写诗词 论情真 胡静怡
论情真
胡静怡
中华诗词大奖赛,1991年办第一届,至今已办几十届。大赛的评选标准是“六字真言”:情真、味厚、格高。“情真”摆在首位,可见“情真”的重要性。情真,就是要传播真实的情感,不是无病呻吟,也不是“为赋新词强说愁”。
情分多种。亲情、友情、爱情、邻居情、师生情、战友情、家国情怀等等。如何才是情真?可从品味古人作品入手。李白《送汪伦》(李白乘舟将欲行》运用比喻,写出了李白对朋友汪伦热情款待相送的感激感动之情;李白《送孟浩然之广陵》(故人西辞黄鹤楼)层层铺景,写出了李白对亦师亦友孟浩然的仰慕留恋之情;元稹《闻乐天授江州司马》(残灯无焰影幢幢)渲染氛围,写出了元稹对同遇仕途坎坷的友人白居易的同病相怜之情。三诗感情,一真切,二深厚,三浓烈。
如何达成情真?一个前提:要感动别人,先要感动自己。毛泽东写得好诗词,但也没写中共一大、二大一直到九大,也没写开国大典。从古至今,所有名诗都是写的小小的事。希望我们的诗人别去写大题材,只写自己亲身经历的一些小事就行。
当找到这个感动自己的题材后,如何写出?
一要诗中有我。将所感记下来,读来如见其我,如闻其声,如临其境。演员们进入角色,观众才感动得流泪。诗人要学习演员,要进入角色,让读者和你一起喜怒哀乐,这样才算得功德圆满。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西)诗人自己不能随去,只能让月亮代表我的心,慰你凄凉,护你平安。我的老师教我们唱,我现在都能唱(唱——,掌声雷动)。当时男生唱得草尖垂露,女生唱得梨花带雨。杜甫《闻官军收复河南河北》(剑外忽闻收蓟北),“忽闻”之后,连用四个动词传达出欢喜得流泪的感情,将归心似箭的情绪展现得毕露无遗。
读的时候,我们会情不自禁地越读越快。苏轼《记梦》(十年生死两茫茫),是悼亡诗,悼念亡妻。诗中用许多意象,赋予这种悲凉、幽伤、思念的深切感情,感动了自己,也感动了别人。当代贾来天《忆包产后首次种麦》(塘边种麦雨频催,塘边种麦雨频催,不觉云红日已回。 鲤戏鳞波离岸去,鹊衔弯月上枝来。 犁开希望藏沟垄,播下欢欣挂脸腮。 衣湿风寒心底热,粮丰仓满烫三杯),相传无名乞丐《绝命诗》(身世浑如水上鸥,又携竹杖过南州。饭囊傍晚盛残月,歌板临风唱晓秋。两脚踢翻尘世界,一肩挑尽古今愁。而今不食嗟来食,黄犬何须吠不休),都做到了“诗中有我”,抒发自己内心深处的那份感情,因而能感动世人,流传开来。
二要有意象营造。在感人情境下,诗才会更加感人。白居易《长恨歌》(西宫南内多秋草),用景物描写来渲染唐明皇心底的凄凉。用11个意象,写出了内心世界,可谓“一切景语皆情语也”。李清照《声声慢》(寻寻觅觅),是在丈夫赵明诚过世后写的。词用了四重意象:酒、风、雁(无言独上西楼一诗中也讲过雁)、黄花(人比黄花瘦一诗中也讲到黄花)。马致远《天净沙 秋思》(枯藤老树昏鸦),前边所有的意象,都为烘托末句“断肠人在天涯”。王实甫《西厢记》(碧云天,黄花地),前边所有意象,也为烘托末句“总是离人泪”。即使唱颂歌,也要用意象。当代胡静怡《山里人家(套曲)》(【离亭宴煞】看而今惠农善策频颁发,小康道路通天下。乡亲们钱袋呀,天天胀大!腕儿上喀嚓嚓走的欧米加,腰儿上叮铃铃响的诺基亚,手儿上滴溜溜开的桑塔纳.种田的免了税捐,上学的免了书杂,真真是掉进的福窝作田娃!脸儿红艳艳盛开了杜鹃花,心儿甜蜜蜜浸入了冰糖匣,歌儿哗啦啦冲下了拦河坝.今儿个乡下人抱了金瓜,泥腿子长了身价,惹得那城里姑娘纷纷直往乡间嫁.自从盘古把天开,哪朝哪代山里人日子过得这么火辣辣),就是用意象唱的颂歌。不搞形象化,诗词永远好不了。
三要有细节描写。孟郊《游子吟》(慈母手中线),末两句浓缩为成语“寸草春晖”,但真正感动人的是中间两句。试想,老眼昏花的母亲,在如豆油灯下,一针针一线线,缝入了母亲对孩子深深的爱,缝入了母亲对孩子早归的期盼。母亲不图你做官,不图你有钱,只图你平安、早点回家来。你看,母爱是何等深沉!曹雪芹《好了歌》(世人都晓神仙好,唯有儿孙忘不了)也写出父母之爱远大于子女之孝。元稹《遣悲怀其一》(谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋),杜荀鹤《山中寡妇》(夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处,也应无计避征徭)都用细节描写,写出自己的真情。当代沈旭娜《卖爆米花的小女孩》(灯火长衢近岁时,红衣旧帽坐阶墀。圆珠笔正沙沙写,爆米花香薄薄吹。呵手冻,借光微,小城雨雪莫相催。容她写到春风起,梦想飞如彩蝶儿)也是用细节描写,赞扬小女孩不甘贫困,在逆境中永不沉沦的抗争精神。
四要有矛盾转折。白居易《卖炭翁》(卖炭翁,伐薪烧炭南山中),用“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这个矛盾,揭露了宫市掠夺的罪恶。曹雪芹《枉凝眉》(一个是阆苑仙葩),也是用一种矛盾,揭示天下有情人不能成眷属的痛苦,加上被谱给柔肠百转的曲子,想必令当今多少失恋的少男少女唱得泪流满面。当代邵红霞《除夕日怀念婆母》(岁月成尘土,仙凡十二年。慈容犹历历,怀念更绵绵。怕过迎新日,重回别恨天。休撩夫婿痛,灶下独潸然),也用矛盾心理,写出自己对婆母的深切怀念之情。当代胡静怡《虞美人 因胆囊切除,戏而有作》(平生胆大言无畏,哪管权和贵?此时割去最开怀,免得他年重上斗争台。幸而留得心肝在,不比和珅坏。有心无胆又如何?胜过比干丞相哭朝歌),也是用矛盾转折,写出心头感慨。
总之,写诗做到了以上“四有”,就能达成“情真”标准。当然,要在中华诗词大赛中获奖,还得达成“味厚”“格高”两个标准。简单补充一点,真正要学会写诗,就得不断积累(能背下许多名诗)、培养才气(能恰当表达出来)、捕捉灵感(能有特别的感悟)。(汤友明先生整理)