中国诗歌报微诗创作室28期微诗同题《……雪……》心得交流集锦
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中国诗歌报微诗创作室编辑部成员
总编： 海底月
荣誉主编：蒋江华
微诗指导顾问：三叶三
主编：柳汀
副主编：依然 天涯 周郎 刘红 陈敬良 黄自强
出题人：随缘
本期参与心得交流老师：鱼的眼泪 yuny 韦丽 林克强 冰雨 梅崖心语 摘星手 冰雪玫瑰 媚娘 黄自强 水中绿荷 阿范儿 天涯 柳汀 小草 瑞雪丰韵 冬月梅花 温馨月
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本期出题人：随缘
13.雪
初心/天津
这一世 选择开成白色的花
落于窗前
覆盖 你眼眸所及的荒凉
【鱼的眼泪浅析】一首清颖，积极向上的作品。用雪的纯洁来掩饰所有的困惑，充满荒凉背后的希望。首句，把雪喻作花，意境极妙。尾句突然提升，点明主题。整件作品让读者眼前一亮，诠释生命的春天，觉得所有的压力都是过眼云烟。好诗，当赞!
13.雪
初心/天津
这一世 选择开成白色的花
落于窗前
覆盖 你眼眸所及的荒凉
【yuny浅析】这是一首赞美雪“永世不弃”的微诗。诗人运用拟人的手法，语言亲切自然，将“雪”隆重推到读者面前。“眼眸、白色、荒凉”等意象的运用，再加之“选择、落于、覆盖”等动词，读者仿佛看到，大地银装素裹；炊烟袅袅，人声鼎沸。瑞雪兆丰年。读后，给予视觉上美的享受，既哑然失笑，又意犹未尽。全诗充满了诗情画意。
15.读雪
冰雨/江西
大地 一层一层地留白
并将那枝梅红
铺垫成 冬的诗眼
【韦丽浅读】画面感很强的一首小诗，诗人的情感在笔端一泻而下，浑然天成。下雪了，大地一片洁白，有一枝红梅映入眼帘，点亮寒冬，也点亮了读者的眼晴。
15.读雪
冰雨/江西
大地 一层一层地留白
并将那枝梅红
铺垫成 冬的诗眼
【林克强浅析】雪，洁白无暇，冬天的小精灵，可赏可读。一朵朵雪花，组成气势磅礴的诗歌。冰雨的《读雪》，读出了美丽的画面。读出了浓郁的诗意，读出了深邃的思考。首句写出雪景和雪的特征，让作者品读。/大地 一层一层地留白/，这里的“留白”二字用得极妙！接着，写了作者读雪后的发现，/并将那枝红梅/，/铺垫成 冬的诗眼/，把雪和梅的关系，用诗情画意展示出来。由此使人想到，/已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏/。最后一句“冬的诗眼”，意象新颖，跳跃升华了主题。
16.雪花有爱
初心/天津
一场慈悲 捧起草木骨骼
隔年的法事
度化 荒芜轮回
【韦丽浅读】这首以诗题入诗，立意富含着哲理，直抒胸臆。雪花飘飘，为草木盖上慈悲的洗礼，不正是一场法事，在度化来年葱茏的轮回。读完使人顿生敬意!
16.雪花有爱
初心/天津
一场慈悲 捧起草木骨骼
隔年的法事
度化 荒芜轮回
【林克强浅析】自然界万物皆生命而有灵性。生生死死，春夏秋冬，轮回不已。初心的《雪花有爱》，以独特的感受，运用佛教词汇和观点，颂扬雪花大爱无痕。《雪花有爱》首句不凡，意象独特，震撼人心！/一场慈悲 捧起草木骨骼/，扬扬洒洒的雪花，送来密密浓浓的关爱。“捧起”很有动感而形象，积雪坚硬了草木骨骼。雪花在做/隔年的法事/，冬春交界，普度众生，跨过一年。/度化 荒芜的轮回/，拟人手法，冬枯春萌，生命轮回，把雪花写活了，把雪花的博爱精神，展示淋漓尽致。
16.雪花有爱
初心/天津
一场慈悲 捧起草木骨骼
隔年的法事
度化 荒芜轮回
【冰雨点评】都说寒雪无情，作者却另辟蹊径，将雪禅意化，加入佛性的慈悲，去度化秋的残骨与轮回。言由心声，或许这应该是作者心中渴望的大爱！构思巧妙，意象出新。
20.雪.浪花
三叶三/新加坡
锋利，于窄狭的日子裂隙里飞跃
我的呐喊！
盛满，远方和疼
【韦丽浅读】读到这首诗，就总是感到自己语言和想像力的贫乏。多么与众不同的雪和浪花呀!他从诗人的灵魂深处飞跃而来，是一朵朵锋利的呐喊，是感动，更是对远方无法企及的疼!
20.雪.浪花
三叶三/新加坡
锋利，于窄狭的日子裂隙里飞跃
我的呐喊！
盛满，远方和疼
【摘星手浅析】校长的微诗堪称一绝，意象的选取，词句的遣造，诗意的留白，都有独到之处。这些巧妙的运用，在本首诗中同样体现。雪代表一种冷漠。所以用锋利，既然有雪必然是冬天，所以用狭窄的日子来烘托，裂隙是水刚刚要解冻，而且还有流水还能冲开之时，这是写景。后两句抒情，我的呐喊/盛满，远方和疼，这是借助浪花的声和水流的特点，来抒发自己受到压抑而产生的痛，一直在蔓延。由景及情，转合自然。
39.雪魂
陈敬良/海南
将脚印一层一层叠起来
连同自己，交给梅
交给寻来的春阳
【梅崖心语浅析】好一首微雕的作品！美到极致的《雪魂》!首句将读者拉进踏雪寻梅的意境之中。一层一层的脚印掩藏着炽热的感情。把自己的一切交给梅，交给寻来的春阳。诗人没有在首句止步，层层递进，不仅仅找到心爱的梅，还找到温暖的太阳。梅是爱情，是爱人；春阳就是呵护爱的共同的目光。全诗用语简约，画面感强，娓娓道来，意境优美，感人至深。
39.雪魂
陈敬良/海南
将脚印一层一层叠起来
连同自己，交给梅
交给寻来的春阳
【yuny浅析】诗句构思独特，内涵深邃。作者不仅写晶莹剔透的雪，更以“梅”顶风傲雪的品格意 喻，凡人要成就一番事业，必须脚踏实地，持之以恒。读者触摸到了诗人在冰天雪地中，不畏严寒，渴望来年春意盎然的心境。诗句意境深远，抒写出了雪的“魂”，耐人寻味。
43.怜雪
冰封雪/河北
不敢靠近那片冰清
怕 滚烫的吻
酥了 玉骨
【冰雪玫瑰赏读】好美的一首小诗，题目“怜雪”就足以触发读者的心弦。首句先发制人，阐明了作者的意，让读者自然而然联想到整个意境，写法独特，开篇精彩。接下来，二，三句连贯融通，升华诗意，“怕 滚烫的吻 酥了玉骨”用词无不巧妙，确切风表达了作者的意愿：爱不一定是非得拥有，更是一种欣赏，与用心的呵护！整首诗主题鲜明，诗情唯美，画面感极强，成功地抓住了读者的心！赞！
43.怜雪
冰封雪/河北
不敢靠近那片冰清
怕 滚烫的吻
酥了 玉骨
【媚娘点评】作者用发自肺腑的情感，曼妙的手笔抒写出，对雪冰清玉洁之怜惜和浓爱。三个动词“不敢”“怕”“酥了”语句优美，情感真实富有内涵哲理，结尾提升有力，景逸非凡。
43. 怜雪
冰封雪/河北
不敢 靠近那片冰清
怕 滚烫的吻
酥了 玉骨
【林克强浅析】冰清玉洁是形容纯情美貌的女子。冰封雪的《怜雪》，独具匠心，别开生面，用拟人手法，把爱怜雪之情抒发得出神入化，情到深处不知所惜，令人感动。首句入题，/不敢 靠进那片冰清/，“不敢”和“冰清“用得特好！“不敢”表达作者对雪的爱幕，忐忑不安的心境；“冰清”写出雪圣洁的特征。为何不敢呢？/怕 滚烫的吻/，怜爱的冲动，欲吻又怕，/酥了 玉骨/。爱之深的理智，情之切的克制，把《怜雪》推向高潮。
43. 怜雪
冰封雪/河北
不敢 靠近那片冰清
怕 滚烫的吻
酥了 玉骨
【黄自强浅析】作品从联想中打开思维，“冰清”里有雪的特征，更有佳人品质和风貌，一句“不敢”和“怕”，带出心境，带出怜香惜玉的感人力量，生动了画面，生动了人物形象，结尾的提升是为了更完整的表达主题思想，诗人用双关寓意完美收场，带给读者美的遐想。
48.雪影
曹筱琴/山西平遥
紧跟北风身后
轻飘也好 敷衍也罢
将一件件心事 覆盖
【冰雪玫瑰赏读】小诗用词朴实无华，简洁意深。首句营造画面，展开意境，第二句用排列的手法写出了雪的特质，紧扣主题，尾句延伸，“将一件件心事 覆盖”耐人寻味，意像生动，且留白得当，给读者留下了想象的空间。点赞！
48.雪影
曹筱琴/山西平遥
紧跟北风身后
轻飘也好 敷衍也罢
将一件件心事 覆盖
【媚娘点评】跟在寒风的身后，“轻飘”“敷衍”二字体现出飘扬和随性态度去把往事覆盖。作品充分运用动静结合的写法，拟人手法，自然融合性和趣味性的价值人生观念。
48.雪影
曹筱琴/山西平遥
紧跟北风身后
轻飘也好 敷衍也罢
将一件件心事 覆盖
【yuny浅析】这首诗充满浪漫主义的色彩，开篇将读者带进那亦真亦幻的唯美画面。那大自然的正常交替，“雪”紧跟北风身后，“轻飘、敷衍、覆盖”等动词，抒写出了雪的纷纷扬扬，晶莹剔透。第三句点明主题。用拟人、留白的手法，谁将“心事”覆盖？或美丽的雪花，或似有似无的雪影，让读者去猜想……
63.大雪无痕
三叶三/新加坡
灰蒙蒙一样的忐忑，冷冽的寒暄
有人孤饮。有人
碰杯把飞絮一干而尽
【水中绿荷浅析】“灰蒙蒙一样的忐忑/冷冽的寒暄”，诗人开门见山，为雪花的出场营造出一种天地苍茫的氛围，借“忐忑”“寒暄”之词，以拟人的手法再现了雪花漫天飞舞，簌簌有声的动态美，使读者有如身临其境。以飞雪的画面为背景，人物出场——“有人孤饮”，默念心事；“有人碰杯”，酒逢知己千杯少，豪放到“把飞絮一干而尽”，诗人以夸张的手法塑造出阳光爽朗、开怀尽兴的人物特点。全诗以唯美的手笔，借一场雪，直抒胸意，于大雪无痕中，使读者领略其心湖的万千气象，有如星星点灯的美感。
63.大雪无痕
三叶三/新加坡
灰蒙蒙一样的忐忑，冷冽的寒暄
有人孤饮。有人
碰杯把飞絮一干而尽
【阿范儿浅读】“忐忑”一定是心情，这里指情怀，冬天一般是离年很近了，他说有人孤饮，是指没了小孩子过年的那种兴奋劲儿，他又说，有人碰杯把飞絮一干而尽，这里的飞絮多半是指落于头顶的沧桑，他一边扣题，一边说时光匆匆，落雪无痕。都满头白发了，不知道什么时候落下来的。
63.大雪无痕
三叶三/新加坡
灰蒙蒙一样的忐忑，冷冽的寒暄
有人孤饮。有人
碰杯把飞絮一干而尽
【林克强浅析】大雪有痕亦无痕，雪天有色亦无色，寒冬心境人不同。三叶三的《大雪无痕》，很抽象隐蔽，细读略知其中味。首句，展示一幅动感画面，/灰蒙蒙一样忐忑，冷冽的寒暄/，灰色天空，大雪纷飞，心境也是灰蒙蒙一样忐忑不安，寒暄应酬亦是冷冽的。这里，明写雪，暗示人。/有人孤饮，有人/，/碰杯，把飞絮一干而尽/。大雪压境，大地皑皑，有人孤独畏寒，抑或叹息无助。而有人碰怀，这里的“碰杯“有多重意思：与大雪相聚或者与友人聚会。特别是最后一句/把飞絮一干而尽/很出彩！颇有动感和气势，表现出豪迈的个性。人生严寒的时候算什么？我可以把满天飞扬的雪花一干而尽！大雪无痕，只要扼住命运的咽喉，尽管碰杯吧！
63.大雪无痕
三叶三/新加坡
灰蒙蒙一样的忐忑，冷冽的寒暄
有人孤饮。有人
碰杯把飞絮一干而尽
【摘星手浅析】首句就构成一个萧条场景，用灰蒙蒙-冷冽，渲染一种低沉意象，表达一种不安的心情，营造一种冷漠的氛围。忐忑和寒暄是拟人手法，增强全诗的活力。接着用孤饮、飞絮、一干而尽，把所有的痛苦吞噬，不留痕迹。意象鲜明，手法巧妙，诗意延伸绵长！好诗学习！
70.雪中月湖
楊/浙江
是谁 负了佳梦
在风花雪夜里
将 一池心事揉皱
【天涯浅评】一首很有画面感的借景抒情诗，借雪中月湖来抒发自己的情感。爱本来如湖水一样明亮，透彻。“是谁负了佳梦”姗姗来迟，让爱的雪花染白了头发，情的四季，揉皱了面颊。
70.雪中月湖
楊/浙江
是谁 负了佳梦
在风花雪夜里
将 一池心事揉皱
【柳汀浅析】读了楊老师的《雪中月湖》，诗中写景，实则抒情，让人感慨万千！青春花少年华，我们之间，“是谁 负了佳梦”？设问开篇。当青春来临时，我们总是在错误的时间，错误的地点，“在风花雪夜里”，暮暮然就爱上那个人，然后，不得不用一生遗忘。迎着阳光，迎着风儿，“将 一池心事揉皱”，爱你的，不用争，不爱的，争来也没用。
8.雪，情
渝.周郎/重庆
（一）
素白，你的最爱
这个世界，这一季的主题
去了繁花颜色，留下底彩
（二）
偶尔，还是那么调皮
扬起雪花，让枯燥动起来
谁说无情，才是你的高傲呢？
（三）
冰雪，很凉很凉
你的心，根知道
它在土里生长，欣喜若狂
（四）
思想在沉寂中，探寻方向
春来时，挥挥袖
还一片萌芽的渴望
【小草解读】诗一开始就直奔主题。首句采用拟人手法将诗的主人公（雪）拉上桌面，给人以悬念，吸引着读者的眼球，进而引出下文。其中（素白）喻指雪。（你的最爱）喻指雪是冬季的宠物。也是冬季的主题。因为冬季给人的记忆是繁花落尽，草木枯萎，天地一片苍茫的萧条景象。第二节：是承接上文的过渡。即使在这样枯燥乏味的季节，一旦有调皮的雪花偶尔飘来，瞬间就会让冬季给人增添欢乐，谁说冬日无情？高傲的雪花不正是冬的天使，冬的骄傲吗？第三节：转折将诗意引伸。这一节是全文核心，亦是中心思想。冰雪虽然外表冰凉，其实内心火热。它的心只有树根最知情。因为圣洁的雪深爱着大地，雪在从天降落的那一刻，就已经做好了准备，即使昙花一现，也要与大地拥抱接吻，正因为它的使命已经完成，所以它在土里生长，欣喜若狂。第四节：将全文情感升华。赞美雪的高尚品性，给人以爱的启迪。雪在沉寂的冬季苦思冥索，应该如何将自己的生命发挥到极致，韬光养晦，厚积溥发，释放出最大的能量滋润大地，待到下一个春季到来时，潇洒地挥手离去……为春留下萌芽的渴望。这一节看似写雪，实则是赞美那些甘居低处，不计名利，为社会默默做贡献的人们。读到此，不禁使人唏嘘感叹，作者用心良苦，情感丰富！笔锋犀利，超然脱俗！好诗！值得一读！
8.雪，情
渝.周郎/重庆
（一）
素白，你的最爱
这个世界，这一季的主题
去了繁花颜色，留下底彩
（二）
偶尔，还是那么调皮
扬起雪花，让枯燥动起来
谁说无情，才是你的高傲呢？
（三）
冰雪，很凉很凉
你的心，根知道
它在土里生长，欣喜若狂
（四）
思想在沉寂中，探寻方向
春来时，挥挥袖
还一片萌芽的渴望
【媚娘点评】一首借雪生情的诗组，诠释了富有鲜活的逻辑和生动活泼的情感。首句“素白”突出冬季的主题，把繁华的秋褪去，留下洁尘不染的一片白色。第二组，顽皮扬起的雪花动感力强，让枯燥煽情起来，“谁说无情”却有情的感受。第三组，冰的凉是发自内心的感慨，虽然寒冬的树根能体会到，但是苦中有乐，那就是欢喜和发狂。第四组，意向转换把思念沉淀下来放开胸怀，坦荡的挥挥衣袖，还春天一片生机盎然。整首诗句独有表现力，体现作者个性化豁达，深刻性感悟的人生理念，不失为一篇佳作！
8.雪，情
渝.周郎/重庆
（一）
素白，你的最爱
这个世界，这一季的主题
去了繁花颜色，留下底彩
（二）
偶尔，还是那么调皮
扬起雪花，让枯燥动起来
谁说无情，才是你的高傲呢？
（三）
冰雪，很凉很凉
你的心，根知道
它在土里生长，欣喜若狂
（四）
思想在沉寂中，探寻方向
春来时，挥挥袖
还一片萌芽的渴望
【林克强简析】读了周郎的微组《雪，情》，雪的形象鲜活可爱，跃然眼帘。作者用第二人称，有声有色地描述了雪的性格与情愫，美丽的心灵和博大的胸怀。（一）、描写雪的外貌，展现圣洁画面。/去了繁花颜色/素白，是你最爱/，成为/这个世界，这一季的主题/。（二）、突出雪的性格，带动一个季节。/还是那么调皮/扬起雪花，让枯燥动起来/，雪，看似无情却有情，高傲地挥舞满天飞絮。（三）、探究雪的心灵，呵护过冬植物不受虫害侵袭。/冰雪，很凉很凉/，但心是热忱的，根知道/它在土里生长，欣喜若狂/，一个动词，表达对雪的感激。（四）、颂扬雪的思想，自我牺牲精神。/思想在沉寂中，探寻方向/春来时，挥挥袖/，雪溶化而去，/还一片萌芽的渴望/，多么崇高的境界啊！雪的外貌、性格、心灵、思想，四首微诗塑造雪的完美形象。作者运用通感、跳跃、留白、拟人等手法，层层递进，环环相扣，有机结合，不愧为微组精品。
11.今夜，雪来了
柳汀/福建
山间、小路、树梢，你多情的音高，与天地同台，白色为谱，寒冷作调。
带着前世的梦呓，携着冷的暗香，宛如落入凡间的情话，一瓣又一瓣，朵朵的圣洁。
今夜，如此般执着与决绝，你是在应我之约奔赴一场梦幻吗？
【瑞雪丰韵浅评】《今夜雪来了》柳老师描写得别有风度，他的文笔细腻而巧妙采用美妙的音符结构，来衬托飞雪柔情心声，仿佛把读者引入现场观察雪风声调，领略梦幻里暗香，多情圣洁的飞絮，把雪的风格特征描绘得活灵活现，结尾精彩，用反问句结束来延伸读者情感思索与回味。
11.今夜，雪来了
柳汀/福建
山间、小路、树梢，你多情的音高，与天地同台，白色为谱，寒冷作调。
带着前世的梦呓，携着冷的暗香，宛如落入凡间的情话，一瓣又一瓣，朵朵的圣洁。
今夜，如此般执着与决绝，你是在应我之约奔赴一场梦幻吗？
【小草解读】第一段：开门见山，直奔主题。描写今夜雪来的情景，山川，树木一片洁白……并巧借拟人手法将雪赋予灵性。你多情的音高/与天地同台/白色为谱/寒冷做调。其中（音高）一词喻指雪花飘落的声音。在这里比喻雪与寒风天地漫舞的画面，好似二者同台献艺的场观。尾句将雪与寒风呼啸的动感融进音符，进而形成幻想中的一曲独特的爱的交响乐。第二段：承接上文过渡将诗意延伸。这一节是描写雪与梅的前世之约成了凡间的情话。千古传唱。犹如雪地梅花经得起酷雪阳风的考验！数九寒天里，依旧瓣瓣鲜艳，朵朵圣洁！第三段：将全文情感升华！今夜雪的执着是为了应梅的前世之约吗？以反问句作结，是为了更好的突出主题，提升诗意！看似言犹未尽，实则是给读者留下了无限想像的空间！篇幅虽短，精彩无限！
11.今夜，雪来了
柳汀/福建
山间、小路、树梢，你多情的音高，与天地同台，白色为谱，寒冷作调。
带着前世的梦呓，携着冷的暗香，宛如落入凡间的情话，一瓣又一瓣，朵朵的圣洁。
今夜，如此般执着与决绝，你是在应我之约奔赴一场梦幻吗?
【冬月梅花浅读】柳汀老师的诗含蓄、清新，给人带来空灵的美。《今夜，雪来了》先写“雪”博大的胸襟和纯洁的柔情，“与天地同台，白色为谱……”，给人一幅大雪铺天而来有声有色的逼真画面，让人如临其境闻其声。接着'前世的梦呓’、'情话’拟人手法写出雪如前世约定的恋人吐露真情。最后一节点题，一句反问引读者遐想，令人回味。整首诗精美含蓄，字字珠肌，明写雪爱的圣洁和执著，暗中反衬作者对恋人爱的矜持而深情。精彩！
11.今夜，雪来了
柳汀/福建
山间、小路、树梢，你多情的音高，与天地同台，白色为谱，寒冷作调。
带着前世的梦呓，携着冷的暗香，宛如落入凡间的情话，一瓣又一瓣，朵朵的圣洁。
今夜，如此般执着与决绝，你是在应我之约奔赴一场梦幻吗？
【温馨月简评】《今夜，雪来了》生动形象地刻画了雪的特点，借景抒情，同时把读者带入其中，来衬托雪夜里的浪漫和柔情，“宛如落入凡间的情话，一瓣又一瓣，朵朵的圣洁。”层层递进更显的这首诗的张力，只有圣洁的心灵才配上洁白无瑕雪。尾句反问，也是思考，表达了诗人的追求和向往，完美表达了主题思想，带给读者无限的遐想，令人回味无穷。
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马新朝，原第三届鲁迅文学奖获得者、中国诗歌学会副会长、中国诗歌报编委会主任、河南省作家协会副主席、河南省文学院副院长、河南省诗歌学会会长。
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