申论直通车（一）

每年一度的国考即将来临，申论复习是一个老大难的问题，相对而言，行测有标准答案，可以通过题海战术，不断刷题来提高成绩，而对于申论来说，如果没有掌握正确的方法，拼命刷题，那就只能在错误的道路上渐行渐远。目前网上各种申论知道类文章琳琅满目，让申论小白真假难辨，大体而言，分类两类，一类是套路流：这一类的特征就是空讲理论，没有例题，就像传统武术套路，一招一式非常好看，说起来头头是道，但是没有实战功能，到了考场就会被徐晓东之流打的落花流水；一类是实战流。这类跟散打差不多，虽然看着简单，没有那么多理论阐述，但实战效果很好，这一类的特征就是结合题目，逐一分析。具体该看哪种，各位看官心中应该有数。对于申论复习，个人认为，大体上要遵循以下几个步骤。

一、钻透一套题目

申论和行测最大的区别就在于，一个是以精炼为主，一个是以题海战术为主。申论不需要大量的练习，相比行测，申论更侧重于一个悟字。只要悟透了方法，那么通过三五套题目的练习，基本就能达到一定的水平。而要悟出这种方法，首先要精选一套题目，一点一点去琢磨，这个一点一点，要求精确到每个字，每句话都要去揣摩，通过一套题目，掌握一套行之有效的方法，对于概括、分析、对策以及大作文，都能做到有法可依，并在此基础上，再练习五道十套左右的题目，足够应对考试了。这是截止目前为止，申论复习时间成本最低，效率最高的方法之一。

二、学会两种方法

申论的载体还是汉语，既然是汉语，必然要遵循两个原则，语法和语意。而申论的解题秘诀，也要在这两个原则中寻找。语法为体，语意为用，我们以语法为依据，以语意为导向，就能准确找出我们需要的答案。小到标点符号，大到段落，仔细分析，寻找出最可能是答案的那些语言，这些语言，往往具备一些语法上的特征，这些特征，不是凭空想象出来的，而是从许许多多的题目中提炼出来，再运用到解题过程之中的，也就是把书从厚读到薄，再从薄读到厚的过程。比如词语：就有名词、介词、连词、动词等，我们再以介词和连词为例，统称为关联词，结合语意，可以分为四大类：

（1）原因型：因为、所以，由于、因此、总之等（原因型关联词往往是归纳的条理所在）

（2）转折型：虽然、但是、然而、其实、可是、却等；

（3）总结型：据调查、据显示、据报道等；

（4）递进型：单用的：其实、由于、还、主要、不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、甚至于、加之等。

单纯说起来可能比较抽象。还是以具体的题目为例：

“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分)(2014年国考申论副省级)

材料分析（节选一段）：由于（原因型关联词，首句原则）当前各种体制机制还不够完善，人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平（深度内涵词，往往直接作为答案），一部分人往往在比较中产生了心理失衡（题目问的是心理方面的缺失，这里的心理失衡，直接和题目要求吻合，是心理缺失的表现，重点划线）。加之（递进型关联词，表示进一步的原因或条件）现代社会信息化程度高，各种不平衡、不公平（第二次出现）信息迅速大量地传播公众，造成了更多人的心理失衡（第二次出现），这种情绪积累时间过长，势必产生严重的心理问题和社会矛盾。（本段中，有原因型关联词和递进型关联词，这两种词语引导的，后面是重点，同时，不公平和心理失衡反复出现，说明是本段的核心。另外。参照上段，压力大是个人心理状态，转化为社会心理就是轻松感缺失。心理失衡也是个人心理状态，结合部公平，转化为缺失的表述方式就是：公平感缺失。本段很明确的在讲社会公平问题，原因是体制机制还不够完善，社会资源分配和信息化程度高，导致心理失衡，我们根据语法勾画法，把两个关联词引导的内容作为答案重点，推出：公平感缺失。体制机制不完善和信息化程度高，导致心理失衡。）

因此，答案中的一点就是：公平感缺失。体制机制不完善和信息化程度高，导致心理失衡。这个答案的得出，既需要运用语法中的关联词特征，也需要结合语意推导，这也是申论解题最基本的方法了。

下篇文章我们继续分析弄通三大题型和掌握四种结构。