59判断方程解的问题 / 四六文摘

我们一直说电脑问题分软件问题跟硬件问题,用我们公众号最年长的一位关注者的总结,就是看得见摸得着的问题是硬件问题,看不见摸不着的问题是软件问题,拿到我们人体来类比,思想出了问题是软件问题,除此之外的问题 ...

已知a≥2,m2-2am+2＝0,n2-2an+2＝0, 则(m-1)2+(n-1)2的最小值是( ) A．6 B．3 C．-3 D．D．0 参考答案: ∵m2-2am+2＝0,n2-2an ...

在某乎上,有人提问,然后,一个不相干的人邀约俺回答. 看了一下,很好的问题.也是我一直在琢磨的. 回答问题,随便想一下,并不难,随口就可以给出答案. 真的操作的时候,就会犹豫,因为,很多的答案,只是正 ...

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第334题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 4.6.8.9 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与好 ...

方程式在小升初数学考试中占30%.想要孩子考高分,上名校,必须要翻过方程式这座大山. 家长辅导孩子列方程解应用题,可以参考以下的步骤和方法列方程解应用题的步骤 ★ 弄清题意,确定未知数并用x表示: ...

这道题有没有简便计算方法?乘法分配律,经典常考题.大家先在草稿本上认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待你在评论区的留言. 请看视频讲解,觉得不错,请点赞.

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第315题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 2.4.7.10 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与 ...

首先是审题,确定未知数. 审题,理解题意.就是全面分析已知数与已知数.已知数与未知数的关系.特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向.相向.增加到.增加了等,并确立未知数.即用x表示所求的数量或有关的 ...

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第285题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 2.6.7.10 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与 ...

划分做题区域:愉悦区.奋战区和极限区春熙初中数学 25篇原创内容公众号初中数学解题思路本号致力于初中数学学习的钻研和探索.全面覆盖初中数学典型题集.解题模型.动点最值.思路方法.超级易错.几何 ...

划分做题区域:愉悦区.奋战区和极限区春熙初中数学 25篇原创内容公众号初中数学解题思路本号致力于初中数学学习的钻研和探索.全面覆盖初中数学典型题集.解题模型.动点最值.思路方法.超级易错.几何 ...

59判断方程解的问题