直接面对，马上行动的魔力——爱自然生命力学习笔记（2）
文/涅阳三水
六种能力，六项心理能力，六种爱的力量。
每个人都不一样，每个人都需要爱，这六种爱，是所有孩子的共性需求。
尊重孩子的原始需求，就是自然。尊重这份自然，就是方向性培养，因材施教才可以。
播放王德顺的视频，年逾八旬的T台走秀名人。
八十多岁的钟南山，生命力也不止。
生命存在，学习不止。
家庭的负能量，会让孩子对婚姻充满恐惧。
快乐是种责任，幸福是种责任。自己过好了，孩子才会快乐幸福。
所以，让自己的生命进行绽放，才是对父母这个身份最大的告慰。
为自己学习，才是最好的父母状态。
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生命力转化成精气神！
活出自己，自己好了，孩子才会好！
这是四种目标，希望自己拥有哪种能力呢？
每个人在自己能力范围内，都为自己做了最好的选择。
徐老师讲述了自己的身世，自己是被亲生母亲送给养母，有养母抚养长大。
四年级的时候因为这事儿，和小区同学打架，之后再也不出门，一直不敢去面对身边的人。
长大后为养母买房子，为妹妹安置合宜的生活，这是一种报答。
一直到去听爱自然生命力的教练课，林青贤院长说，把这当成人生的一种历练，去认自己的亲生母亲。
就喊一声娘，就是一种最大的突破。
做母亲，怀胎十月的痛的经历，促进了这种改变。
一声娘喊出后，理解了做娘的悲哀与无奈，理解了时代的错，不应该人来承担。
原来，在她上面，亲生母亲还有一个哥哥，七个多月被逼着引产，没有活下来。
再后来，才有了她，才决心必须要让她活着，于是，才有了送给养母得以存活的事件。
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徐老师讲述这件事从喉头哽咽，到自然流畅，这一份心理上的扭转，需要多大的力度呢！
每个人做出的很多事情，多是在他的能力范围内，做出的最好的选择。
所以，生活中有不如意，尝试着去释怀，去解放自己，不要再带着负面情绪活着。
所以，要努力去做到宽恕，谅解，去突破自己，才会让自己的生命，越来越通透。
所以，去努力和自己和解，和孩子的需要去联结。
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三大关系：夫妻，兄弟姐妹，亲子。
父母课程必修课：专业课，教练课，导师课。
其他课程：党政机关，教委妇联，其他系统。
这是一个销售的时代，要学会出卖自己的智慧。
如果不会，就要学会选择，不能做的，就是不能对抗。
手机问题解决方案：环境造育人。
（易经学）离：心；文化，教育；美容；能源；中年女人（三十岁到五十岁）。
教练课说——设计人生—懂得布局——文化设计，河南必然大火，文化底蕴很深厚。
大语文时代，要布下文化的环境，才会事半功倍。
教育不打折，爱心不打折，对孩子的爱不打折。
（开始卖书咯，不过，这些书，我已经在萤火虫管理时候买过了呢！）
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孩子的心理营养，有一定的概念——
孩子在不同阶段的心理需求，如被接纳，被认可，被赞美，被尊重等，还包括不同年龄阶段的心理成长规律。
这些隐性元素，不同的生命个体在各个阶段，被满足的情况不一，这就形成了个体差异，这种差异就是孩子的不同性格，也就造成了不同的命运。
对孩子出现的问题，做到无条件接纳，无论是人，还是人的情绪。
所以，事情发生时候，要和人一起面对这件事，如何解决。
这才是生命至重，自省智能。
然后带着孩子宣泄情绪，意识到破坏东西是不应该的行为，这样做出来的事情，就有了价值，有了被破坏的意义。
这就是孩子需要的心理营养，对人，不对事。
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男人更需要被接纳，女人更需要被重视。
徐老师讲述了林青贤的故事，婚后十年，经历了近乎十个行业，有五个孩子。
如今经常带着太太外出讲课，感谢太太的不离不弃，时刻相伴。
徐老师又讲了自己家里的故事，在萨提亚的课上，两人吵架。
导师一句话，令她豁然开朗：男人都是女人生的，女人不接纳男人，谁还可以接纳。
于是，翻转到位了。
如果你爱他，就要想办法把婚姻经营好。
离婚不是能力，修复好才是最好。
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安全感，缺乏的，有三个表现。
孩子四个月，到三周岁，需要安全感。
爬，走，情绪化，成为一个人。
妈妈情绪稳定，孩子就有安全感。孩子对什么没有安全感，就不会去做什么事。
不求助者不施助，要学会在家庭生活里改变自己。
加入核对，给关系一个机会。所以，要主动去与对方交流，关系才会缓和，甚至恢复如初。
身体能量低了，一切都低了。
守住初心，储备知识，所有问题都会迎刃而解。
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直接面对，马上行动。
徐老师讲述自己第一单签下的客户，卖价三千多万，这几个字就成为最大的动力。
还有一次，穿着工装带着客户爬了二十六层楼梯，去看房子。
最后，对方买下了一层楼，十四单，又带来了三个客户。
一年销售1.25亿，还生了两个孩子。
人有两个圈，一个舒服圈，一个挑战圈。
三月份听课，四月份辞职。
徐老师讲了四百场专业课，最后去考试，面试，不过关。
六百场又去面试，又不行。
八百场后，继续讲，九百场后，直接过了，成为专业课导师。
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直接面对，马上行动的价值，是自己无法预料的，但可以一直在准备中。
七千平的面积，八千万的投资，和朋友一起筹办学校校。
一个人的能量，是被事情给撑大的。
年轻的两口子，每天都蹲坑，直到大老板接见，接幼儿园可以，把小学也接了。
这份魄力，不是一般人可以拥有的。
徐老师在这些事情的影响下，拥有了较大的格局，又拿下了五十亩地，去创办一所中学。
结果呢，朋友劝说，五十亩是拿下，何不一百亩呢？
于是，格局决定行动。