我的朋友去我就去

带姐姐试听书法课，老师指出姐姐的握笔姿势有问题，指出了两次之后，发现姐姐还是不对，于是上手纠正。当老师再次指出的时候，姐姐愤而离座，哭着走出去，说不学了。

吃午饭的时候，我问姐姐还要不要再去呢？姐姐坚决地回答“不去了”。我说，那好吧，不喜欢就算了，不过，我看你朋友们倒是挺喜欢的。你们老师好像说的是，你们可以写一会儿字，可以一起出去玩一会儿，再回来画一画，再出去玩一下。

姐姐说不想去写字了，但是想和朋友一起去玩。我说，可以一起玩，但是估计得找其他时间了（讲真的，自从孩子们上小学后，再加之冬天冷，如果不是报了同一个课外班的话，小伙伴们真的很难聚一起玩玩了。）姐姐说那还是去吧，因为太想和朋友一起玩了。

晚上，和妹妹一边玩着，姐姐一边在折纸，我发现姐姐已经折了好几个一样的折纸了，还在继续折，忍不住问姐姐，为什么折这么多？姐姐说，他们班谁谁和谁谁都喜欢她折的纸。奥，原来如此。姐姐看看我说，妈妈，你帮我折一个吧。于是，我帮着姐姐折了两个，之后去哄妹妹了。姐姐说，她还有两个没折呢，某某还想要，真累啊。

我一听，心想：姐姐是不是不懂得拒绝呢？于是，忍不住说教，那个如果你觉得很累，下次你可以拒绝呀？姐姐答，她是感觉累，但是她还是很喜欢给他们折。我试探地问：“有成就感。”姐姐说是的，还有他们是朋友啊。

姐姐腻腻歪歪地缠着我这个那个不起床，我心情正要晴转阴的时候，我忘了说了句什么，姐姐忽然记起要和朋友交换礼物的事情，立马跑走去准备礼物了。等我喊姐姐吃饭的时候，她还在忙着。

姐姐慢慢长大，我渐渐发现她很多时候不再需要我，更加需要的是伙伴和朋友。很多时候，朋友对姐姐的影响比老师和家长对她的影响都大了呢。

曾经看到这样一个问题：这个时代的孩子们到学校去干什么？单纯学习知识吗？在这个互联网的时代，知识爆炸的时代，不去学校照样可以学习所谓的知识。那孩子们去学校还可以干什么呢？学习交往，各种交往。人与人的交往，人与故事的交往，人与环境的交往，人与自己的交往，在交往中不断地重新认识别人，自己和世界……人毕竟还是活在人群中啊。

我问爸爸，什么样的人能成为你的朋友呢？爸爸说，他是一个正直和善良的人，我们有共同的志向或爱好，这样我们就可以成为朋友了。姐姐说，她的朋友都是有趣的人，如果厉害的话，会手工折纸之类……

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END