信息，其他一般不发。暑假里信息一直都很少。可是当我过一段时间再次拿起手机，看到班主任，家长，学生发的信息的时候，感动地不知如何是好，只觉得心里收获了满满的爱，满满的幸福！！

六班班主任杨老师写到：“感谢李老师，因为学校工作安排，需要下乡支教，不能继续教咱班了。李老师在这几天，给我说的最多的一句话就是舍不得咱班的孩子，而且在校长面前也多次说喜欢咱班的孩子。记得今年某个晚上约九点多钟，我在学校羽毛球馆遇到李老师的两个孩子，我问你们的妈妈在哪里，孩子说妈妈在办公室改作业，我走到实验楼下，看到了李老师办公室的灯光。这些情节很像电影中的情节，但是它真实发生在李老师身上。感谢有你，李老师。”

感觉自己的小秘密不小心被杨老师发现了。同时也对自己的孩子感觉内疚。上一学年孩子爸爸不在家，我又想着让学生第一时间看到自己作业的等级及问题所在，如果是单元测验，我就想着在第一时间改出来试卷，把出现的问题厘清，看下一步该作何调整。我家孩子胆小，我只好把她们带到学校玩，然后自己处理完工作上的事情再带她们回家。

在这一年，杨老师给了我很大的帮助。我们之前也搭过班，彼此是比较了解对方教学方面和学生管理方面的优点和短板。为了班级每个孩子的进步，杨老师也是煞费苦心！他曾经这样对我说：“哪个知识点不好跟学生交流，你先教教我，我来想办法！”遇到这样的班主任，我不知道自己如何表达自己的感激，唯有尽力做好自己能做的事情！

七班班主任卢老师写到：“非常感谢李老师！正是因为李老师工作上的勤勤恳恳，为孩子们的努力付出，才使我们七班的物理成绩在学校一直名列前茅。去偏远地区支教，是一项很辛苦的工作。希望李老师在新的工作岗位上取得更大的成绩！”

卢老师是一位很有经验的老班主任，我们也曾经多次搭班，感觉配合得很默契，很愉快。还记得我们双向聘任的时候，他见到我抑制不住地开心对我说：“我一听说你今年教八年级，赶快把你抢过来教我们班！”这么多年的老搭档，我跟着卢老师学会了很多，他总是能从长远发展的角度对学生和学生家长进行指导，高屋建瓴！这一年里卢老师依然在用自己的实际行动帮助我，感动着我。记得有一次，我正要下班回家，突然接到我家孩子老师的信息，下午孩子有很重要的活动，需要家长配合，我当时就傻眼了，我下午有课！这时候我想到了卢老师，找到他跟他说明了情况，他二话没说就同意去教务处报备跟我换课了，解决了大难题！深深体会到啥叫“远亲不如近邻”！

八班班主任金老师是一位刚毕业的年轻老师，他第一次当班主任。班级管理相当有水平，根据实际情况为每个学生量身打造不同的家长会，每次我把自己对班级的意见、建议、需求传递给金老师的时候，金老师总能认真听取，认真思考，尽量反馈给我最佳方案。学生成绩非常突出，平行班的学生总成绩能占到年级前五十，物理成绩也相当棒，个别学生能进年级前十。他给我发信息说：“我刚看到群里信息，等李老师回来咱还搭班！”最朴实的话语也是最让人感动的表达！

家长的留言也是深深感动着我，她们真诚地表达了对我的祝福、关心和不舍。

“刚才孩子对您的评价很高，说您不但是好老师，还是位好母亲。”

“李老师，我们家长和孩子们都舍不得你走，也谢谢你为孩子们付出的一切，孩子们会记得您，不论走到哪里多保证身体。”

“刚才赵怡蓉还在说物理老师好得很，这就要走了，真舍不得你，希望你很快能适应新的环境。”

“李老师，不管你走到哪里，我们家长和孩子们都会支持你的，就是舍不得你走，希望你一切都好好的。”

“您是一个非常负责任的老师，您的付出家长都看在眼里!”

“孩子能遇到这样的好老师，我代表孩子谢谢您。老师您好，谢谢了！”

“感谢老师对我们的付出和关爱，还有对我们的负责，非常感谢您，谢谢老师。”

“多谢李老师对孩子们的辛勤付出，祝李老师工作顺利。大家也不会忘记您的！”

“对李老师真的舍不得，孩子很喜欢上您的物理课，祝李老师工作顺利！”

“谢谢李老师这一年来对孩子的教育和陪伴，以及关爱，孩子也舍不得你离开，一听说你要离开他们了，可惊讶了！真是没想到，祝你以后工作顺利，生活愉快！我们都会记住你的！”

“李老师，靳可都想哭，她说舍不得你走。爱是你和孩子们之间相互的付出，希望您工作顺利，家长向您致敬！”

“王馨烛说她特别舍不得您走，说您上课很认真，对他们也很好，希望您以后工作顺利！”

“……”

家长的留言让我体会到职业的幸福感！其实很多时候我跟家长交流，更多的是从一个家长的角度探讨如何教育孩子。我深知老师不是神仙，不能一滴雨露就能救活一棵树，更不能救活一片森林，它需要太多的阳光雨露，而这些更多的来自于家长的陪伴。我一直觉得，家长能做好分内的事，亲子关系也好，其他关系也好都不会差到哪里去。在跟家长交流的过程中，我作为家长也学会了很多，也时时被感动着。比如我每次批改作业都会分等级，除了在班里亲自隆重点名鼓励作业做得好的同学下次争取做得更好，被鼓励的同学立马觉得自己受到了嘉奖一般，没受到鼓励的同学也攒足了劲，期待着下次能被鼓励。同时我还把做得好的名单发到群里，家长看到自己孩子的被鼓励，比自己被领导鼓励还开心！隔着手机屏幕我都能感受到家长的自豪！每次家长的表达方式很简单直白，就是一个大拇指的图案加上一句话：“瞧瞧，又上榜了！”同时也不忘记跟我说：“老师辛苦啦！”而这些也会感染到其他的家长，孩子们就会一起进步！我深深地感受到家长对孩子无私的爱，对孩子的要求就那么简单，自己的孩子能得到老师的表扬就好开心，甚至好自豪！为此杨老师曾经跟我交流：“李老师，你这个天天发布作业统计情况很厉害啊，今天某某同学说要好好写物理作业，不然不知道咋给家长交代了，有压力！李老师，我最佩服你就是耐心，有爱，持之以恒，从不放弃任何一个学生，你一次这样做容易，两次这样做也不难，难得的是你天天这样做！连我现在都天天惦记着你在群里发布作业的情况呢。”（待续）

（作者李亚伟，郑州市第二十六中学）