为什么要学习几何和数学，因为这是逻辑理论的基础

为什么要学习几何和数学，因为这是逻辑理论的基础

亚里士多德的错误来自于逻辑推算，并不是真实试验

2021-07-25

记得以前上学的时候，常常有一个名字的出现，亚里士多德，有很多的理论，只是我们上学的时候，都在述说他的理论的错误罢了。

那个时候我就很好奇，这个亚里士多德是谁，为什么有那么多的错误，难不成是一个神职人员，只会坑蒙拐骗？后来我才知道，并不是，他算是一个百科全书般的存在，又是亚历山大的老师，师承苏格拉底和柏拉图。

那个时候的人真的是太过于单一了，没有什么特别的思想，要不然怎么会有那么多错误的人还被称之为大家，还百科全书，我是这样认为的至少在那个时候。

后来我知道了，精神和肉体的区别之后，我开始明白，当时人能有一点点的思想就已经算是很不错了，毕竟还没有脱离肉体的时候，所以他很伟大，毕竟有那么多学科，哪怕错了一点也是可以被理解的，这是之后一段时间的想法。

但是最近，我发现，我是完全的错误，因为我们上学时候的很多的亚里士多德的错误，并不是他的试验经过，而是他的逻辑推算结果，当然，并不是他不想做实验，只是很多时候他们还没有条件做实验。

最典型的例子是两个铁球同时着地试验，亚里士多德说的是重的会提前落地，后来在比萨斜塔，这个结论被证实是错误的了。但是，如果我们是一个正常人，是不是也会第一时间感觉重的先落地呢？或许是因为质量越大惯性越大吧，至少我们认知中是如此的。再者，这是在比萨斜塔，如果在万米高空呢？哪怕现在做实验都不会同时的，毕竟阻力等等都会有所区别，虽然算式是一样的。难道这个不是牛顿的第二定律吗？

之所以举着例子，是因为我开始明白了亚里士多德的伟大！

为什么当年他们如此伟大，重点就是这样的推理，可以说是希腊的辩论形式造就了无数伟大的希腊哲学家，但是一个辩论怎么会有哲学的出现，毕竟在当时的亚洲也是有的，但是却并不是辩论方式的，而是感悟类型的，比如中国的老子、印度的佛陀等等。

其实这一切都来自于几何学的应用，我们都知道在学习几何的时候，都会有图形，已知三角形的两边，测算一个不好测量物体的高度等等。其实这个是真实的案例，当年的哲学家就是靠这个测算了金字塔的高度，因为这个等比例的问题，几何学开始亚非欧的苏美尔文明、两河文明、希腊文明以及特别的希腊文明那里，出现了逻辑学的初步概念，因为可以推论，所以也就有了逻辑学。

而逻辑学是一切学科的基础，就像是很多人说我们为什么学习几何和数学？以后又不用，实际上这就是在培养我们的逻辑推理能力，也就是基本的逻辑观点，而这些观念也是一切学科的基础。

当古希腊有了逻辑学之后，一切就变得简单起来了，也就开始了百科的出现，出现了物理学，化学、工学、雕塑等等等等，真的有了百科。

毕竟任何事情，逻辑是不变的，虽然中间的过程会有所区别。而我们经常学的很多亚里士多德的错误，都是他们通过逻辑推论出来的，并不是真实的试验。或许你会感觉毕竟还是错了，只是因为这个逻辑的确立，文明将有一个质的飞跃，因为一些事情可以解释了。

就像是爱因斯坦的相对论，虽然当时并没有发现什么，是后来才被慢慢证实是正确的，但是因为有了这个理论，一切的一切是质的发展的。

举个简单的例子，在没有阿拉伯数字的时候，丝绸之路做生意是很麻烦的，虽然那个时候都有数字，都有进制，但是很麻烦，而印度人发明的数字是一个完美的出现，虽然只是一个0到9的数字以及十进位制，但是却衍生了无数的可能。

基础好了，一切也就变的简单了，亚里士多德的伟大不仅仅是百科全书般的存在，而是活用了一集延续了逻辑学的出现，这个才是最重要的。

————完————

笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，

笑来笑去，笑自己原来无知无识。

观事观物，观天观地观日观月，

观上观下，观他人总是有高有低。