标化成绩弱化后，留学文书变得更加重要
多年来，高中生都苦恼于大学申请文书写作，如何让自己的PS与众不同，才不会让自己平庸的作文影响自己的录取率。
申请季来临，今年的高中生的担心愈发加重了。
疫情期间，SAT/ACT成绩成为非必要项（optional），很多学校都表示，学生在文书中表达出的个人和学术方面的信息会变得愈发重要。
学生们因此加倍努力，让自己从众多写“疫情期间隔离上网课的辛苦”的文书中区分出来。部分情况下，学生会变得更加焦虑，因为他们无法面对面和顾问对话，或者线下拜访写作指导中心。
在过去，很多学生认为文书只是一次折磨，一些人拖到最后一刻，一些人草草了事。南加州大学的Timothy Brunold招生主任说，敷衍文书的结果就是错失了一次机会。去年，在6万名申请者里，这所学校的录取率只有16%，他建议有希望的学生：“我认为他们应该重视自己上交的文书。”
高中生Lauryn Cummins因为疫情原因无法参加SAT考试，她花费了更多的时间准备自己的文书。随着截止日期临近，很多同学都会感到压力。所以，她的家人请了顾问帮助她看她的文书。这些都是她自己写的，但是她的顾问会让她更深层地挖掘她的高中四年生活。
高中成绩、学校排名，以及其他量化指标依旧十分重要。
但是随着SAT和ACT成绩不要需要，学校的决定确实变得更加“定性”了。这意味着Common Application USC中的文书变得更加重要，内容也需要根据专业来定。
Common App有七道题目选择，650个单词中包括：
描述一个让你着迷到忘记时间的话题、想法或者理念。
回忆你遇到某个挑战、挫折和失败的经历。它们是如何影响你，你从中学到了什么？
今年，Common Application鼓励你用250个单词分享自己疫情期间的经历。
圣塔克拉拉大学，一所天主教大学，今年取消了标化成绩的要求，并提出了一个补充性文书：
我们想要培养知识和信念，创造一个更加人性化、公正、可持续的世界，请谈谈你的个人生活中是如何实践这些价值、创造一个更加平等的社会的？
圣塔克拉拉大学始终采取全面的审核方式，不会过度强度某一个维度。
UC的9个本科校区使用不同于Common App的系统。UC需要你回答4到8个“个人洞察问题”(PersonalInsight Questions)，每个不超过350个词。其中就有：
你最大的天赋或者技能是什么？
为了让你的社区或校园变得更好，你做出过什么贡献？
你可以作出额外的解释，今年，UC表示你可以写“Covid-19带来的难忘时刻”。
UC仍然会评价除了SAT/ACT成绩之外的13个因素，包括你的高中成绩、特别技能、奖学金和家庭状况。
UC欧文的本科招生营销和外联主任表示BryanJue，今年绝对是一个不一样的一年。UC校园会格外注重学生提供的文书的语境。他强烈建议学生使用额外的空间解释自己疫情期间的困境，例如学校改变了评分方式（只提供pass/fail），父母生病或者丢掉工作。他说学生应该多多利用UC的免费线上文书写作workshop，而不是那些昂贵的私人导师。
一些UC的职员想要缓和大家对于文书写作的恐慌。加州大学系统本科招生执行主任Han Mi Yoon-Wu在一份声明中表示，“录取标准没有固定的权重，包括个人陈述，我们会考虑成绩和学术成就的多种衡量标准。”
加州大学洛杉矶分校本科招生主任Gary Clark表示，分数或文书没有固定的价值标准，但他敦促高年级学生努力写作，以帮助审查员更好地了解申请人的真实身份。“真实”是我读过的文书中最有效的回应。我们希望听到学生们的声音。
没有标化成绩，学校会更加注重学生的“学术求知欲、动机、热情和决心”。文书是用来阐述超出（成绩单和分数）数据范围外的内容，需用以一个学生最自然的语调和语言来陈述，而不是戏剧化的语调。
“我认为很多学生感到很大压力，认为自己的文书必须完美无瑕。实际上，它只需要是一个真诚的、清晰简洁的故事，能够反映你的人生中某个重要的事件。”这篇作文不需要涉及改变世界的重要事件，她们的人生也许没有很多戏剧化事件，但是仍旧有很多人生中重要的经验。
Do's and Don'ts of College Application Essays
Do’s:
Write in your own voice without adopting a phony academic tone. Schools want to hear about the real you, not your image of what a college student should be.
使用你自己的语气写作，而不是虚假的学术腔。学校想知道的是你的真实样子，而不是你想象中的大学学生的样子。
Mine your own life. Tell stories of challenges and change with concrete examples and descriptions. Entice a reader who has thousands of other applications to review.
探索你自己的生活。谈论你生活中的挑战与变化，使用坚实的例子和描述。你的读者需要看几千份申请，试图让他们对你感兴趣。
Tackle your Covid-19 experience, explaining relevant educational, financial or health issues. But do not allow the pandemic to overwhelm your essay; so many other students have similar tales.
谈论新冠疫情的经历，解释你的相关教育、财务和健康方面的问题。不过很多学生都有类似的经历，不要通篇只讨论这一件事。
Show that you have researched the college, its programs and history. Explain why you are a good fit there.
表现出你对这个学校的历史和这个项目的了解。解释你为什么适合这所学校。
Put your essays aside for a few days and return for a fresh look. Show them to another critical eye, not necessarily your parents.
完成你的文书之后，过几天再看看，有没有什么新的想法。将你的文书给其他人评判，不一定要是你的父母。
Don’ts:
Don’t plagiarize. Detection by an automated anti-plagiarism program ensures rejection.
不要抄袭。反抄袭程序的警告意味着你的拒信。
Don’t hype or brag too much. If you write that you had the lead in the school musical, be prepared to tell an interviewer later why the production program lists you in the chorus.
不要说大话。如果你提到自己当过学校的音乐剧的主唱，记得准备好告诉面试官，你是如何入选合唱队的。
Don’t wait until last minute. Even if you work best under the gun, essays need reflection, revision and time. Admissions websites have crashed when overloaded by deadline submissions.
不要等到最后一刻。即便DDL是第一生产力，学校网站在截止日那天可能会系统崩溃。
Don’t repeat yourself. Choose topics to show variety and scope. The point is to reveal the person behind the transcript.
不要说圈话。选择一个有广度跟深度的话题，展现出超越成绩单以外的你。
Proofread and spellcheck. Nothing turns off a reader more quickly than poor spelling and grammar.
检查拼写。错误拼写和语法错误会让你的读者扫兴。