每一堂课都是有遗憾的

第一天进校就带班当班主任被动适应了南瑞的快节奏生活，只是身体机能还没完全适应，嗓子时不时闹个小脾气，偶尔得个小感冒，也会蔫巴几天。学校超长时间“待机”：早七点晚七点的上下班时间也规律了我从前自由散漫的作息，一切都慢慢井井有条起来。

新教师每天的日常无非就是备课、上课、听课、被听课。昨天出门学习，刚好安排在南岩小学，正巧碰上三二班的孩子们，缘分总是妙不可言。到南瑞之后大大小小的活动参加了不少，几乎每周一次的城乡互动课，海亮集团的“云峰论剑”首届学术艺术节活动，大大小小的听课学习确实让我成长了许多。紧接着被听课是避免不了的，就像低段绕不过字词这道美丽的风景线。

上个月的新教师首次亮相课，匆匆忙忙只准备了两节课，生字教学没有详细地展示，是遗憾的。今天早上那堂《小马过河》，内容丰富，知识点多，留给字词的时间少了，给孩子们自己思考的时间也不够，又是遗憾。每次上课前是激动、兴奋、紧张不安的，甚至前几天晚上睡觉都在脑子里过上课的流程。上完课听完领导、同事们的点评心里是不安的，那些信心满满的准备没有落到实处，那些本该发现的问题，没有及时解决，总是留有小小的遗憾。随着我对课堂的要求越来越高，早已不觉得自己是个新老师了，而应该往优秀教师的方向慢慢靠近。

午间，在校园这片美好的光阴下，独自再品了这两堂公开课。课堂有遗憾也许是好事，在一个个小小的遗憾中慢慢成长，毕竟做到尽善尽美很难，做到十全十美更难。