42理念世界：灵感流淌

同学，你好：

我是北山——欢迎围观我在混沌大学的81天。

这是混沌大学创新学院81天学习计划的第42篇：

理念世界：灵感流淌

1

如果说，时间对应的是当下，那么空间对应的是什么呢？是寂静。

临在当下，临在寂静，就能超越思维，产生觉性智慧，就是灵感。

在《禅与摩托车维修艺术》中有一个故事。

主人公在大学里教如何写作。班级里一个才华平平的女生想用500字写美国。

老师说太大了，可以写一下这个城市。第二天她写不出来。老师说，再小一点，写学校门口这条街道，还是写不出来。老师急了，说那你就写对面的歌剧院，结果她还是写不出来。

老师把她领到歌剧院，对着最左边下面第一个砖开始写。

结果第二天回来的时候，那个女生不是带来一个500字的文章，而是5000字。她说当她写到第三块砖的时候突然间停不下来了。

如果面积特别大，就找到最小的切片，击穿阈值，那些卡住你的东西就不存在了。

击穿之后，一花一世界，一叶一菩提。

2

芭蕾王子

课中提到一个芭蕾王子的故事。

谢尔盖从小学习芭蕾，少年天才，19岁就成为英国皇家芭蕾舞团历史上最年轻的首席舞者。

全家三代到处打工赚钱供他学习，在他获得巨大成功之后，父母离婚了。支撑他最大的力量之源和期望之源崩塌了，他感受到了巨大的虚无，丧失了意义感。

然后他开始酗酒、放纵自己、宣布辞职……

后来他听到了一首歌《Take me to church》，他想退出芭蕾舞，想用这首歌和自己的一段独舞作为礼物，于是让朋友拍了一段video。

这段彻底流淌、完全沉浸的独舞发到网上之后，引起巨大轰动，鼓舞了特别多的人，写信感谢他。

他突然发现，又获得了对舞蹈的乐趣，从对芭蕾舞对他囚禁过程中解救出来，实现了和自己和家庭的和解。

当他终于享受舞蹈，不是for something else的时候，他也拯救了自己。

善友教授这句话说的非常好：“你找到那束光，成为那束光，这就是你的全部。”

你只能帮到自己，但是你帮到自己的那个过程和状态，才能帮到别人。

成为那道光，照亮别人。

3

人人都是西西弗的困局，把石头推上去掉下来，又推上去又掉下来。

如果你把自己的工作和生活，当做是别人给你的例行公事，那就是西西弗的石头。

很多人工作无趣，沉浸在虚拟的游戏世界，建造豪华的虚拟世界，那也是西西弗的石头。

那些石头都不是别人给你的，是你自己给自己的。

尼采说，即使我知道我的生活是西西弗的石头，我也要活出意义来。

如何活出意义？就是把自己活成自己最重要的艺术品，活出自己的生命。

意义不是来自于what，意义来自于how。

将心投入，创造一件灵魂级作品，实现人生的自我救赎和超越，这就是在苦难人生的意义和目的。

临在当下，将心注入，意义流淌。