4月10日∣理发

两个月没理发，三宝同学渐渐适应并且有点喜欢自己的西瓜头型了，连着两次路过门口的理发店，都果断拒绝妈妈提出的理发要求。第一次是担心安全问题，第二次是“我还挺喜欢目前这个发型的”。眼看着已经能扎小辫儿了，妈妈实在不想再忍了，从邻居家借来理发剃子，决定亲自出马了。

一通神操作之后，我答应给三宝同学买一个新玩具，以补偿他受到的“伤害”。

照着镜子，他终于明白了为什么这两天在小区里遇到的几个朋友都把脑袋包裹的严严实实的，原因是：“都是被亲妈理发了”。

从一失手剃下第一撮头发的时候，我就对三宝说：儿子你知道吗，头发是可再生资源呢。

三宝神回复：我猜你和小姨一样，都是不能见人的理发师。说不定你还不如小姨呢。

他的直觉是很准的。

本来我的想法是挺好的，稍作修剪，剪一个酷酷的男孩儿发型。负责借剃头工具的吴老板，还捎回了一句卡尺配套经验：额头用六厘米，两边用三厘米。照着经验，我拿着剃子就开始工作了。一顿操作猛如虎，我不得不佩服我的胆量。吴老板过来观摩，故作镇定的说了一句：你妈的手艺还真不错呢，理得挺好挺好。

我顺杆往上爬，问他：我看你的头发也长了，待会儿也给你理理。

不出所料，吴老板拒绝了我的好意。

姥姥看到三宝的新发型，温馨提示：出门记得带好帽子啊~

小姨看到三宝的新发型，以倒数第二名的心态发表感言：看吧，你妈妈的手艺还不如小姨呢~

我一边给三宝洗头发，一边打起了亲情牌：三宝呀，你知道吗，从小到大，你的光头都是妈妈给理的呢。小时候给你理完光头后，觉得你真是个大头儿子，现在你真的长大啦，感觉头变小了似的。

果然母子连心呀，想到可以再买一个玩具，三宝说：妈妈，我猜啊，你一开始也是想给我理一个好发型的，只是后来发现自己没那个手艺吧？

多贴心的孩子呀。我们娘俩的话题很快就转到是买一个变形金刚呢，还是买一把自动NERF枪呢？

说起理发，作为女孩子，占据我童年主打发型的，居然不是板凳头型（就是齐刘海的学生头），而是那个年代特有的“体育头”。现在想来也十分纳闷：怎么会有这种头型长期流行在学生中间，且不分男女？

有一年夏天，我三爷爷和三奶奶回村里过暑假。看着我浓密的马尾辫，三奶奶对我妈妈说：女孩子不要留长头发，影响学习，营养精华都被头发吸收了——这个理论坑了多少女娃的童年发型啊！

从那以后，直到我大学三年级，都再没有留过长头发。

小学阶段主打体育头，说白了就是假小子头型。有一次老师让我参加唱歌比赛，我穿着粉色连衣裙梳着体育头上台，一亮相就听见下面的观众纷纷嘀咕：这是男孩儿还是女孩儿呀？可见我那时多么英俊！20年后在电视上看见李宇春，哎呀，好亲切。

中学时代我们一度流行“刀削头”——听着好吓人吧。这种发型最大的特点是全程用剃刀削剪头发，整体削完之后，长度只到脖颈那。这个脖颈如何收尾，通常是检验发型师手艺的关键所在。从头顶一直顺到脖颈，层层顺下来，在尾部形成一个企鹅尾巴似的收尾，十分漂亮！不敢想象，那个年代怎么会有这种流行？不过这种“企鹅尾巴”通常持续不过三天，一到学校就会被老师点名批评：把你那尾巴给我剪掉！第二天，企鹅尾巴统统变成“鸭子尾巴”！

读书的时候，老师们不仅关注学习成绩，更关心发型。好像发型代表了学习态度，也会影响学习成绩似的。有时候女同学刚刚发展出想要留长发的意思，马上就会被老师及时遏制：头发那么长了还不剪，想影响学习啊？

终于熬到上大学，可以主宰发型了。我的发型我做主，想留长发就留长发，想留短发就留短发，奈我何！

大学一年级雄心勃勃的开始留长发，正是半长不短的节骨眼上，要代表学院参加篮球比赛。为了不影响留发，也不影响打球，比赛的时候干脆梳起了牛角辫儿，成为篮球场上特别搞笑的一道风景线。可能因为这个造型太独特，以至于体育学院的老师记住了我，后来还特地把我们文学院几个篮球打得好的姑娘编进了校篮球队里，跟东北师范大学的体育专业生们打比赛。身高170的我，扎着牛角辫，站在身高180的马尾辫姑娘中间，嗯，发型第一，友谊第二，其他的都随风去吧。

恋爱、结婚、生子，一路都是长发相随，这个时候发型又不能自己做主了：听老公的，听儿子的，听老妈的。折腾过两次烫卷，由于拒绝染发，每次烫完之后都自动老十岁。21世纪的发型师好像特别喜欢做染色工作，栗色紫色葡萄色，每次只剪不烫不染都要遭白眼似的。

36岁本命年的时候，决定再度夺回发型的主导权，跟发型师商量着换个造型。我说我妈妈特别喜欢我梳个干净的马尾，利利索索的，有气质。她用标准的东北口音回应我：天下的妈妈都是一样的。