郁达夫中学优秀作品6 ||八（7）班 孙擎宇《脚步》

郁达夫中学学生优秀作品6

脚     步

                         ——读《骆驼祥子》有感

     郁达夫中学   八（7）班     孙擎宇

脚步声，近了。

只见祥子走进了城，走进了这个纷乱的世界。

他，怀揣梦想，渴望着能有一辆属于自己的车；命运，却几次三番地捉弄了他。于是，他的车没了，他的钱没了，虎妞难产而死，小福子上吊而死，他所拥有的一切，都随着他的体面，他的要强，他的梦想，一同彻底地灰飞烟灭，消失殆尽了。祥子，沉沦了。

这，的确是一个悲剧。但这不仅仅是祥子的悲剧，也是千千万万的旧中国社会劳动人民共同的悲剧。其实，即使是在当今这样“发达”的社会中，祥子一类的人也并不在少数。

熟悉的放学铃声响起，我与同学们结伴走出校门。校门外的一切，都与往常一样，似乎没有任何变化，只是这路边，似乎多了一个坐在地上的老人——我之所以注意到他，也正如大家想的一样，是他手中的不锈钢碗里那屈指可数的几枚硬币相互碰撞发出的脆响。他大概有六七十岁，青丝早已尽数化为白发，或许是过于“劳累”的原因吧。他的衣服略有些破，有几个地方已经失去了衣料的保护，露出了老皱的皮肤。他那干瘦的、皮肤挤在一起的手毫不费力地拿着那只不锈钢碗，娴熟地晃动着，发出一阵又一阵清脆的声音。可他的嘴唇却并不像一个贫穷之人那样龟裂着，而是异常的滋润，像刚参加完酒宴似的。

或许是因为习惯了吧，我径直地走过了那个老人，无视了他“真挚”的笑容。不对，等一下，似乎少了一个同学！我扭头一看：他正将一枚一块钱的硬币放入老人的不锈钢碗中。来不及制止，只听“叮”的一声，那一块钱便是老人的了。唉，给都给了，也不好意思再要回来，只是可惜了他这一块钱啊，冤作了那老人乞讨的工具。

本以为事情就这么过去了，可老人却“不依不饶”，依旧“真挚”地对那个同学笑着，说道：“再来一块吧！”那同学也不知是怎么回事，竟又将手伸进了书包。于是，我快步走近前，制止了他继续拿钱的行为，又拉着他走离了那个老人，只给那个老人留下了一串近似嘲讽的脚步声。

想那些与这个老人差不多的老人，年轻时必然与祥子一样有志气，想要成就一番大事业，或者是能赚许多钱。他们中年龄小的有五六十岁，年纪大的有七八十岁，甚至更大。在他们之中，一定有很多人经历了文化大革命，经历了金融危机。他们经历的是由希望到失望乃至绝望的心理历程，他们，或许是太缺钱了吧，才会选择这个“行业”。

他们的选择也不无道理。如果他们每一天“工作”12个小时，要“赚”到200元钱，简直如探囊取物——如果人们足够有同情心，那赚的钱自然就不用说了，但就算人们不够热情，他们只要每216秒得到一元钱就足矣（在闹市，这是很容易做到的。更何况有些出手“大方”的人一给就是五元、十元），而如果一天净赚1200元，他们的月薪就是6000元上下，远远高于大部分辛勤工作的人。不出意外的话，他们的年薪就是73000元左右，如果他们想给自己放几天假，一年赚个七万也不是问题，就算没有“年终奖”，他们的年薪仍高于许多人。再加上他们只需要坐在那里，摇晃手中的碗，表现出自己的可怜，再加上点头、微笑，仅此而已。

这使人不能不想起那句风靡一时的话：“如果全世界（其实只需要全中国就行）每个人都给我一块钱，那我就成了十万、百万、亿万富翁了！”这虽然只是一句戏谑的话，但它其中所体现出来的 “精神”与那些老人却是毫无二致的——积少成多。可是他们这么做，不就扰乱了社会秩序了吗？这样做的确很赚钱，所以如果目前工资比乞讨所得的少的话，不久人人不是都想要做这项“工作”了吗？

很有可能，祥子的想法与他们是相同的。起初，就算是祥子的钱全部被孙侦探敲诈去之后的那天晚上睡在左宅时，他也坚决不偷曹家的任何东西；但后来，他却会因从曹家用曹家人对自己的信任骗取了两块钱而沾沾自喜，以至于再后来以六十块钱的价格出卖了阮明。

那些老人和祥子一样自甘堕落，应该是由于没有生活的希望吧。奥维德就说过：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过他，就永远不会疾驰飞奔。”由此看来，有了前进的动力，才会有生活的希望。祥子可以很好地诠释这一点——他的动力，如虎妞、小福子，他的希望，如买车、开车厂，都一个接一个地离他而去，他对生活，还会有信心吗？他还有什么理由不堕落、不沉沦呢？

这些，可以作为祥子沉沦的理由，却绝对不能成为我们的理由。不信的话，请您设想一下，当您走出家门、校门或者公司的大门时，看到路上走的人寥寥无几，地上却有许多衣衫褴褛的人坐着，摇晃着手中的碗，极力地表现出自己的可怜，并不断地点头、微笑，您会作何感想？若真的有那个时候，所有的演唱会、音乐会什么的都不需要再举办了，只要走到门外，两边就会响起整齐而有节奏的脆响！

想想这个，便更加憎恶那些“乞丐骗子”、“乞丐富翁”，他们分明是要引起恐慌！只是后来只以金钱为重的祥子，设若他知道有这么一种简单而又快捷的“赚钱方法”，怕是乐得都要睡不着觉了吧。

祥子走向堕落的过程，由老舍来叙述；但那些老人走向沉沦的经历，又有谁能记录？他们，一步步地走向毁灭，却恰如在沙漠中独行一般，他们的脚步，只有他们的心里才清楚，脚步留下的痕迹，不久便会为社会复杂的沙土所掩埋，随后便不为人知。

眼前，祥子举着两条挽联，送殡而去，连带着将他自己，也送出了这个平静的世界。

脚步声，渐渐地远了。

点评：“叮”一块硬币落入了乞丐的不锈钢碗中。文章记叙了一个普遍存在的社会现象，并由此展开论述，写了看似生活艰辛的乞丐背后可能的真相，有自己的见解。语言平实朴素、含蓄隽永、寓意深刻，恰当运用讽刺，于细微处加以打磨，塑造了生活中一些好逸恶劳的乞丐形象。文末不断将“乞丐”与祥子进行对照，翔实地写出了二者的异同，也大胆地猜测了“乞丐”堕落的真正原因，有理有据。同时，开头书的内容与现实生活的衔接处略微生硬，对乞丐们的所“赚”钱数则过于数据化，少了一份前文的生活气息，当然此处的数据也正成为了作者“控诉”乞丐们的证据，有力地阐明了自己的观点。（陈佳）

郁达夫中学是一所以现代著名作家、革命烈士郁达夫名字命名的学校，位于风光迷人的富春江畔，是杭州市富阳区建校早、文化底蕴深厚、师资质量高的初中学校之一。

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